全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42017小升初英语语法知识点汇总一2017小升初英语语法知识点汇总一一名词名词单复数,名词的格一名词单复数1一般情况,直接加S,如BOOKBOOKS,BAGBAGS,CATCATS,BEDBEDS2以SXSHCH结尾,加ES,如BUSBUSES,BOXBOXES,BRUSHBRUSHES,WATCHWATCHES3以“辅音字母Y”结尾,变Y为I,再加ES,如FAMILYFAMILIES,STRAWBERRYSTRAWBERRIES4以“F或FE”结尾,变F或FE为V,再加ES,如KNIFEKNIVES5不规则名词复数MANMEN,WOMANWOMEN,POLICEMANPOLICEMEN,POLICEWOMANPOLICEWOMEN,MOUSEMICECHILDCHILDREN,FOOTFEET,TOOTHTEETH,FISHFISH,PEOPLEPEOPLE,CHINESECHINESE,JAPANESEJAPANESE不可数名词的复数就是原型PAPER,JUICE,WATER,MILK,RICE,TEA二名词的格精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/41有生命的东西的名词所有格A单数后加S如LUCYSRULERMYFATHERSSHIRTB以S结尾的复数名词后加如HISFRIENDSBAGSC不以S结尾的复数后加SCHILDRENSSHOES并列名词中,如果把S加在最后一个名词后,表示共有,如TOMANDMIKESCAR汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加STOMSANDMIKESCARS汤姆和麦克各自的小汽车2表示无生命东西的名词通常用“OF名词”来表示所有关系如APICTUREOFTHECLASSROOMAMAPOFCHINA二冠词不定冠词,定冠词种类1不定冠词A/ANAUNIT/ANUNCLE元音开头的可数名词前用ANANEGG/ANAPPLE/ANORANGE/ANERASER/ANANSWER/ANIDCARD/ANALARMCLOCK/ANACTOR/ANACTRESS/ANEMAIL/ANADDRESS/ANEVENT/ANEXAMPLE/ANOPERA/ANHOURANOLDMAN/ANINTERESTINGBOOK/AN精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4EXCITINGSPORT/ANACTIONMOVIE/ANARTLESSON/2定冠词THETHEEGGTHEPLANE2用法定冠词的用法1特指某些人或某些物THERULERISONTHEDESK2复述上文提到的人或物HEHASASWEATERTHESWEATERISNEW3谈话双方都知道的人或物THEBOYSARENTATSCHOOL4在序数词前JOHNSBIRTHDAYISFEBRUARYTHESECOND5用于固定词组中INTHEMORNING/AFTERNOON/EVENING不用冠词的情况1专有名词前CHINAISABIGCOUNTRY2名词前有定语THIS,THAT,MY,YOUR,SOME,ANY,NO等THISISMYBASEBALL3复数名词表示一类人和事MONKEYSCANTSWIMTHEYARETEACHERS4在节日,日期,月份,季节前TODAYISCHRISTMASDAYITSSUNDAY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/45一日三餐前WEHAVEBREAKFASTAT6306球类棋类运动前THEYOFTENPLAYFOOTBALLAFTERCLASSHEPLAYSCHESSATHOME但乐器前要用定冠词IPLAYTHEGUITAR
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物业服务合同
- 卡座市场发展前景分析及供需格局研究预测报告
- 小班健康《嘟嘟变成大汉堡》教案
- 分数乘法单元整体教学设计
- 跑道尾灯市场洞察报告
- 基于多模态特征的视频通话社交情感分析
- 鸭肉粉项目商业计划书
- 2023年马口铁包装企业商业风险管理
- 艾滋病初筛检测阳性人员的转诊和随访
- t管引流护理讲课课件
- ok基于数学整体的单元教学设计-以必修第二册第六章《平面向量及其应用》为例
- 可验证自学模式实施方案
- 有机磷农药中毒症状和治疗
- 法务部管理规章制度(4篇)
- 核医学名词解释问答题重点汇总
- 某五层钢筋混凝土框架结构设计
- 煤矿班组建设课件(PPT-95张)
- 医学(医药)院校青年教师教学比赛肺部感染性疾病之社区获得性肺炎参赛教案
- 储能电站方案V1-如东化工园施工
- 施工现场围挡验收表范本
- TCECS 833-2021 烟囱拆除工程安全技术规程
评论
0/150
提交评论