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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3数学期中考试试卷分析莲山课件M数学期中考试试卷分析一、试题整体情况本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级上册前5单元的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现”数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。二、学生测试情况分析成绩分析成绩考得很不好，14人优秀，37人及格。优秀率和及格率都很低。知识分析本次试卷共分为两大部分，第一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题1、填空题，出错率较高的是第1、5、11小题，第1小题考查单位“1”学生本来就掌握的不太好，主要原因是对这类题没重点分析过。2、第11小题考察得是扇形统计图当中的单位“1”的计精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3算。计算步骤较多，学生出错较多。3、计算题。该部分占的分值比较重占31分。本班大部分学生计算能力不够，导致该题失分很严重。4、动手操作题目大部分学生做得比较好。在今后的教学当中要多注意在该方面对学生的培养。第二部分是解决生活中的实际问题，这种题型平时练习较多，大多数同学都做对了，个别同学马虎出错，老师对个别学生辅导不够。解决问题的第2小题是出错最为严重的一题甲、乙两队合修一条公路，甲队修了24千米，占全长的3/8，乙队修的占全长的5/16，乙队修了多少米在考试之前我专门对单位的不一致要进行单位换算作了强调，可考试中没有几个学生做对。真的是有种深深的失落感。三、改进措施从失败中找教训，在教训中求发展，综观这次考试的情况来看，我以后要从以下几方面来做1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。2、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题中感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。3、经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。4、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。5、最为重要的一点就是要让学生听进去，
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