（职业技术教育学专业论文）我国艺术体操运动发展现状及对策研究.pdf

西南大学硕士学位论文中文摘要 我国艺术体操运动发展现状及对策研究 专业硕士研究生向雪春 指导教师冉清泉教授 摘要 艺术体操是奥运会女子比赛项目。自从1 9 9 6 艺术体操的集体项目正式被列为奥 运会比赛项目时，奥运会已经增加到了两枚金牌，因此，引起了世界各国对艺术体操 的广泛关注。在我国虽然是一项很年轻的体育运动项目，但近几年来艺术体操正在我 国迅速地发展起来，除全国各体育院校对艺术体操进一步重视和发展外，有条件的省、 市也建立了艺术体操队，有些已代表我国出国访问交流，一些大、中学也把艺术体操 基本练习列入体育课的教材和课外活动的内容。虽然艺术体操在我国开展得较晚，但 发展较块，目前，我国艺术体操集体项目已经迈进了世界先进行列，并将为祖国争取 更大的荣誉。 看到我国艺术体操取得的成绩的同时，我们也应该看到我们与世界艺术体操强国 的差距，特别是在现代艺术体操技术的飞速发展以及2 0 0 1 2 0 0 4 年规则的全方位、 跳跃性变化，促进了艺术体操训练所有领域的发展和变革。一切现存的训练理论、训 练结构、训练方法和训练手段，都将在这场变革中接受新的挑战和检验。这场变革是 通向2 0 1 2 奥运会的前奏曲。运动员运动成绩的取得是多元素综合效应的结果，其中 运动员早期良好扎实的基础训练是日后运动员取得优异成绩的坚实基础和保障。基础 训练就好比是摩天大厦的地基，地基的质量决定着大厦的高度及坚固程度。现代艺术 体操技术的飞速发展和新规则的不断更新对运动员综合竞技能力提出了更高的要求。 因此需要重新审视对艺术体操基础训练的认识，努力抓好基础训练，跟上时代的步伐， 最终实现我国艺术体操项目在2 0 1 2 年奥运会上再创辉煌。 本人从分析我国艺术体操队近些年来参加世界大赛中的失利因素入手，查阅了 1 9 8 0 2 0 0 5 年有关艺术体操文献共3 0 0 余篇，按艺术体操的基本理论、基础训练与 教学等方面进行分类和归纳，总结我国艺术体操发展2 0 年来的科研与训练状况，并 分析指出我国艺术体操在科学选材、科学训练和管理方面的不足之处，突出表现在缺 乏科学系统、全面和规范的选材体系，浪费了大量的人力、物力和财力。在训练方面 反映出来我们的基础训练不系统、不扎实，进而影响到我国艺术体操的水平的提高。 在管理上也存在较大的问题。在深入研究的基础上提出相应的对策与建议，同时要在 两南大学硕士学位论文 中文摘要 教育体制和体育体制改革的前提下处理好普及与提高的关系，训练与学习的关系，走 出一条在市场经济下的艺术体操职业化、产业化和市场化道路是提高我国艺术体操运 动必须考虑的问题。望本人的研究能为促进我国艺术体操运动的迸一步发展有所贡 献。 关键词：中国，艺术体操，发展现状，对策研究 西南大学硕士学位论文 a b s t r a c t a bs t r a c t t h er h y t h m i c a lg y m n a s t i c si sa n o l y m p i a dw o m a i le v e n t t h er h y t h m i c a l g y m n a s t i c sc o l l e c t i v ep r o j e c th a sb e e nf o r m a ls i n c e19 9 6w h e nb yc o l u m nf o ro l y m p i a d e v e n t ，o l y m p i a dh a sa l r e a d yi n c r e a s e db yh a v i n ga r r i v e da tt w og o l dm e d a l s ，h a sa r o u s e d a l lt h ec o u n t r i e si nt h ew o r l dt h e r e f o r e ，p a y i n gc l o s ea t t e n t i o nt ot h er h y t h m i c a l g y m n a s t i c sb r o a d o u rc o u n t r yh a sd e v e l o p e di nc o u r s eo fp r o m p t l yi no u rc o u n t r yt h o u g h b e i n gv e r yy o u n go n ea t h l e t i cs p o r t sp r o j e e t ，b u tr h y t h m i c a lg y m n a s t i c st h er e c e n ty e a r s ， t h ec o n d i t i o n a lp r o v i n c e ，c i t yh a v ea l s ob u i l tt h ea r tg y m n a s t i ct e a m ，al i t t l eb i t ，e x c h a n g e ， af e wa l r e a d yr e p r e s e n t i n go u rc o u n t r yp a y i n gav i s i ta b r