高三物理《相互作用》复习检测

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/11高三物理相互作用复习检测莲山课件M高三物理相互作用复习检测一、选择题本题共13小题，每小题5分，共65分每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分1下列说法正确的是A任何物体的重心必定在物体本身上B有受力物体就一定有施力物体C合力的大小一定大于分力中最大者D物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力B物体的重力与运动状态无关，重心是重力的等效作用点，可以在物体外，故A、D项错误根据力的作用的物质性和相互性知B项正确合力与分力构成平行四边形，合力大小不一定大于分力，故C项错误2关于摩擦力，下列说法正确的是A静摩擦力的方向一定与物体的相对运动趋势的方向相反B滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，其方向一定与物体的运动方向相反C受静摩擦力作用的物体一定是静止的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11D作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力A当两个直接接触的物体有相对运动趋势的时候，受到的摩擦力为静摩擦力，因此静摩擦力的方向一定与物体的相对运动趋势的方向相反，选项A正确；当两个物体相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力可以是动力也可以是阻力，因此，它的方向可以与物体的运动方向相反也可以与物体的运动方向相同，选项B错误；受到静摩擦力作用的物体不一定是静止的，选项C错误；作用在运动物体上的摩擦力可以是静摩擦力，也可以是滑动摩擦力，选项D错误3下图中，光滑接触面对球或棒的弹力分析正确的是AA图中，球受到墙壁的弹力和台阶的弹力，两个弹力都与接触面垂直，所以墙壁的弹力垂直于墙壁向右，台阶对球的弹力通过球心，选项A正确；B图中，假设斜壁对小球有斜向下的弹力，则小球将向右滚动，与题不符，故斜壁对小球没有弹力，小球只受地面向上的弹力，选项B错误；C图中，槽对杆的底端的弹力方向指向球心，选项C错误；D图中，假设斜面对小球有垂直于斜面向上的弹力，则小球将向左摆动，与题不符，故斜面对小球没有弹力，选项D错误4如图1所示，一物体放在自动扶梯上，随自动扶梯匀速斜向下运动，则物体受到的外力有精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/11图1A1个B2个C3个D4个B物体匀速运动，受力分析知物体受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，故B正确52016嘉兴调研一位体操运动员在水平地面上做倒立动作，下列图中沿每个手臂受到的力最大的是ABCDD以人为研究对象，人受到重力和沿两手臂方向的支持力作用，沿两手臂方向的支持力的合力与重力大小相等在合力一定时，两分力的夹角越大，两分力越大，故选项D正确6如图2所示，L形木板置于粗糙水平面上，光滑物块压缩弹簧后用细线系住烧断细线，物块弹出的过程中木板保持静止，此过程图2A弹簧对物块的弹力不变B弹簧对物块的弹力逐渐增大C地面对木板的摩擦力不变D地面对木板的摩擦力逐渐减小D烧断细线，弹簧要恢复原状，弹簧对物块的弹力逐渐减小，故A、B错误；木板在水平方向上受到弹簧的弹力和地面的摩擦力，两个力处于平衡，由于弹簧的弹力逐渐减精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/11小，则地面对木板的摩擦力逐渐减小，故C错误，D正确72017诸暨联考如图3所示，用相同的弹簧测力计将同一个重物M，分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来，读数分别是F1、F2、F3、F4，已知30，则有甲乙丙图3AF4最大BF3F2CF2最大DF1比其他各读数都小C由平衡条件可知F2COSMG,2F3COSMG，F4MG，F1MGTAN，因此可知F1MG，F2MG，F3MG，故选项A、B、D错误，C正确8两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是A10NB15NC80ND85NC有两个共点力的合力大小为50N，若其中一个分力的大小为30N，另一个分力的大小应在20NF80N范围，所以可能为80N故选C9如图4所示，质量为M的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间的动摩擦因数为1，木块与木板间的动摩擦因数为2，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/11为图4A1MGB2MGC1MMGD1MG2MGB木块M相对M向右滑动，受到向左的滑动摩擦力，大小为FF12FN2MG；力的作用是相互的，故M对M有向右的滑动摩擦力，故M有向右滑动的趋势，受到地面对其向左的静摩擦力，根据共点力平衡条件，有FF2FF1，因而FF22MG故选B10目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材如图5所示的器材为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，如图5中虚线所示，但两悬挂点仍等高座椅静止时用F表示所受合力的大小，F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比图5AF不变，F1变小BF不变，F1变大CF变小，F1变小DF变大，F1变大A座椅静止时，受重力和两个拉力而平衡，故三个力的合力为零，即F0，根据共点力平衡条件，有2F1COSMG，解得F1，由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