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【推荐】2015年九年级数学下册全册导学案【推荐】2015年九年级数学下册全册导学案

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1二次函数导学案261二次函数及其图像2611二次函数九年级下册【学习目标】1了解二次函数的有关概念.2会确定二次函数关系式中各项的系数。3确定实际问题中二次函数的关系式。【学法指导】类比一次函数,反比例函数来学习二次函数,注意知识结构的建立。【学习过程】一、知识链接1若在一个变化过程中有两个变量X和Y,如果对于X的每一个值,Y都有唯一的值与它对应,那么就说Y是X的,X叫做。2形如___________Y0K(的函数是一次函数,当______0时,它是函数;形如0K(的函数是反比例函数。二、自主学习1.用16M长的篱笆围成长方形圈养小兔,圈的面积Y㎡与长方形的长XM之间的函数关系式为。分析在这个问题中,可设长方形生物园的长为X米,则宽为米,如果将面积记为Y平方米,那么Y与X之间的函数关系式为Y,整理为Y2N支球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛.写出比赛的场次数M与球队数N之间的关系式_______________________.3用一根长为40CM的铁丝围成一个半径为R的扇形,求扇形的面积S与它的半径R之间的函数关系式是。4观察上述函数函数关系有哪些共同之处。5归纳一般地,形如,(,,ABCA是常数,且)的函数为二次函数。其中X是自变量,A是__________,B是___________,C是_____________.三、合作交流(1)二次项系数A为什么不等于02答。(2)一次项系数B和常数项C可以为0吗答四、跟踪练习1.观察①26YX;②235YX;③Y=200X2+400X+200;④32YXX;⑤213YXX;⑥221YXX.这六个式子中二次函数有。(只填序号)22131MMYMXX是二次函数,则M的值为______________.3若物体运动的路段S(米)与时间T(秒)之间的关系为252STT,则当T=4秒时,该物体所经过的路程为。4二次函数23YXBX.当X=2时,Y=3,则这个二次函数解析式为.5为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长25M)的空地上修建一个矩形绿化带ABCD,绿化带一边靠墙,另三边用总长为40M的栅栏围住(如图).若设绿化带的BC边长为XM,绿化带的面积为YM2.求Y与X之间的函数关系式,并写出自变量X的取值范围.2612二次函数2YAX的图象九年级下册编
编号:20150704061549490    类型:共享资源    大小:4.68MB    格式:DOC    上传时间:2015-07-04
  
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boning上传于2015-07-04

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