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【推荐】2015年教科版品德与社会四年级下册教案全集【推荐】2015年教科版品德与社会四年级下册教案全集

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1四年级品社下册教案总第()课时时间星期我不能说谎活动目的1、理解诚实的含义及其重要性,知道撒谎的危害性。2、知道因为“偶尔撒一次慌”也会失去别人的信任。3、能对自己的行为进行反思,体会诚实是令人轻松坦荡的事活动过程一、动画故事导入,明确活动主题1、播放学生熟悉的动画故事片狼来了。2、老师问故事中的小孩为什么会被狼吃掉3、学生回答。小男孩一次又一次撒谎,山下的农民伯伯一次又一次被骗后,不再相信他。真的有狼来时,他只有活活地被狼咬死。这都是他撒谎种下的恶果。4、老师相机板书活动主题我不能说谎5、说谎带来的后果是可怕的,我们不能说谎,绝不能说谎二、小组讨论交流,揭示诚实含义1、活动一小组讨论诚实的行为有哪些课件出示教材第二页两幅图生汇报诚实就是说出自己真实的想法诚实就是要敢于说“不知道”诚实就是要勇于承认错误、勇于改正错误诚实就是不隐瞒别人的错误„„„„2、活动二夸夸我自己诚实的表现。学生说说在家里,我是诚实的好孩子„„在学校,我是诚实的好学生„„老师小结真正诚实的孩子不只在几件事、几天不说谎,要做到事事不说慌,天天不说慌。3、活动三讲讲身边诚实的人和事。身边有很多诚实的人和事让我们感动,让我们夸夸这些人,讲讲这些事。4、老师小结诚实是一个人最基本的品质,它体现在生活的方方面面。我们身边有许多诚实的人和事,小朋友刚才也说了自己那么多诚实的行为表现。在一件事上、几件事上做到诚实不说谎较容易,在一天或几天内做到诚实不说谎也较容易,困难的是每天都不说慌,每件事上都不说慌。看看,下面这些小朋友就遇到难题了。三、设置生活情境,辨析明理导行情境一课件展示教材3月6日王明宇的日记1、议一议怎样帮帮苦恼的王明宇2、说一说你有过小男孩这种心情吗3、想一想你以后遇到这种事怎么做情境二课件展示教材中“乐乐该怎么做”的图片文字。1、讨论乐乐该怎么做2、交流你认为撒一次慌有没有关系情境三老师和一个学生表演忘掉作业撒谎被揭穿的情境。1、交流你想对这个撒谎的同学说什么2、这样一幕在班级经常发生,有同学尝到苦头,有同学尝到甜头,你想对尝到甜头的同学说什么老师小结犯了错误不要紧,只要勇敢承认,并勇于改正,同样是一个值得别人信赖的人,请听下面的故事。2四、树立诚实榜样,反思提升自我活动一讲故事,树榜样1、学生讲故事列宁小时侯打破姑妈家花瓶勇于承认的故事。砍倒樱桃树的小男孩乔治华盛顿的故事。2、学生汇报这两
编号:20150704061441279    类型:共享资源    大小:272.50KB    格式:DOC    上传时间:2015-07-04
  
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boning上传于2015-07-04

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