弹簧套筒零件的工艺规程及铣夹具设计【3张CAD图纸+说明书】

弹簧套筒零件的工艺规程及铣夹具设计

15页 3500字数+说明书+任务书+工序卡+工艺过程卡片+3张CAD图纸【详情如下】

任务书.doc

工序卡1.doc

工序卡2.doc

工序卡3.doc

工序卡4.doc

工序卡5.doc

工序卡6.doc

工序卡7.doc

工序卡8.doc

工艺过程卡片.doc

弹簧套筒零件图.dwg

弹簧套筒零件的工艺规程及铣夹具设计说明书.doc

目录.doc

铣夹具装配图.dwg

铣夹具零件图.dwg

目录

1.序言   ………………………………………………………………………………………   1

2．对零件进行工艺分析 ………………………………………………………………………  1

2.1零件材料分析  ……………………………………………………………………………   1

2.2分析零件主要加工表面的尺寸、形状及位置精度、表面粗糙度以及设计基准 ………  1

2.3分析零件热处理   …………………………………………………………………………  1

3.确定毛坯 ……………………………………………………………………………………   2

3.1毛坯种类选择  ……………………………………………………………………………   2

3.2确定毛坯的形状和尺寸  …………………………………………………………………   2

4.制定零件的机械加工工艺路线   …………………………………………………………   2

4.1确定加工工艺路线  ………………………………………………………………………   2

4.2选择定位基准  ……………………………………………………………………………   3

5. 工序尺寸计算  ……………………………………………………………………………   3

6 选择机床及工、夹、量、刀具  ……………………………………………………………  4

6.1机床选择  …………………………………………………………………………………   4

6.2刀具选择  …………………………………………………………………………………   4

6.3夹具选择  …………………………………………………………………………………   4

6.4仪器选择  …………………………………………………………………………………   5

7 检测方法 ……………………………………………………………………………………   5

8 确定各工序的切削用量和时间定   ………………………………………………………   5

9.夹具设计   …………………………………………………………………………………   9

总结  …………………………………………………………………………………………   12

参考文献  ……………………………………………………………………………………   13

1.序言

机械制造工艺学课程设计,是在学完机械制造工艺学及夹具设计原理课程，经过前段时间的毕业生产实习取得感性知识后进行的一项教学环节。在老师的指导下，要求在设计中能初步学会综合运用以前所学过的全部课程，并且独立完成的一项工程基本训练，这是我们在进行毕业设计之前对所学课程的一次深入的综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。通过机床工艺及夹具设计，汇总所学专业知识如一体(如《互换性与测量技术》、《金属切削原理》、《金属切削机床》、《金属切削刀具》等)。让我们对所学的专业课得以巩固、复习及实用，在理论与实践上有机结合；使我们对各科的作用更加深刻的熟悉与理解，并为以后的实际工作奠定坚实的基础！在本次设计中我们主要是设计CA6140车床刀架座，在设计过程中，查阅了大量的书籍，并且得到了相关老师的指点。希望通过这次课程设计对自己未来从事的工作进行一次适应性训练，锻炼自己的能力。

2．对零件进行工艺分析

2.1零件材料分析

零件是弹簧套筒。材料为弹簧钢60Si2MnA。60Si2MnA强度大、弹性极限好，屈服比值高，热处理后韧性较好，焊接性差，冷变形塑性低，切削性尚好，淬透性较65、65Mn钢高，临界淬透直径：油中约为25~57mm；水中约为44~88mm；此钢宜油淬、水淬时有形成裂纹倾向，无回火脆性倾向，且具有抗回火稳定和抗松弛稳定性；钢中夹杂物较高，轧制较困难，表面易出疵病，脱碳倾向大；适宜在淬火并中温回火状态下使用。用途：适用于制造铁道车辆、汽车、拖拉机等承受中等载荷的扁形弹簧、直径<25mm的螺旋形弹簧、缓冲弹簧以及汽缸安全阀门等高应力下工作的重要弹簧。

总结

通过本次工艺课程设计，巩固和加深了理论教学内容，培养我们综合运用所学的理论，解决现代工艺分析及设计的能力。这次设计，使我在基本理论的综合运用及正确解决实际问题等方面得到了一次较好的训练，提高了思考、解决问题、创新设计的能力。在课程设计当中，我也遇到了一些问题，设计过程也是培养我们认真细心的态度。在此过程中不断发现问题和解决问题，使我加深了对大学所学课程理解，综合应用，并得到进一步的巩固，这对以后的学习和工作都有积极的意义。本次设计是在指导老师的悉心指导和帮助下完成的。老师严谨的治学作风、渊博的知识、务实的态度深深感染了我，是我学习方向，是我追求的目标，将激励我在今后的学习和生活之中不断奋发向上。同时也要感谢我的同学，和他们的讨论常给我很多的启发和思考，让我在设计的反复中查找不足总结经验，脚踏实地做好每一个步骤，顺利完成课程设计。我向所有给予我帮助和支持的老师和同学们表示深深的谢意！

参考书目

1.《机械制造技术基础》  高等教育出版社 周宏甫主编

2.《互换性与测量技术》  高等教育出版社  李柱主编

3.《实用机械加工工艺手册》 机械工业出版社 陈宏钧主编

4.《机械工人切削手册（第六版）》 机械工业出版社 北京第一通用机械厂编

5.《机械制造工艺设计手册》 哈尔滨工业大学出版社 王绍俊主编

6.《金属机械加工工艺人员手册》上海科学技术出版社 赵如福主编