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文档简介

硕士学位论文 (专业学位) 基于 B/S 职业学院教务管理 系统的设计与实现 姓 名: 学 号: 所在院系: 职业类型: 专业领域: 指导教师: 副 指导教师 : 二 一三 年 三 月 A in 2010 2013 、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 学位论文作者签名: 年 月 日 经指导教师同意,本学位论文属于保密,在 年解密后适用本授权书。 指导教师签名: 学位论文作者签名: 年 月 日 年 月 日 同济大学学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确方式标明。 本 学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名: 年 月 日 同济大学 硕士学 位论文 摘要 I 摘要 当今,将职业学院建设 成为全国示范性 职业学院 的必要条件 就是数字化校园的建设 。 目前, 国内 职业学院 借鉴 了 国内外先进的数字化 网络 校园 的 管理 以及 运行模式, 且依据 自身 的 特点 来进行改革与 创新, 逐渐形成了带有自身特点的数字化 网络 校园 的 建设模式。 其中, 职业学院 教 学 管理现代化的基础 与 关键是教务管理 , 伴 随我国高等教育改革的不断深化、教育管理现代化的不断推进、职业学院 办学规模不断扩大, 职业 学院 教学管理部门的 工作将越来越繁重 。因此,如何有效利用现有的校园办公资源, 来建设出智能化、高质量、高效率、多功能 的 职业学院 教务管理系统更为重要 。 本文 是以 职业学院 教务管理 中心的需求 为背景 , 通过深入调研,针对 教务管理 中心 的 现状和 特点以及需求,以 教务管理 的思想 作为 指导, 设计和开发了基于 B/S 模式的职业学院数字 校园平台教务 管理系统 ,从而提高教育管理水平、教学水平和运作效率的目的 。在系统的设计和开发 过程 中,我们 运用 为 开发平台, 以 为 系统的 后台数据库,并结合三层架构的设 计思想对系统加以实现。 本文 首先介绍了 数字 校园平台教务管理 系统的现状以及未来的发展方向,论述了系统开发的可行性并确定了系统开发的基本目标。然后详细介绍了系统开发 所涉及 的相关技术 以及 系统的总体设计 。最后介绍了系统的组成以及各 功能模块的设计与实现 。本系统按照用户角色可分为教师,学生和 教务 管理员三类,按照系统的功能 可分为 学生综合信息模块,教师信息管理模块,个人课表管理模块, 学生成绩管理模块以及教学资源 管理模块。 关键字 : B/S 模式, 层架构 ,数字 校园平台 I a of At of of on of to a of is of of of of to of of be to to a of is is as a to as of , so as to of In of we as a as of of of of of of it of in of to be II to of be B/S 济大学 硕士学位论文 目录 录 第 1 章 引言 . 1 题背景 . 1 题意义 . 3 究现状 . 3 题研究目标 . 4 题主要工作 . 5 文的组织结构 . 6 第 2 章 相 关技术 . 7 , 在 国家的政策规定 与职业学院 发展 相结合 的基础上 , 到了 近 几年 ,国家 决定 将投资数 百 亿支持 百所 示范学校 的建设,这样 不仅 加强院校 建设, 并且也加强了 职业学院 的办学条件和管理水平 以及教师能力与数字化校园网络平台投资建设。 因此,根据职业学院的现有的特点,利用更好的建设数字化校园网络平台系统的先进国家的 良 好政策将是一个难得的机会 1。同时,它提供了一个难得的机会 将 加入数字校园教育制度 实行到行业和 企业 中 。 众所周知,一个令人称赞的学校,无论是什么水平的学校,都必须满足 “ 软件 ” 和 “ 硬件 ” 同时优秀的环境,软件;我们可以理解为教学师资;硬件;包括一切教学设施, 包含实验室、各种机器设备等, 然而无论是软件还是硬件,他们都不是独立存在的,我们需要的是一个教学环境,一个氛围,那么学校就必须为两个最核心的主导者创造出最优秀的教学环境和学习环境 ,目的能够同时提高教与学的效率和质量。 