o a dh a v eb e e nb i g ，m i d d l es c h o o l a l s oh a sl i s t e df u n d a m e n t a le x e r c i s eo fr h y t h m i c a lg y m n a s t i c si nt h ep h y s i c a le d u c a t i o n t e a c h i n gm a t e r i a la n dt h ee x t r a c u r r i c u l a ra c t i v i t i e sc o n t e n te x c e p tt h a tt h r o u g h o u tt h e c o u n t r y , f u r t h e r , e v e r ys p o r t su n i v e r s i t i e s a n dc o l l e g e s a t t a c h i n gi m p o r t a n c et ot h e r h y t h m i c a l 舒m 戤s t i c sa n dd e v e l o p i n g d e v e l o pa l t h o u g ht h er h y t h m i c a lg y m n a s t i c s c a r r i e so u tl a t e ri no u rc o u n t r y , c o m p a r a t i v e l yp i e c e ，a tp r e s e n t , o u rc o u n t r yr h y t h m i c a l g y m n a s t i c sc o l l e c t i v ep r o j e c th a sa l r e a d yf o r g e da h e a da d v a n c e dr a n k so fw o r l d , a n dt h e g e n e r a la r et h a tt h em o t h e r l a n ds t r i v e sf o rb i g g e rh o n o r s s i m u l t a n e o u ss e e i n gt h ea c h i e v e m e n tt h a to u rc o u n t r yr h y t h m i c a lg y m n a s t i c sg e t s ， w ea l s oo u g h tt os e e0 1 1 1 g a pw i t l lt h ew o r l dp d a y t h m i c a lg y m n a s t i c sp o w e r f u lc o t l q t t y , e s p e c i a l l yi nm o d e r nr h y t h m i c a lg y n n a s t i c st e c h n o l o g yd e v e l o pa tf u l ls p e e da sw e l la s a l l d i r e c t i o n ，2 0 0 1o n er e g u l a t i o ni n2 0 0 4l e a pc h a n g e ，h a sb o o s t e da l lr h y t h m i c a l g y m n a s t i c st r a i n i n gd e v e l o p m e n to fa l lf i e l d sa n dt r a n s f o r m i n g b o t ha l le x t a n tt r a i n i n g t h e o r y , m e t h o dt r a i n i n gs t r u c t u r e ，t r a i n i n ga n dt h em e a n st r a m i n g ，w i l la c c e p tn e w c h a l l e n g e si nt h i st r a n s f o r m i n ga n dw i l lc h e c kt h a t t h i sr e f o r mt h ep r e l u d eb e i n gt ol e a dt o 2 012o l y m p i a d ，t h a tt h ea t h l e t em o v e st h ea c h i e v e m e n tg e t t i n gi sm a n ys y n t h e t i c a l l y e l e m e n te f f e c t sr e a s o n s ，f i n es o l i da t h l e t ee a r l yp h a s eg r o u n d i n g sa m o n gt h e ma r et h a tt h e a t h l e t eg e t ss o l i do u t s t a n d i n