，图中的角减小了，故F不变，F1精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/11减小，A正确11加试要求木块A、B的重力均为40N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为025，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了X20CM，弹簧的劲度系数K400N/M，系统置于水平地面上静止不动，现用F10N的水平力推木块B，如图6所示，力F作用后图6A木块A所受静摩擦力大小为8NB弹簧的压缩量变为25CMC木块B所受静摩擦力为0D木块B所受静摩擦力大小为8NA施加F之前，FFAFFBKX8N；施加F之后假设B没有移动，由平衡条件可得KXFFBF，解得FFB20N，方向水平向右，且有FFB0由此可求出图8A物块的质量B斜面的倾角C物块与斜面间的最大静摩擦力D物块对斜面的正压力C当拉力为F1时，物块有沿斜面向上运动的趋势，受到沿斜面向下的静摩擦力，则F1MGSINFFM当拉力为F2时，物块有沿斜面向下运动的趋势，受到沿斜面向上的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/11静摩擦力，则F2FFMMGSIN，由此解得FFM，其余几个量无法求出，只有选项C正确二、非选择题本题共4小题，共35分147分2017丽水调研如图9甲是“验证力的平行四边形定则”的实验装置实验操作如下甲乙图91弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，测量_并记录为F2弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端水平向左拉，使结点O静止在某位置如图甲，此时需记下结点O的位置和两测力计的示数F1、F2以及_3某同学已在图乙纸上作出F1、F2的图示，请根据力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F4改变两细线的夹角，重复做几次实验若F的方向近似在_方向上，且大小近似等于F，则平行四边形定则得以验证【解析】1两个弹簧测力计的合力等于悬挂重物的重力，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/11需要先测量出悬挂重物M的质量，便于求出该重物的重力2记录下细线OA、OB、OC的方向作为两个弹簧测力计拉力和悬挂重物重力的方向4F方向与悬挂重物的重力方向应该在同一直线上，即竖直方向【答案】1M重物的重力2细线OA、OB、OC的方向或三段细线的方向3如图所示4竖直157分某同学利用如图10所示的装置来验证力的平行四边形定则在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列问题图101改变钩码个数，实验能完成的是A钩码个数N1N22，N34B钩码个数N1N33，N24C钩码个数N1N2N34D钩码个数N13，N24，N352在拆下钩码和绳子前，需要记录的是A标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三段绳子之间的夹角精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/11D用天平测出钩码的质量E记录各条绳上所挂钩码的个数3在作图时，你认为图11中_是正确的选填“甲”或“乙”图11【解析】1对O点受力分析OA、OB、OC分别表示三个力的大小，三个共点力平衡，因此三个力的大小能构成一个三角形2、2、4不能构成三角形，则结点不能处于平衡状态，故A选项错误3、3、4能构成三角形，则结点能处于平衡状态，故B选项正确4、4、4能构成三角形，则结点能处于平衡状态，故C选项正确3、4、5能构成三角形，则结点能处于平衡状态，故D选项正确故选B、C、D2为验证平行四边形定则，要作受力图，所以先明确受力点，即标记结点O的位置，其次要作出力的方向并读出力的大小，最后作出力的图示，因此要做好记录，是从力的三要素角度出发，要记录OA、OB、OC三段绳子的方向和记录各条绳上所挂钩码的个数，故A、E选项正确，B、C、D选项错误故选A、E3以O点为研究对象，F3表示的是实际作用效果在OC这条线上，由于误差的存在，F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差，故甲图符合实际，乙图不符合实际精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/11【答案】1BCD2AE3甲1610分如图12所示，小球被轻质悬线系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量M05KG，斜面倾角30，悬线与竖直方向夹角30，斜面的质量M3KG，置于粗糙水平面上，整个装置处于静止状态求图121悬线对小球的拉力大小；2地面对斜面的摩擦力的大小和方向【解析】1以小球为研究对象，受力分析可得FTSIN30FNSIN30FTCOS30FNCOS30MG联立解得FTN29N2以小球和斜面整体为研究对象，则FFFTSIN30N14N，方向水平向左【答案】129N214N方向水平向左1711分加试要求2017上虞模拟如图13甲所示，在水平桌面上放一块重为20N的木块A，木块与桌面间的动摩擦因数A05甲乙图131使木块A沿桌面做匀速运动时的水平拉力为多大2如果再在木块A上加一块重为10N的木块B，B与A之间的动摩擦因数B02，那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时，对木块A的水平拉力应为多大此时木块B精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/11受到木块A的摩擦力多大3如果拉力与水平面成53角斜向上，那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时，