我们把实现这一管理职能的系统就称之为教务管理系统。 教务管理系统不但能够把核心主导者 效的 联系起来,还能够减少大量的人力物力的浪费 ,避免了以前半自动化管理方式的一些弊端。者中运用现代化的计算机技术和 先进的管理思想结合的教务管理系统将为数字化的校园带来一个新的发展与启迪。 近年来 我国职业教育的发展迅猛,无论从招生和办学规模来看,都在不断的扩张, 与此同时, 职业学院 在教育、教学、实训,技能等各个方面的管理、设施、服务都在不断的完善。 但是 核心的服务 还 是教务管理工作, 对于这个庞大的管理体系结构, 我们运用了 新的 教务管理软件,能够 有效 的实现 提高教与学的工作效率。这无论是对于职教的发展,还是对于, 学生在职教的学习,都会起到一个显著的 优化作用,随着信息技术的不断进步,教务管理系也会“与时俱进”, 能够让老师和学生能够在第 一时间掌握最新的教务信息:包括课程安排、学生选课信息查询、教学质量的评估、学生的返惠意见,以及学校的一些新闻动态信息等,都会及时发布的在教务管理信息系统中,给教师和学生提供了一个及时有效沟通的信息管理平台 ,不断可以提高教师的工作效率,还能够给学生留下更多的时间去学习。 在校园信息系统不断显示出其作用的教育管理的职业学院 中 ,很多职业学院网络管理和信息在职业学院 教务 管理是 十分 重要的。因此,教务管理工作 在同济大学 硕士学位论文 基于 B/S 职业学院教务管理系统的设计与实现 2 很多职业学院 将转向这个 的自动化和网络化 阶段 的方向发展, 将 积极提高职业学院教学管理的工作环境,提高职业学院教务管 理工作的效率,同时提高教务工作信息的准确性,更能调动教 务 管理工作人员的积极性 3。 职业学院 的 教务管理工作 其 具 备复杂 性、 仔细 性、工作 繁重 、准确 性 等特点 。 因此 ,凭借 计算机 网络 信息系统 来 实现 职业学院 教务管理工作的自动 化、网络化 、高效化 , 逐 步成为 教务管理工作的发展 趋势 。 目前,各所职业学院校园网的逐步增加,在校园网发展的投入,不仅实现了职业学院教务管理信息化,更具有较高的精度,实时性和安全性,而且也使职业学院教务管理工作由复杂走向简单。 快速发展 职业学院 教务管理的信息化 是 具有 十分 重要 的 意义: ( 1) 需要升级 职业 学院的 教务管理层次; 职业学院教务管理具有复杂性,细致性, 很大的工作量 ,准确性等,职业学院教务管理系统可以实现信息的收集、整理和传播信息和自动化,时效化,利用校园网的规范和程序,也能准确有效地帮助教务管理人员从复杂的工作中脱离出来,实现教务管理工作可以更高效的在教育管理部门中运行和提高教务管理水平。 ( 2) 加 速 发展 我国 的 高等教育事业 。随着高等教育改革的不断深化,单一教学培养模式已不再适合目前的需要,学生 的 人数 也在 快速 地 增加 ,这样就 成为 职业学院 教务管理工作 中 相当大的困难, 为此教务管理部门面临的大问题事如何保证 职 业学院 的教育质量 , 职业学院 教育的稳步发展是靠 规范化的 职业学院 教务管理工作 来 提供重要保证 的 ,因此 ,建设出 规范化 和 操作性强的 职业学院 教务管理工作系 统是不可缺少的 4。 职业学院 教务管理系统是教务管理的网络化 和 信息化的 结 果, 教务管理系统是从教师信息、学生信息、课程信息和资源管理信息等方面对职业学院进行规划,这样能够 保证 职业学院 教务管理工作的 有效发展 。 ( 3) 统计分析工作 是 职业学院 教务管理工作的重点。 职业学院 教务管理 工作中 面对 大量 的教务信息分析和 统计等 需要 处理工作,因此 , 职业学院 教务管理系统 必须具有相当 有力的数据 分 析 与数据分类的功能 , 职业学院 教务管理系统将 从大 量教 学信息中抽取出一些 数据 样本来 进行分析 和 统计并 生成 符合 要求的分析结果 来 。 ( 4) 职业学院 资源 的 合理化配置 。 职业学院 改革后 的 职业学院受教育的学生人数日益增长 , 且每个职业学院 的 办学规模也在不断 增加, 如课堂资源和实验资源日趋 紧张的教学资源, 教师资源和 教学 时间 资源 的 短缺,安排课程密度等 没有任何调整或其他项目范围的根本,所以在现有的资源 而言,最重要的是对现有的资源和条件进行 职业学院的使用,如何合理、有效的 利用 。 