ga c h i e v e m e n tb a s i sa n d g u a r a n t e ei nt h ef u t u r e t h eg r o u n d i n g i sj u s tl i k ea l t i t u d ea n df i r md e g r e eb e i n gt h a tt h es k y s c r a p e rf o u n d a t i o n , t h ef o u n d a t i o n m a s sa r ed e c i d i n ga ne d i f i c er i g h ta w a y a tf u l l s p e e dd e v e l o pa n dn e wt e c h n o l o g y r e g u l a t i o nc e a s e l e s s n e s sr e n e w st h em o d e mr l a y t h n a i c a lg y m n a s t i c sh a v i n gb r o u g h t f o r w a r dh i g h e rr e q u e s tt os y n t h e t i c a l l ya t h l e t ea t h l e t i c sa b i l i t y n e e dt os c a nt h ec o g n i t i o n t or h y t h m i c a lg y m n a s t i c sg r o u n d i n ga g a i nt h e r e f o r e ，t h eo b j e c t i v eo fas t r u g g l eo fn a t i o n a l f l a gm a k i n gg r e a te f f o r t st od oag r o u n d i n g 淅也g r e a te f f o r t s ，r e a l i z i n go u rc o u n t r y r h y t h m i c a lg y m n a s t i c sp r o j e c tk e 印p a c ew i t ht h et i m e s ，u l t i m a t er i s i n gi no l y m p i a di n i t i 西南大学硕士学位论文 a b s t r a c t 2 0 1 2 ig i v et h eg r o u n df r o ma n a l y z i n g0 1 1 1 7c o u n t r ya r tg y m n a s t i ct e a mp a r t i c i p a t i n gi n w o r l dm e g ag a m ed u r i n gt h ep a s ti nr e c e n ty e a rh i t t i n gt h et a r g e tf a c t o rh a v es t a r t e d ，h a v e l o o k e du po n er e l e v a n tr h y t h m i c a lg y m n a s t i c sd o c u m e n t sf r o m19 8 0t o2 0 0 5m o r et h a n 3 0 0i nt o t a l l y ，h a v eb e e ni np r o g r e s sc l a s s i f y i n ga n dh a v eb e e ns u m m e du pa sa c c o r d i n gt o a s p e c ts u c ha sf u n d a m e n t a lr h y t h m i c a lg y m n a s t i c st h e o r y ，g r o u n d i n ga n dt e a c h i n g ，s u m u po u rc o u n t r yr h y t h m i c a lg y n m a s t i c sd e v e l o p i n gt h es c i e n t i f i cr e s e a r c hd u r i n gt h ep a s t 2 0a n dt r a i n i n gs t a t u s ，a n a l y s i sp o i n t so u ta n do u re o u l l t r yr h y t h m i c a lg y m n a s t i c sd e f e c t s s e l e c t i n gm a t e r i a l ，t r a i n i n ga n dm a n a g i n ga s p e c ti ns c i e n c e ，l a ys t r e s so ns e l e c t i n g m a t e r i a ls h o w i n gi nb e i n gs h o r to fs c i e n c es y s