三年级上册《购物》教案北师大版

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7三年级上册购物教案北师大版M三年级上册购物教案北师大版教学内容北师大版数学三年级上册购物。两、三位数乘一位数（不进位），课本34页例题，35页“试一试”。教材简析创设情境，引导学生在看懂图意的基础上提出各种问题，并列出算式，引导学生探索两、三位数乘一位数不进位的计算方法。鼓励学生独立思考，努力探索新知,充分发挥小组合作学习的优势，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正掌握数学知识与技能、思想和方法，获得广泛的数学活动经验。设计理念联系实际，创设情景，让学生主动参与探索，寻求解决问题的方法。通过独立探索、合作交流，研究解决问题的过程，发展学生多项思维。通过练习能运用知识解决实际问题，培养学生的应用能力。教学目标1、知识与技能探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7能正确地进行两、三位数乘一位数（不进位）的竖式计算。2、过程和方法在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。3、情感态度和价值观结合教学，培养学生认真去书写、良好的检查习惯。联系实际，让学生感受生活，热爱生活。教学重、难点1掌握列竖式计算两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法。2理解列竖式计算两、三位数乘一位数（不进位）的算理。3通过出示人民币道具，帮助学生理解算理，掌握算法。教具准备“购物”情境图、幻灯、课件。课时安排一课时教学方法小组探究方法。合作交流。教学过程一、创设情境，提出问题为了加快新农村建设，很多地方都在搞城市规划，咱们也不例外。我们走在马路上经常可以看到道路加宽，旧精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7房改造，农户搬进新的居住点。很多同学搬进了新家，哪些同学搬进了新家部分学生举起手住进新家高兴吗小明也要搬新家了，他和妈妈想选购一些新家具。看他们来到了家具城，这里的家具真多呀课件演示出图书柜213元；桌子42元；椅子12元；沙发680元（结合学生身边发生的事情，创设问题情境，使学生感到面临的数学问题是生活中的问题，从而产生解决问题的欲望，主动参与探索，寻求解决问题的方法。）二、主动探索，掌握新知先请一个学生向大家介绍这里有哪些家具，分别是多少钱，然后结合家里的情况帮小明选一选要买哪种家具，每种可以买几个，大约要用多少钱。让学生先在小组内说一说，然后请学生进行汇报。学生马上投入到讨论中，设计出许多方案，教师巡视并且选择出需要的方案，请学生汇报。学生举手非常踊跃教师肯定学生的想法与估算方法的合理。并进行鼓励。问题1教师请学生先来算一算买4把椅子的价钱学生列出算式124先独立计算，然后小组交流，有的算法引起了争论。教师巡视选择不同的方法，请学生进行板演并讲解。方法1248，1040，40848元。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7方法21212121248元。方法3124_48前两种方法，是以前学过的知识。重点讲解方法3竖式计算。板演的学生介绍竖式计算后，让其他的学生对竖式计算中不清楚的地方提问，有的学生问4乘十位上的1得到的数，为什么写在十位上还有的学生问48是怎么来的教师请学生讨论提出来的问题，并解答。展开讨论并得出答案生14乘十位上的1表示4个10，所以得到的4应该写在十位上。生2用12乘4，要从个位算起，二四得八，个位上写8，再算十位，一四得四，十位上写4，所以得48。引导学生观察，方法3与方法1的想法一样。请生评价这三种方法，你认为哪一种方法更好大部分学生回答竖式方法好，因为竖式书写起来比较简便。问题2请同学们利用竖式的方法再来算一算买两个书柜的价钱是多少2132请学生先估算，再用竖式计算。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7在学生独立解答后，请学生互相讲一讲计算过程，并请一生板演讲解，然后交流。观察两个竖式，并请学生说一说计算时要注意什么渗透法则生计算时，从个位算起，一位一位的乘，注意计算要准确。（目的通过独立探索、合作交流，研究解决问题的过程，让学生体会到从不同角度思考，得到不同的解决问题方法，进而选择简单方法运算。这样安排有利于学生多项思维的发展。）三、分层练习，巩固新知1巩固练习142；313；1233；2142。2解决实际问题。“国庆节”快到了，学校要组织同学们开展一次“研学旅行”一日游活动，你们想参加吗我们都应做哪些准备学生根据生活经验很快地说出，如路线、车辆、参加人数教师肯定学生的想法，并利用课件出示图，请生介绍图中的信息大车每辆限乘30人，小车每辆限乘10人。帮助学生理解图表后让学生独立解答。2辆精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/73辆4辆5辆6辆小车乘客数大车乘客数3慰问“留守儿童”。我校的准备慰问“留守儿童”，我们是不是应该给小伙伴们准备一些礼物教师利用课件出示一组图片，请生介绍铅笔1元；笔记本4元；铅笔盒31元；书包123元；字典42元；橡皮2元；水壶22元；百科全书114元。师每个同学只能选购一种东西，想一想你要送哪件精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/7礼物要送多少个需要多少钱小组活动（通过练习1可使学生在计算过程中进一步体会笔算法则，熟练地笔算。练习2是一个生活问题，使学生体会生活中的数学并能用数学知识来解决实际问