第 1 章 引言 3 题意义 随着计算机产业的不断发展,社会已经步入了 一个信息化的时代,无论是各行各业的发展,最终的人力都将会被计算机所取代,最为国家最重视的教育行业,也是各行业 发展 不可或缺的 一部分,更应该走在时代发展的前沿。 将信息化引入到 实际 工作 中,不但能够 减少 人力物力,提高工作的效率, 减少了工作压力, 还能够对老师和学生的教学管理行为进行有效的规范,提高学校的教学管理水平。 但近年来 职业学院 的规模之间的发展得到了强有力的发展,带来了管理手段和教育理念和教学方法的退步。其中比较有针对性的 是 数字化校园网络建设的重要性 的认知不够 , 以及 传统 、 落后的 教育理念和教学方法 把 职业学院 教学质 量的 提升空间困住了 。 因此, 如何将数字化校园网络平台系统的设计与高校办学特点相结合是这次设计的特点所在,利用现有资源和建立数字化教学资源的大量的资源库建设,是学校教育教学,管理和服务在生活上的一个数字平台,建立重点是数字校园建设。 以 目管理和软件工程的角度为出发点,运用系统发展和科学研究的职业学院教务管理系统的项目管理系统的方法发展。从需求分析到系统设计,最后对系统的 实现, 一直 坚持软件项目管理的基础,本着用户满意的原则,来实施整个项目。 从教 务 管理的实际需要为出发点,以有效地处理在教学业务逻辑转变教育管 理规则的过程将是一个 与 各种业务逻辑的分离,从而实现了基于规则的业务逻辑处理,提高了系统的适应性和有效性。在相互之间的信息交流,同时确保教务管理系统和其他系统,通过校园网络的基础上的 数据集成 实现教务管理系统和其 它 系统资源信息 的 共享 5。 本系统以职业学院教务管理的需求作为主线,根据需求分析对系统的体系结构和网络体系结构的功能以及技术体系结构和系统的数据接口等,并进行了详细地系统的安全性 设计,最后,对系统 各个模块的 详细功能的实施和详细的数据库实现做出了阐述 。 究现状 教务信息的日常管理涉及到学校、院 系、教师、学生、科研等诸多方面,随着现在教育体制的不断改革和深化,学校的管理也在不断的改变,比如我们实行的学分制管理,我们还要修满了学分,我们会根据自己的兴趣爱好来选择同济大学 硕士学位论文 基于 B/S 职业学院教务管理系统的设计与实现 4 自己想要学习的课程,这些一系列的操作都是在教务管理工作中来完成的。它的复杂难易程度可想而知。 在国外的许多大学,教务管理的信息化与网络化已经有很多年历史,其管理模式与范围上基本上覆盖了教务管理的所有基本业务过程,而在系统结构上也普遍采用 C/S 和 B/S 方式。最早的基于单机的 用,这种小型数据库管理系统 (统一般采用 发 。作用也只是单一的学生成绩进行管理,而且系统设计简单而封闭,目前这类系统由于扩展性差,使用不便,以及需求和数据处理量增加,已很少使用 6。 教务管理系统以提高教学管理效率为目的,强调系统之间的数据共享与流通,强调信息的集成和共享,统筹考虑与解决教务管理的各个环节。虽然国外的教务管理系统已比较完善,但由于国内外文化与管理体制的差异,实际情况有很大的不同,在教学管理、机构管理职能、运作方式等也存在很大的差异,所以 对于 国外大学的一些教育管理研究成果, 我们只能够借鉴,来开发出更适合自己的。 随着 术和信息技 术的快速发展,到 20 世纪末,大量的教务管理系统开始采用基于客户端 /服务器 (C/S)的开发模式,教务管理人员通过客户端,通过校园网络连接到中心的数据库服务器,并通过交互软件界面形式进行信息修改与管理,这种形式也大大的提高了教学管理的效率和水平 7。但随着信息技术的发展以及软件开发技术的提升,在学校规模的不断扩大的情况下,教务管理的需求越来越复杂, C/S 开发模式也逐渐地暴露出其缺点:客户端更新维护困难,开发工作量增加,数据访问困难,只能通过 特定 客户端进行访问,不能满足很多特殊的数据交互需求,如学生选课,毕业设 计管理等。此后,开发人员开始尝试采用 B/S 系统结构开发,其最大优点是可以随时随地进行查询,管理工作,而且扩展、部署、维护方便。这也是目前大部分教务管理系统的开发模式 8。 