t e l nw a s t el a r g ea m o u n to fm a n p o w e ra n d m a t e r i a lr e s o u r c e s ，a n df i n a n c i a lr e s o u r c e s g r o u n d i n gr e p o r t i n gu sf r o mc o m i n go u ti nt h e a s p e c tt r a i n i n gd o e sn o ta f f e c tt h eh o r i z o n t a lr i s et oo u rc o u n t r yr h y t h m i c a lg y m n a s t i c s s y s t e m a t i c ，n os o l i d , t h e n a l s oh a v ec o m p a r a t i v e l yb i gp r o b l e mo na d m i n i s t r a t i o n s u b m i t c o r r e s p o n d i n gc o u n t e r m e a s u r ea n ds u g g e s t i o no nt h eb a s i ss t u d y i n gi nad e 印g o i n gw a y ， n e e dt oh a n d l er e l a t i o ne a s yt op o p u l a r i z ea n di m p r o v ea tt h es a m et i m e ，p r o b l e m c o n c e r n i n g ，s t e p p i n go f fao c c u p a t i o n - r e l a t i o n ，p u tt ou s ei np r o d u c t i o na n db e c o m e m a r k e t - o r i e n t e dr h y t h m i c a lg y m n a s t i c sr o a du n d e rm a r k e te c o n o m ym u s tt h i n ka sb e i n g t oi m p r o v eo u rc o u n t r ya r tg y m n a s t i ct r a i n i n ga n d s t u d y i n g h o p et h a tt h er e s e a r c h e sc a n s o m e w h a tc o n t r i b u t i o nf o r g o i n gas t e p f u r t h e rb o o s t i n go u rc o u n t r yr h y t h m i c a l g y m n a s t i c sm o v i n gd e v e l o p s k e yw o r d s ：c h i n a , r h y m 】n i c a lg y m n a s t i c s ，c u r r e n ts i t u a t i o no fd e v e l o p m e n t ， c o u n t e r m e a s u r e s 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究 成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已 经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西南大学或其他教育机构的学位或证 书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作 了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者：签字日期：2 0 0 9 年7 月17 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留 并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人 授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密，口保 密期限至年月止) 。 学位论文作者签名： 签字日期：2 0 0 9 年7 月1 7 日 学位论文作者毕业后去向： 导师签名： 签字日期：2 0 0 9 年7 月1 7 日 工作单位：重庭太堂签直堂瞳电话： 通讯地址：重庆太堂体直堂暄邮编： 1 3 4 5 2 8 1 5 6 9 1 4 0 0 0 4 4 西南大学硕士学位论文第1 章前言 第l 章前言 1 1 问题的提出及本文的研究意义 1 1 1 选题依据及研究背景 艺术体操是徒手或手持轻器城，与舞蹈基本动作相结合的具有很强的艺术表演力，在音乐伴 奏下进行练习的体育运动项目。也是当代女子所独有的奥运会竞技性体操比赛项目之一。 