教师管理系统 管理信息系统 -论文

A1A0A2A3A1A42009A6A5A7A8A9A10A11A13A14A12A161摘要对于一个学校来说，大量教师信息很难通过传统的方法进行管理；这就迫切需要利用计算机技术来帮助学校管理者来处理教师信息的日常管理教师管理系统是管理信息系统的一个典型用例。本系统采用微软的WINDOWSXP为开发平台，SQLSERVER2000为后台数据库，JSP为开发工具，从技术和设计实现两个方面论述了系统的设计和开发过程。在技术上，深入探讨了管理信息系统的工作原理，分析了高校教师管理中的总业务流程。在设计实现上,将系统划分为12个模块，登录，教师个人信息管理，学院管理，科G11752管理，论G7003管理，G3533G16769管理，G13856G12228G16792G4462管理，G3882G5821管理，G4715G1313G16855G2172管理，G7003G1226管理，G11053G16340G7507管理，系统设G13634。G14033G3827实现G9167G2164，G7609G16822，G2036G19512，G13512G6264G12573G2163G14033。G11013于G16825系统G17842G6521G13605G13488，实用G5627G5390G13792G1000G5203，G4439的G6249入G17828行后G5529将G6564高G6117G3281高校的教师管理G8712平，G1147G10995一G4462的G13475G8994利G11422和G12050G1262利G11422。这G12699论G7003的G1039要G1881G4493G2265G6336系统G8022述，系统需G8726分析，系统总G1319设计，数据库设计，系统G16826G13466设计和实现，系统G8991G16809和G13479论G1857个方面，G16826G13466G3332G19428述了高校教师管理的G1852过程。A15A17A18A19A20A21A22A20A23A24A25A23A24A26A27A27A27A28A20A29A30A31A32A33A34A35A1A0A2A3A1A42009A6A5A7A8A9A10A11A13A14A12A162ABSTRACTFORASCHOOL,ALOTOFINFORMATIONTOTEACHERSTHROUGHTRADITIONALMEANSTHISURGENTNEEDFORUSINGCOMPUTERTECHNOLOGYTOHELPSCHOOLMANAGERSTODEALWITHTHEDAYTODAYMANAGEMENTOFINFORMATIONTEACHERSTEACHERMANAGEMENTSYSTEMISATYPICALUSEOFMANAGEMENTINFORMATIONSYSTEMSCASESTHISSYSTEMUSESMICROSOFTSWINDOWSXPFORTHEDEVELOPMENTPLATFORM,SQLSERVER2005ASTHEBACKGROUNDDATABASE,JSPASDEVELOPMENTTOOLS,ANDFROMTECHNOLOGYANDDESIGNACHIEVEMENTTHATHASDESCRIBEDTHESYSTEMATICDESIGNANDDEVELOPMENTPROCESSHERETECHNICALLY,PROBEINTOOPERATIONPRINCIPLEOFTHEMANAGEMENTINFORMATIONSYSTEMTHOROUGHLYANALYSISUNIVERSITYAPPEARANCESETUPTOTALBUSINESSPROCEDUREANDPLANTMAINTENANCEOFMANAGEMENT,SCRAPTHEWORKFLOWOFMANAGEMENTINDESIGNANDREALIZING,ITDIVIDESINTO12MODULESLOGIN,PERSONALINFORMATIONMANAGEMENTOFTEACHERS,COLLEGEMANAGEMENT,RESEARCHMANAGEMENT,PAPERMANAGEMENT,TRAININGMANAGEMENT,ASSESSMANAGEMENT,REWARDMANAGEMENT,ANDTRANSLATEMANAGEMENT,DOCUMENTMANAGEMENT,MESSAGEBOARDMANAGEMENT,ANDSYSTEMSETTINGSBECAUSETHESYSTEMCONNECTSTONETWORK,ANDITSUSEDWIDELY,PUTTINGTHEFIXEDASSETSMANAGEMENTLEVELTHATWILLRAISETHEUNIVERSITYSTEACHERMANAGEMENTINTOOPERATIONOFIT,PRODUCECERTAINECONOMICBENEFITSANDSOCIALINTERESTSTHISPAPERMAINLYCOVERSTHESYSTEMOUTLINEDSYSTEMREQUIREMENTSANALYSIS,SYSTEMDESIGN,DATABASEDESIGN,SYSTEMDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFSYSTEMTESTINGANDCONCLUSION,ELABORATEDONTHEUNIVERSITYSTEACHERMANAGEMENTASAWHOLEKEYWORDSSQLSERVER2000JSPTEACHERMANAGEMENTMODULEA36A37A38A39A36A402009A41A42A43A44A45A46A47A48A49A50A513目录引言11G16850G20076G11752发的G11458的和G5859G1053错误未定义书签。2G11458G7643错误未定义书签。