目前 , 国家对 职业学院 的 支持和投入 的力度也再不断增大,一些 数字化校园网络 的 整体解决方案也在 职业学院 建设 的 需求中逐渐 成熟。 一些供应商开始转变观念,将开发的方向扭转到对学校教师合作开发项目模式的强度,为 职业学院 的教学管理模式和工作流程为基础,共同开发了一个综合应用管理系统是数字和网络资源库管理平台,基于 职业学院 的发展组合应用平台的新一代,从而 促进信息化与数字化的发展。 题研究目标 第 1 章 引言 5 职业学院 各 个 管理部门通过信息化手段 来 实现对 学校 资源的有效 和优化整合, 目的是为实现资源的有效配置和充分利用, 学校在实现整个过程的优化之后 , 教学和学校的管理 最终达到 了 提高教务各项工作效率 , 以及效益的目的就是 职业学院 教务管理信息化的本质。 本文研究 的 目标: 一是, 实现 职业学院 教务管理的规范化 。 这 其中 要求 教育行政管理工作的要求有基本的标准和规范,并在各方面的工作都符合条件的相关规范, 目的是为了保障教学工作的顺利进行。 无论是提高教学的质量,还是实现有效的规范化的教务教 学管理, 首 先要确保一点就是信息管理的高效化和准确化。 职业学院 的教务管理系统其中 包含了一系列的科学合理的教务管理系统,实用和有效的信息管理平台,透明和开放的管理,可以实现信息的规范化和程序化,并能有效地避免由于人为错误,使管理人员可以在一个非常标准的工作,为实现职业学院管理标准化。 二是, 实现 职业学院 教务管理的信息化 。 可以 通过 职业学院 教务 的管理系统,教务管理 员可以对学 生 的 综合 信息和教师信息以及课程信息与学生成绩信息等 等 的教务信息的集中存储与 管理 以 及处理。 还可以通过权限管理不同的分布系统管理员 ,这个教务管理系统 能够实现教师和学生的高校的沟通和交流,无论是学生还是老师都能够得到最新的教学相关信息,尤其是以一些重要的通知和公告, 学生和老师还能够及时查询到自己想要了解到的信息。 使教师可以实现 对 学生的考试成绩和学生成绩查询和在线修改条目,使学生能够理解他们的检查结果,是一个多层次,多元化,信息化的形成。开放式的 教务管理模式,不但能够提高教务管理的工作效率,还能减少人员的浪费,确保职业管理的科学化,标准化,规范化。 题主要工作 本文将根据 职业学院的实际教务管理情况,术,来 进行整个教务管理系统的需求分析、设计和开发 。 该 文 主要 工作如下 : 根据功能进行模块划分,然后对每个模块进行需求分析,包括学生管理、教师管理等各个模块的流程、要求。 对比和总结了目前大部分 职业学院 采用的教务管理系统结构及功能模块,最后结合本学院的实际情同济大学 硕士学位论文 基于 B/S 职业学院教务管理系统的设计与实现 6 况和管理现状,研究符合实际情况的教务管理系统。 教务管理系统的功能结构、数据库及整个 B/S 系统网站进行了设计。同时对每一个功能模块的页面结构进行了设计 。 用 B/S 开发模式, 实现了整个教务管理系统。 与此 同时本 系统提出且 实现了以下 关键技术 : 理规则的教学业务逻辑处理 技术 ,与业务逻辑分离的变化,从而实现集中统一管理来提高系统的灵活性和适应性的业务规则 。 术的用户定制性系统,实现 用户的个性化需求 的职业学院教务管理系统的可定制,可满足不同的多样性要求,实施定制不同的职业学院的系统 。 术实现数据集成的数据接口的基础上,通过维护和集成减少现有的 校园网络信息系统的数据信息提取的重复。 文的组织结构 为了完成整个教务管理系统的设计与开发 。 本文内容组织安排如下: 第 1 章 引言 : 主要 介绍了 教务管理系统的开发背景, 以及职业学校教务管理系统的发展现状。 第 2 章 系统应用的关键技术 : 本章 包括 术、 000 及问技术和 系统 体系结构。 第 3 章 系统的分析,主要是通过与用户的交流,从而获得职业学校教务管理系统的需求信息,并运用用例图将需求分析可视化,进而使系统的拥有者,开发者对系统有一个直观上的认识。 第 4 章 系统 的 设计 : 在本章中,我运用了 流程图与 时序图对系统的各个子功能进行了详细的分析, 此外,本章还将详细介绍系统的数据库设计。 第 5 章 系统 的 实现 : 根据前几章需求分析及系统设计,本章将结合系统现状进行开发编码,实现整个教务管理系统的各个功能模块。 