艺术体操起源于欧洲。在它成为独立项目之前，是竞技体操的一部分，所以艺术体操的产生 离不开体操的产生与发展。欧洲的体育是从古希腊的体操发展而来的，那时参加体育竞赛者，“多 为部落成员”，然而古代奥林匹克竞技比赛均限制妇女出席，直至91 9 世纪末2 0 世纪初，随着欧 洲教育文化的发展和妇女体育运动的兴起，逐渐产生了女子体操，为j 冤代体操”的形成奠定了基 础。 艺术体操最初称现代体操，后改成现代节奏操，以及节奏竞技体操。1 9 0 4 年第三届奥运会上， 竞技体操比赛第一次举行了女子团体轻器械的比赛。但是在1 9 6 2 年以前，相比竞技体操来说艺 术体操的发展较为缓慢，在竞赛中曾被取消了团体韵律体操的比赛。直至1 9 6 2 年，国际体操联 合会在布拉格举行的第4 1 次代表大会中，正式承认艺术体操为独立的女子竞赛项目，并于1 9 6 3 年在匈牙利的布达佩斯举行第一届世界艺术体操锦标赛，并把此国际运动项目命名为“竞技韵律 体操”，决定每两年举办一次。1 9 8 0 年7 月国际奥林匹克委员会宣布，将艺术体操正式列为奥林 匹克运动会的竞赛项目，并决定在1 9 8 4 年奥运会上举行个人项目的比赛。此外，还有艺术体操 世界杯赛、欧洲锦标赛、四大洲锦标赛等国际竞赛活动。正是由于这些竞技活动的展开，使得艺 术体操运动得以快速发展。艺术体操以它独特巧妙的成套编排。快速多交的动作连接、独具风格 的情感表现以及美妙动听的音乐伴奏形式等的不断涌现，从而把艺术体操的运动技术水平迅速推 向新的高峰。 艺术体操在我国是一项很年轻的体育运动项目，解放前只是在一些体育专科学校、女子青年 会中开展过类似艺术体操，但作为一项独立的体育运动项目，则是在解放初期从苏联引进一些艺 术体操的基本动作。1 9 5 5 年请了苏联专家在北京体院开设了艺术体操班，接着在各体院陆续开设 了艺术体课，之后，由于国际上一度取消了这个团体项目的比赛，我国又遇出了奥运会，刚开展 的艺术体操在我国被中断了近2 0 年，只是作为竞技体操的一种辅助练习运用。1 9 7 8 年我国恢复 了在国际体联的合法席位，当时我国的艺术体操运动就仅仅是在一些体育学院开展，距离国际水 平还有很大的差距。1 9 8 1 年1 0 月我国首次参加了第1 0 届艺术体操世界锦标赛，集体项目获得第 1 6 名，个人最好名次为第2 4 名。1 9 8 2 年1 2 月首次参加了四大洲锦标赛，获得集体项目的亚军， 个人全能第6 、7 、9 名。之后又参加的1 1 届艺术体操世界锦标赛和1 9 8 4 年的洛杉矶奥运会，成 绩平平，一直到1 9 8 5 年，在西班牙第十二届世界艺术体操锦标赛中，我国获团体第八名。1 9 8 7 年在保加利亚瓦尔纳市举行的第十三届世界艺术体操锦标赛中，我国获团体全能赛第三名。第一 1 西南大学硕士学位论文第1 章前言 套动作第二名，第二套动作第三名。1 9 8 9 年第十四届世界艺术体操锦标赛，我国获集体赛第四名， 当时个人最好名次是第1 7 名，取得了参加下一届世界杯个人项目比赛的参赛资格。在1 9 8 4 年洛 杉矶奥运会和1 9 8 8 年汉城奥运会上，我国均有两名队员取得参赛资格。此后集体项目曾在1 9 8 7 年第1 3 届艺术体操锦标赛和9 2 年的四大洲艺术体操锦标赛上获得全能的金牌。1 9 9 6 年艺术体操 集体项目正式批准为奥运会项目，我国运动员在入围赛上发挥出色，成为当时唯一的一个非欧洲 参赛国，也为四大洲争了光，在奥运会上取得了第5 名的好成绩。为了在2 0 0 0 年在悉尼奥运会 上再创佳绩，国家体育总局于1 9 9 7 年从全国抽调人员组成了国家集训队，但在1 9 9 9 年世界锦标 赛上即奥运会预选赛上，中国队意外失利，仅获得集体全能第1 5 名，无缘进入奥运会进行决赛。 对在昂首阔步进军奥运会的中国艺术体操队来说这无疑是一场无情地打击，可喜的是我们并没有 因此而萎靡不振，重新组建的国家队汇集全国较高技术水平、外形靓丽的6 名队员奋战奥运，凭 借她们出色的表演以4 6 5 0 0 分取得了第2 8 届奥运会艺术体操集体全能第五名，2 9 届奥运会集体 银牌的辉煌成绩。也为我们备战下届奥运会争取奖牌的目标树立了信心。在刚结束不久的十运会 和第2 7 届世锦赛上，也是新规则实施后的第一次大型比赛，我国运动员的场上的表现让我们对 2 0 1 2 年的奥运目标实现有了新的看法。集体全能仅排名第七。与我国的潜优势项目相比，个人项 目就更加显得没起色了。从开始参加世锦赛开始就在二十几名徘徊，到1 5 、1 6 届成绩有所好转 进入1 0 、1 3 名后马上又到了2 0 多名，我国个人项目这样徘徊不前的格局已经持续多年( 见表1 1 ) 。 