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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/320172018学年第1学期期中考试班级分析20172018学年第1学期期中考试班级分析高三(1)班杨庆松一、考试总体情况11人600分以上,进入参加考试学校前十名同学一人(宋毅程),前100刘安东,前200一共7人。16人500分以下,其中400分以下2人。从考试得分情况来看,数学、物理、语文进入前200人数最多,生物、英语相对较少,具体学科情况如下二、从成绩情况来看,化学科难度较大,具体学科难度较大的有语文131得分低,难度系数042,数学整体偏简单,其中有6道选择题全班全对,只有22题难度系数是05,英语难度系数基本都在05以上,物理16题难度系数035,其他都在05以上,化学第一题难度系数03,第九题034,第11题难度系数046,第20题的3、4难度系数04,这几题题目较难,得分低,生物27题的第3题难度系数04。三、五人提优小组情况1、宋毅程主要问题还是在双语,综合素质相对稳定,面对大考能有效进行得分;2、刘安东相对来说心理素质不够强,不自信,通过答题卡精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3作答情况来看,很多错误都是非智力因素造成的,(如化学科的方程式忘记配平)3、其他3名同学,在大考中还需要积累经验,还需要更多的实战经验,提高解题速度,4、从周末培优效果来看,作为主持的宋毅程,在此次理综考试中,能体现出理综优势,下周利用课余时间召开反馈会,收集整理意见,同时把5人小组计划扩大到7人,依据此次考试进入前200名的同学,增加人员为宁怡峰、王一帆。四、考试暴露的问题有1、学生的自信心不强,考完试以后,一半以上的学生,担心自己考不好,会被动态平衡分流走,而实际情况没有那么多人,同时也有很大一部分人在此次考试中,不自信,造成成绩比实际情况要低;2、高三状态不强,像宋某某同学,进入高三以来,偶尔的周考不理想,自我放松,本来成绩挺好,却被分流出班级,有少部分同学只是在考试前一周会相对比较紧张,考完以后就有点无所谓的感觉;3、学法凌乱,没有规律,学习效率低下,整天围绕着作业转,等做完作业就不知道要做什么,不会安排自己的学习,不会把有效的时间用在学习上。五、工作措施精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/31、静心、清心,摈除学生的杂念,从时间上来说,强化周末时间管理,周日上午继续开展理综提优活动,周日下午全员到校进行强化训练,把学生有效的时间都尽可能地用在学习上,从空间上来说,对出现思想有动态的同学逐个谈话,对一些不能很解决的学生,上报年级部由郑主任和孙校长去开展工作;2、限时、限量,学生的每天作业要求限时完成,每周补缺补短的学科要进一定量的训练,要做到高效不
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