第 6 章 总结 : 本章 说明了在撰写论文过程中的心得体会及不足。 第 2 章 相关技术 7 第 2 章 相关技术 ,在互联网环境下的开发设计信息在规模、结构和功能上都与传统信息系统有所不同,形式了 B/S 体系结构。这种结构模式在一定程度上简化了客户机的工作,服务器将承担 对数据库的访问和对应用程序的执行。 为了保证实现系统的设计目标,以及方便扩展和管理,必须通过切实可行的设计方案。系统的总体设计方案要充分考虑系统功能需求和现有 平台的支持,并方便进行数据共享和转换。 伴随着网络信息的不断发展,结合职业教育管理的特点, 但是管理信息系统 的运行平台都将由单机型转向网络 型 ,因此目前的教学管理系统开发都是基于网络的。从目前软件的开发模式以及第一章中关于教务管理系统的发展来看,学校教务管理系统中分别应用 C/S 与 B/S 模式都存在着一定的缺陷,但发展以 B/S 模式为主。针对该系统的特殊性与复杂性,可以对安全性要求高、交互性强、处理数据量大的模块采用 C/S 模式,而其它地方可以大量的采用 B/S 模式,从而充分利用两种模式各自的优势,为不同的功能模块选用不同的开发模式,构建一种将两种模式交叉并行使用的混合模式。其主要优点是: 证敏感数据的安全性 ; 因此,本系统将主要采用 B/S 模式。 以目前技术看, B/S 体系结构是通过互联网模式下数据库应用,是包括了 览器和 务器。如图 示B/S 体系结构图。 同济大学 硕士学位论文 基于 B/S 职业学院教务管理系统的设计与实现 8 图 ,可以看到在 B/S 体系结构模型包括数据库服务器层、 户利用浏览器对分布不同在网络上多个服务器发出请求。 1 浏览器层(客户端) 浏览器是 B/用于完成用户与 用户需要向 务器传送文档时,首先由浏览器向 务器提出发送文档请求, 务器接收请求,并通过议将文档转换成相应的格式输出传送给用户,客户端接受并显示在 2 务器层 务器层是 功能层,位于客户浏览器和数据库服务器的中间层。它是提供互联网上服务的软件和软件需要运行的硬件环境,是通过运行服务器上软件向浏览器站点的用户提供信息。其主要工作是进行请求和响应,完成事务处理逻辑。当 务器接收客户请求时,先执行相应的扩展应用程序,然后利用数据引擎层和数据库之间的连接向数据库服务器提出数据处理请求,数据库服务器接收请求后对数据进行处理并将处理结果送回,再由 务器传给浏览器客户端。 3 数据库服务器层 数据库服务器是位于数据库服务器端,用于处理系统数据逻辑。它的主要任务是用来接收来自 务器对数据库操作的请求,实现对数据库修改、查询、删除、更新等操作,并将结果送回 务器。 由此可见, B/S 体系结构能方便与互联网结合,可以方便将客户与服务器连接到互联网上,不仅在一定程度上简化了客户端而且提高了系统的可扩展性,用户界面简单,支持各种网络结构和异构等优点。 术 说到 术, 微软公司的一项革命性技术框架,其发展迅速,目前已经到 本,并且开创了很多新的技术,为提高软件开发的生产率做出了巨大的贡献,该框架在微软操作系统中得到了全部支持,它 使程序设计员从大量的 解放出来,采用面向对象和面向组件的技术来解决软件问题;第 2 章 相关技术 9 即时编译技术使应用程序 在 运行 的同时 ,还能够根据主机的硬件和软件环境进行代码优化,并简化代码发放的过程。 架是微软公司为了建造、开发和使用 务和应用软件的程序设计模型。它可以处理系统大部分的问题,使开发者能够集中精力写应用软件逻辑代码。 架包含三个主要部分:公共语言运行环境 (具有多层次结构的统一的类库集合以及 持。有以下主要优点: 1、 公共语言运行环境: 组件运行过程 中,负责语言集成和安全强制,内存分配,处理和线程管理,支持大多数编程语言中的类型和操作 。 2、 统一的编程类库。 开发人员 运用 架中的类 : 它是 一个具有统一的、面向对象的、可扩展的类库集( 类库也让能够访问操作系统提供的服务,如网络、多线程、图形和加密机制; 强大是与它的类库分不开的。 3、 使用 架提供的类库构建而成的,它提供了一个 用程序模型,该模型由一组控件和一个基本结构组成。 件集 都是可以直接给开发人员调用的 , 它 封装了 一些 用于 超文本标识语言(户界

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