表1 1 历年来我国艺术体操运动员国际大赛的成绩统计 2 西南大学硕士学位论文第1 章前言 续上表1 1 1 81 9 9 4董伟华2 2 集体 6 1 91 9 9 5 周小瞢 2 0 集体8 【单套第4 l 2 0 1 9 9 6 集体* 单套第6 )无个 赛 2l1 9 9 7月小瞢 2 2 集体1 w 单套6 1 2 21 9 9 8 集体 钒单套第7 )无个人m 赛 2 3l 9 9 0 i 维自2 4集体1 5 ：“：w * n ”铲 荆慨胸 赛 2 52 0 0 2 橐体 7 【单套第6 )无十八赛 2 6 2 0 0 3 钟玲 ”警全 豢体 7 2 72 0 0 5 1 9 集体 l o 2 8 2 0 0 7 集体7 自艺术体操1 9 8 4 年个人、1 9 9 6 年集体进入奥运会后我国每届都派运动员进行比赛，但成 绩始终没有突破性进展( 见表j1 ) ，个人项目整体上是属于上升趋势，但名次总在2 0 名左右徘 徊始终没有突破前8 名，个人全能的最好名次就是第1 9 8 8 年2 4 届的第1 1 名，不过，我们也应 该看到希望，我们同世界强国的距离在逐渐缩小( 见图】i ) 圈1 1 历年来磊雷艺术体撮运动员副瘃太赛十 项目的成绩变化 集体项目作为我国艺术体操的潜优势项目，在历届奥运会取得了一定的成绩，但 是还是没有实现奖牌的突破，以个人项目相比集体项日显示出不稳定的格局，从我国参加的三届 奥运会来看我国的集体项目就经历了大起大落( 见圈1 2 ) 随着新奥运规则的实施及各田新老队 员的交瞢，我国能否把握住这个机会，使我国艺术体操集体项目保持成绩，在个人成绩上有所突 破。个人项目实现奥运目标进入前8 名，是摆在我们每个艺术体操工作者面前的艰巨任务，从新 西南大学硕士学位论文第1 章前言 规则实施后的首次比赛第2 7 届世锦赛的情况来看，我国个人全能1 9 名和集体第1 0 名均不理想， 与刚结束不久的第2 8 届奥运会相比，排名略有后退。我国艺术体操要想在下年奥运会再创辉煌， 就迫切要求我国从事艺术体操的教练员、运动员、艺术体操专家及医务人员等共同努力。 图1 2 历年来我国艺术体操运动员国际大赛集体项目的成绩变化 近几年来艺术体操正在我国迅速地发展起来，除全国各体育院校对艺术体操进一步重视和发 展外，有条件的省、市也建立了艺术体操队，有些己代表我国出国访问交流，一些大、中学校也 把艺术体操基本练习列入体育课的教材和课外活动的内容。虽然艺术体操在我国开展得较晚，但 发展较块，目前，我国艺术体操集体项目已经迈进了世界先进行列，并将为祖国争取更大的荣誉。 看到我国艺术体操取得的成绩的同时，我们也应该看到我们与世界艺术体操强国的差距，笔 者查阅了1 9 8 0 2 0 0 5 年有关艺术体操文献共3 0 0 余篇，按艺术体操的基本理论、基础训练和教学 等方面进行分类和归纳，总结我国艺术体操发展2 0 年来的科研与训练现状，并对我国艺术体操 在世界大赛中的失利因素进行分析，指出其中的不足之处，从不同角度展望该项目理论研究的发 展趋势，希望为我国艺术体操理论及实践研究提供有益的参考。同时拟用交叉学科来艺术体操目 前存在的主要问题，为全面推动以上体操的发展提供现实依据研究。 自1 9 6 2 年确认艺术体操为一个独立的运动项目，三十多年来，艺术体操的比赛组织形式和 比赛规则有了新的变化和完善。1 9 7 6 年首次公布了国际艺术体操评分规则，1 9 8 2 年经修改，第 二次出版了新的艺术体操评分规则，1 9 8 9 年第三次出版了经过较大改动的新的艺术体操评分规 则，一直到现在的2 0 0 1 2 0 0 4 年规则的全方位、跳跃性变化，促进了艺术体操训练所有领域的发 展和变革。一切现存的训练理论、训练结构、训练方法和训练手段，都将在这场变革中接受新的 挑战和检验。这场变革是通向下届奥运会的前奏曲。运动员运动成绩的取得是多元素综合效应的 结果，其中运动员早期良好扎实的基础训练是日后运动员取得优异成绩的坚实基础和保障。基础 训练就好比是摩天大厦的地基，地基的质量决定着大厦的高度及坚固程度。现代艺术体操技术的 飞速发展和新规则的不断更新对运动员综合竞技能力提出了更高的要求。因此需要重新审视对艺 术体操基础训练的认识。近年来，迅速涌现出来的高超新颖的难度技巧、独特巧妙的成套编排、 独具风格的情感表现以及新异的音乐伴奏都给我们提出了新的研究课题，我们必须认真总结我国 艺术体操的发展现状，找出我国艺术体操队在运动员选材及训练、动作的编排、规则的理解运动 员的管理上与世界强国的差距，努力抓好各方面的工作，跟上时代的步伐，希望最终实现我国艺 4 西南大学硕士学位论文第1 章前言 术体操项目能在下届奥运会上升起五星红旗的宏伟目标，再创辉煌。 1 1 2 本文的研究意义 众所周知，现代竞技体育运动水平在不断提高，体育比赛竞争日益激烈，使科学选材、科学 训练、科学管理称为主导竞技体育运动水平发展和提高的“三大”重要因素。对运动员的科学训练 是当前体育强国攀登世界体育高峰的一个重要战略措施，在选好“苗子”的基础上，抓好早期基础 训练就成为造就高尖体育人才的重要环节。目前，世界众多国家在奥运会金牌的比赛争夺中，把 竟争的重点放在后备人才的培养上，优秀后备人才的培养已经引起人们的高度重视。因此，掌握 现代艺术体操项目的特征是首要前提，探索研究我国艺术体操运动的发展历程以及现状，使我们 能够更加清楚地认识我们的不足之处，这将有利于我们迅速建立符合我国实际情况的训练体系， 为我国尽快培养出大批高水平的艺术体操后备人才，使其在较短的时间内赶超世界艺术体操强 国。 艺术体操是体操的升华，是探求体育艺术美和自然美，是最能反映体育艺术美育价值的项 竞技运动。艺术体操最大的特点是集优美的身体形态及优秀的身体素质和娴熟的技术织成优美的 动作。