第一章可行性研究211计算机管理教师的G5859G1053212G2499行G5627G11752G12362613G13475G8994上G2499行G5627614技术上G2499行G5627615G17828行上G2499行G56276第二章需求分析521系统需G8726522G2163G14033需G87265221教师信息管理5222教师G6164G4658学院管理5223教师科G11752方面的信息管理5224G7003G1226管理6225教师的G11053G16340G7507信息管理6226系统设G13634管理6第三章总体设计831G3534本设计G8022G5577和处理流程832系统业务流程G3282833系统数据流G3282934系统G2163G14033G4630G8437模块G32821035数据G4395典1336模块设计17第四章数据库设计1941数据库的G17935G17765设计1942数据库的ERG32822043数据库G15932G2345设计23第五章详细设计2951G20330G20041的设计2952登录的G20041面设计3153管理G2604对系统管理G20041面的设计31531教师信息管理31532教师G6164G4658学院信息管理32533论G7003信息管理32534G7003G1226上传管理32A52A53A54A55A52A562009A57A58A59A60A61A62A63A64A65A66A674535系统信息管理33536G11053G16340G7507信息管理3354教师对系统管理G20041面的设计33541教师信息管理33542科G11752信息管理34543G7003G1226G991G17745管理34544G11053G16340G7507信息管理34第六章系统实现3461开发工具JSP的G17885用G2462G1183G13473262开发G10627G3671G2462需G87263621WEB技术G12628G11833622JSPG2172G5589G13605G200413623JA68A69A68BA70A68A71G13464G12263624G11840G1226G7477G122634625系统平台34626开发工具35627G17828行需G87263563G1039G11040面的系统实现3564管理G2604登录G20041面的实现36641G1039G20041面36642教师信息管理G20041面36643学院G7609G16822G20041面37644G7003G1226上传G20041面37645G11053G16340G7507G20041面38646管理G2604设G13634G20041面3865教师登录G20041面的实现39651G1039G20041面39652个人信息G20041面39653科G11752信息G20041面40654G7003G1226G991G17745G20041面40655G11053G16340G7507G20041面40第七章系统测试4271教师信息G7609G16822模块G8991G16809数据G2462G13479G75364372G1474G6925教师G4506G11733模块G8991G16809数据G2462G13479G75364373G1474G6925教师信息模块G8991G16809数据G2462G13479G75364374G9167G2164科G11752G16772录模块G8991G16809数据G2462G13479G75364475G2036G19512论G7003G16772录模块G8991G16809数据G2462G13479G753645结束语47谢辞48参考文献49A72A73A74A75A72A762009A77A78A79A80A81A82A83A84A85A86A871引言G19555G11540G3281G4490教G13958G2058G5242的进G8505，G17246来G17246G3822的学G10995G6521受了教G13958。再G2164上中G3281的人口G3534数本来就G3822，G6164以需要教G13958的学G10995的数量也G3822，即G13792需要大量的教师。G13792教师管理作为学校管理的一个重要方面，其G2499变因素G3822，管理方面繁琐复杂，时间跨G5242大，再G2164上去固有的G3534数大，因G13792形成了巨大的数据量。如G7536还是G17828用以前的人工管理的方式来处理这样大量的数据，不G2499避免的增G2164了管理的工作量G2462复杂程G5242，并G1000人为方式固有的非严G4506G5627常常带来各种工作中的疏漏，使得复杂G5242更甚，常常让工作人G2604感到头疼。为了解决这种状况，以计算机实现管理的科学化、严谨化成为了G1039流。与传统的管理模式相比，利用G13605G13488的管理系统具有成本低、效率高、对高校综合信息变化反应速G5242快以G2462G6564供G1852面，系统服务G12573传统管理模式G6164无法比拟的优点。例如检索迅速、G7609找方便、G2499靠G5627高、存储量大、保G4506G5627好、寿命长、成本低G12573。这些优点G14033G3827极大G3332G6564高人事劳资管理的效率,也是教G13958的科学化、正规化管理，与世G11040G6521轨的重要G7477G1226。但是G11458前的教师管理系统现有系统资料G2345独建立，共享G5627差；在以管理者为G1039G1319的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不G4493易掌握用户真正的需G8726，也因此无法完G1852满足用户的需G8726，这是急需解决的问G20076。G19555G11540INTERNET技术的快速发G4649，G37G18SG13479G7512的管理系统G17828用G13605G13488作为应用平台G17246来G17246G15999人G11487好，因为人G1216G2499以G19555时G19555G3332对G3822要管理的信息进行处理，G6817作，G2528时G2499以G1946G11842，快速，高效的发G5079相G1863信息。G6164以采用G37G18SG13479G7512，JSPG14JG68VG68G37EG68N的开发模式，使用G48G92G40G70G79IG83SE开发工具，SQLSERVER2000G1582为技术要G8726。G3534于大量教师信息难于通过传统的方法进行管理，迫切需要利用计算机技术来帮助学校管理者来处理教师信息的日常管理教师管理系统是管理信息系统的一个典型用例。