即符合人体运动原理、美学特征和人体结构等特点，同时高质量地完成动作并富于艺术感 的艺术体操动作，又给人以柔美、幅度美、力度美、韵律美、造型美和流动美等艺术感染力，这 就是衡量艺术体操水平的标准，只有不断创新动作和技术，才能使艺术体操闪耀出奇光异彩，登 峰造极。 中国艺术体操运动起步晚于欧洲2 0 年，但是发展速度非常快，自1 9 8 1 年首次参加世界锦标 赛以后，集体项目曾获1 9 8 7 年第1 3 届世界锦标赛全能第三名和球操第二名；1 9 9 2 年四大洲艺术 体操锦标赛全能金牌：1 9 9 6 年第2 6 届奥运会全能第5 名。以上成绩给我国艺术体操界以极大的 鼓舞，因此提出了“冲击2 0 0 0 年奥运会集体项目前三名”的奋斗目标。然而，在1 9 9 9 年世界锦标 赛暨奥运会预选赛上中国队却意外失利，仅取得集体全能第1 5 名，失去进入奥运会决赛的机会。 从表1 2 我们可以看出，第2 7 届奥运会我国艺术体操队失利的主要原因有以下几方面。动作编 排不完美、完成动作质量不高、基本技术不扎实和战术准备不充分。 表1 22 7 届奥运会预选赛我国集体队得分情况 艺术体操强国苏联的解体使世界赛场上东欧势力大增，1 9 9 9 年奥运会预选赛个人项目全能前 8 名中有5 名是俄罗斯、白俄罗斯和乌克兰运动员，这三个国家均进入个人团体前三名和集体全能 前1 0 名。从2 0 0 0 年奥运会上看，希腊、西班牙、意大利和德国等西欧国家的运动技术水平迅速 提高，已具备和俄保抗衡的实力。另外，近几年日本、朝鲜、韩国等国的崛起，都是中国今后潜在 的对手。 失去进军2 0 0 0 年奥运会决赛的机会后，我国集体队随之解散。2 0 0 1 年全运会后，一批年龄大的 5 西南大学硕士学位论文第1 章前言 集体队伍要退役，年龄小的队伍尚不具备与世界强队抗衙的实力。在强手如林的世界赛场的激烈 竞争中我国运动员面临的形势非常严峻如果没有行之有效的措施，不仅无望冲击世界颠峰而 且会动摇中国在四大洲的领先地位。 本文借助调查法、文献法、对比j 击和数理统计法。使用相关的理论作指导，运用科学的分析 方法深入进行研究，揭示其中的规律并在严密地逻辑推理中井寻找我国与世界优秀国家艺术 体操运动员之间的差距以能够僵我国的艺术体操训练做到有的放矢更加科学，从而缩小我国艺 术体操运动与世界强国的差距，为我国培养出来大量优秀运动员，并在此基础上提出相关对策和 建议。 1 2 本课题研究的流程图 r + 一 、 ， 一， ， e 圈 西南大学硕士学位论文第2 章文献综述 第2 章文献综述 2 1 国外研究现状 2 1 1 艺术体操的理论研究文献 纵观国i ；t l j l - 目前关于艺术体操运动的研究文献，我们观察到，艺术体操在体育项群理论中属 于难美项目，与各国体育竞技中还是一个较年轻的项目，作为女子体操的一个组成部分和体育教 育的一种手段已有一百年了，但是成为国际性竞技项目至今只有二十多年的历史，并一直受到各 国的高度重视。目前，“世界很多国家”都将艺术体操列入各级学校体育教学大纲，成为规定的女 子体育教学手段之一。从1 9 8 4 年开始，艺术体操已成为奥运会的竞赛项目，显示了它的强大生 命力。 i ! l j l , 关于对艺术体操基础训练的研究以俄罗斯为代表的东欧诸国有着长期的实践研究经验， 从1 9 9 2 年苏联解体之前公布的训练大纲和1 9 9 9 年乌克兰的综合训练大纲很明显地看出这一点。 如乌克兰的训练大纲对基础训练研究是从训练的内容、教材、比赛、考核( 选材和身体素质等方 面) 以及各训练内容所用的训练时间等方面做了详细的要求，大纲具体、全面、科学，每一阶段 都有考核、测试检验其训练效果。具有很强的科学性、指导性、全面性。对乌克兰国内艺术体操 训练起到了很好的指导作用。此外，在他们的国家里有大量的优秀运动员、教练员和科研人员， 大量的相关著作、教材和影像教学内容及刊物比较普及。有广泛的群众基础，他们不仅参与这项 运动的锻炼，而且热爱和崇尚这项运动。表现在有大量的观众和市场，这在当今社会中为这项运 动的广泛开展提供了丰富的土壤。 艺术体操是保加利亚的重点项目，其基础训练相当普及，据有关资料显示，在保加利亚女青 少年中，每9 0 0 人中就有1 人练艺术体操，尤其重视启蒙和基础训练。在历届的重大国际艺术体 操比赛中，几乎每个高水平的运动员都源自保加利亚和俄罗斯，如保加利亚的c j l 童艺术体操教 学一书就被翻译成多国文字。在荷兰、丹麦、瑞典等欧洲国家可以经常看到有不同年龄的人群 参加的大众艺术体操表演，在日本东方体育大学和筑波大学体育系都开设了男子艺术体操教学 课，使日本1 2 5 个艺术体操俱乐部都有了男子会员。由于男子参加了艺术体操活动，使艺术体操 改变了单纯女性化的特点，也使艺术体操在优美中增加了阳刚之气。由此可见，各个国家对艺术 体操是非常重视的。 国外在运动员选材方面也是非常重视，在2 0 世纪2 0 年代，原苏联、原民主德国、罗马尼亚、 联邦德国等国家，都把运动员选材作为全国重点研究课题，并形成了相应的科学选材制度。随着 竞技体育的水平的迅速提高，国际竞争更加激励，世界竞技体育强国都十分重视运动训练的科学 化，他们不但积极的将当代许多先进的科学技术应用到运动训练领域，以科学的理论、方法及先 7 西南大学硕士学位论文第2 章文献综述 皇鼍蔓鼍鼍皇寰m i i ： ii,i=i,i i li iii i m m a a - - 兽曼曼篡曼曼璺曼 进的技术、设备来训练运动员，而且把运动员科学选材视为运动员科学训练的一个重要的组成部 分。 在艺术体操的选材研究上，国外以俄罗斯在选材方面有比较深入和系统的研究。俄罗斯在运 动员选材和训练上没有主次之分，在决定运动员能否进入较高一级的训练时，教练员与有关科研 人员就要进行选材。俄罗斯艺术体操运动员选材内容涵盖面广，包括生长发育程度、生理机能状 态、身体素质、心理素质、智力、运动能力以及这些因素的遗传等指标都作为选材的重要标准。 选材过程除了采用必要的目测、口头询问外，也很注重应用量化指标选材手段。主要依据相应的 人体形态量表、生理指标量表、遗传力比重数( 人体形状受遗传因素影响的比例，有专门的计算 公式和量表。人类形状的不同方面其遗传比重时不相同的) ，以及艺术体操运动员个性心理活动 特征进行选材。还根据家族谱系进行选材，尽可能考察被选者的若干直系和旁系亲属，而不仅限 于对其父母的考察，从而增加了选材预测的准确性。另外，俄罗斯选材科学研究较深入和全面， 科研选题具有极强的针对性、普遍性和应用价值，为不少运动项目的选材提供了量化指标和定性 研究的参考体系。如在9 0 年代初，俄罗斯关于体操选材的论文就有1 0 0 余篇。b 札奥尔斯基、皿谢 尔坚科关于“相对肌肉与绝对肌肉力的遗传研究”及无氧代谢能力的遗传研究”，尼基邱克关于“冠 军群体身体素质的遗传研究”，皿盖斯尔的运动才能的遗传因素等等，都使俄罗斯艺术体操受 益匪浅。这些都为俄罗斯艺术体操创造优异成绩，处于世界领先水平提供了先决条件。此外，乌 克兰、保加利亚等一些艺术体操水平较高的国家在选材方面也有自己的体系。例如，乌克兰1 9 9 9 年新出版的乌克兰艺术体操教学大纲中，就包含了各个选材阶段具体的选材内容、任务和方 法，对于乌克兰国内艺术体操选材有很好的指导作用。 这些艺术体操高水平的国家，正是以自己的科学训练和选材体系，培养出层出不穷的艺术体 操优秀人才，使她们的艺术体操水平在世界一直处于摇摇领先的位置。 由于世界艺术体操运动的已经发展到较高的水平，科研人员和教练员更加重视对决定该项目 运动成绩的关键因素和该项目特性的研究和探索，不断加强对该项目的规律和特殊性的认识，推 动训练理论的快速发展，从而研究设计出一整套关于培养优秀艺术体操运动员的成功模式，可以 看出，一个优秀的艺术体操运动员应该具备身体条件、身体素质、技能技巧、心理品质和智能特 征。国外在这些方面都有一定深度的研究。 2 1 2 艺术体操训练的研究文献 国外在艺术体操理论上也有比较系统的研究，可以说前苏联在这方面贡献最大，1 为了培养 运动员的身体素质，提高运动员在每个动作技术中的表现能力，采用多种练习手段。如越野跑、 短跑、游泳、雪地行走、球类运动等。而且目的明确；初级训练阶段主要是全面身体训练，使身 体全面发展，并通过锻炼，增强健康。在这一时期，一般身体素质的训练占训练总时数的1 4 。 1 前苏联艺术体操训练的成功经验及启示【j 】匕京体育大学学报1 9 9 5 ，5 2 苏联艺术体操的发展中国体育科技1 9 8 8 , 2 8 西南大学硕士学位论文 第2 章文献综述 专项身体素质，在初级专业阶段才进行专项身体素质的训练，其主要目的是为培养和保持运动员 顺利完成艺术体操中的各项技术。并认为艺术体操所必须的基本的起主导作用的素质先后是积极 性柔韧、弹跳、速度力量、专项跳跃能力、般灵敏性、平衡机能。多采用循环练习法和较新颖 的由滚翻、转体、平衡等动作组成的空间协调能力测试来发展各种专项身体素质。在力量方面， 则以发展小肌肉群力量为主，采用动力型方式。训练时数为训练总时数的l 巧。 艺术体操在前苏联被打上深深的芭蕾印记。运动员从小就接受严格的芭蕾训练，它不仅培 养了运动员的外开性、稳性、关节韧带的弹性，而且还可以使动作更加柔和、伸展。此同时又吸 收了现代舞表演的特点，形成了动作轻盈优美、于掌握身体，以芭蕾为主现代舞为辅的独特风格。 艺术体操在前苏联受到普遍重视，仅1 9 8 0 1 9 8 6 年间就增加了8 7 所，现共有艺术体操学校3 6 4 所，运动员6 5 万人。并实行全国统一等级大纲和比赛规则。每一年龄段都制定了相应的形体、 身体素质、技术、舞蹈、运动负荷等指标。前苏联的专家教授经过研究发现：在早期技术训练阶 段中，专项器械技术训练不够会导致平衡机能水平、控制器械能力、高频率完成动作的指标都低， 从而影响技术的稳定性。因此，他们采用了多器械练习法、非标准器械练习法来提高运动员的肌 肉分化能力。目的是强化肌肉感觉，体会不同用力时肌肉的分化能力。由此可见，我国的训练还 不够科学化，不能利用一些科学指标和数据来指导训练。另外教练员的素质也是科学训练的重要 因素。在前苏联有2 5 所体育院校，9 0 个体育系培养从事中级训练的教练员，有1 0 0 所学校提供 2 3 年的教练员课程以培养从事初级、中级训练的教练员，在中央体育学院设立了一个全国性的 教练员学校，以培养高级教练员。除此之外，前苏联国立中央体育大学教练、教师的提高计划中， 每年有1 0 个名额供艺术体操专家提高水平。( 从我9 2 0 岁在专业队训练起，就有退役运动员当 教练，一直到目前都有，比如现在国家队教练庞琼、何小敏都是退役运动员下对后转当教练，国 家队教练夏燕飞、白梅都是退役运动员下对后转当教练深圳