G6164以，要G1582到系统G6817作G12628G2345，管理G2604和教师G18129G14033G3827G17743G7506学G1076和掌握这G20045系统，这就是系统设计的G6363G4560G5617G5831。A72A73A74A75A72A762009A77A78A79A80A81A82A83A84A85A86A872第一章系统概述11教师管理系统的国内外发展G3281G1881高校信息化建设相对G17227G8505较G7214，是在G260G5192G1207G7423G7411以后G6177G17892G9188开G4649G17227来的。G11458前，计算机G17753助管理G5062在G6117G3281的教G13958管理中得到了G5203G8879G3332应用，在数G4395校G3265理论G17892G8505应用的过程中，各高校一方面不G7041G6249资G17153建各种G11840G1226、系统软G1226和G13605G13488，G2490一方面也不G7041开发实G7057了各G12879教学、科G11752、G2162G1856管理G12573应用系统，形成了一G4462规模的信息化建设G1319系。但是，G11013于G6984G1319信息化程G5242相对G14865后，G13475G17165G11713G13582，理论G1319系不G1593G1852G12573原因，G3281G1881高校教务管理系统在机G7512设G13634、服务G14551G3272、服务G17148量G2462人G2604要G8726上与G3281G3818高校相比G18129有一G4462的差G17329。总的来说，计算机在G6117G3281教师管理中的应用，还处于G2033G13435G19466G8585，G4625管G17829两G5192发G4649较快，但还需要不G7041G3332探索和G11752G12362。G4600其是计算机G17753助教学工作量管理G1177是G17829G1972G5192G6177在G6117G3281得到G7234G2462和发G4649，G13792在G16780G3822发G17810G3281G4490计算机G17753助教学管理G5062G2325分G7234G2462，因此对这方面的G11752G12362是G5529要的，G4439将G6524G2172G6117G3281教G13958信息的发G4649和教学工作量管理信息处理的现G1207化。G19555G11540科学技术的不G7041G6564高,计算机科学日G9188成G10099,其G5390大的G2163G14033G5062为人G1216深G2063认G16794,G4439G5062进入人G12879G12050G1262的各个G20058G3507并发G6393G11540G17246来G17246重要的作用。在G3281G3818高校，与G3281G1881不G2528，G1194G1216一G14336具有较大规模的G12295G4462的技术G19443G1249来G6564供服务与技术G6915G6357。在校G3265理论G17892G8505应用的过程中，各高校一方面不G7041G6249资G17153建各种G11840G1226、系统软G1226和G13605G13488，G2490一方面也不G7041开发实G7057了各G12879教学、科G11752、G2162G1856管理G12573应用系统，形成了一G4462规模的信息化建设G1319系。G13449G16278G11458前G3281G19481G11752G12362现状，在G4445G1852G5627和信息更G7044化方面存在有一G4462的不足，各现有系统资料G2345独建立，共享G5627差；在以管理者为G1039G1319的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不G4493易掌握用户真正的需G8726，也因此无法完G1852满足用户的需G8726。12开发工具JSP的选用及介绍JSPG1852G12228为JAVASERVERPAGESTM是G11013SUNMICROSYSTEMSG1856G2508G1525G4560、G16780G3822G1856G2508G2454与一G17227建立的一种G2172G5589G13605G20041技术G7643G1946。JAVABEAN是一个G2499重复使用的软G1226G13464G1226。实G19481上JAVABEAN是一种JAVAG12879，通过G4565G16025G4658G5627和方法成为具有G7588种G2163G14033G6122者处理G7588个业务的对G16949。JSP的一个重要G10317G5627就是G2499以用JAVABEAN实现G2163G14033的G6205G4649。将大G18108分G2163G14033G6930在JAVABEAN中完成，以使JSPG20041面程G5219更G5190G1940G12628G8917、利于G13512G6264。JAVABEANG2499以很方便的用来G6441G14731G20041面G15932G2345的G17767入并完成各种业务G17935G17765的处理。JSPG2499以通过G728JSPUSEBEANG730G7643G16772与JAVABEANSG13051G4506的G6984合G17227来。JSP与JAVABEANG6984合的G10317G5461就是G2499以G14270G2172G6238G17241G7003本G7643G5547G16833G16340的G15932G2345G1815素G13775G16805成A72A73A74A75A72A762009A77A78A79A80A81A82A83A84A85A86A873JAVABEANG4658G5627。使用JSP和JAVABEANS来完成的这些G6289G16949的G2172作比直G6521在JSPG20041面中插入原始的JAVA程G5219要好得G3822，但是你仍然需要G10099悉JAVA程G5219，以便G19555时G6925变JSPG20041面。应用程G5219的一致G5627与G7477理G5627依靠JAVABEANS合作创建一个统一的G17767出G13479G7536的好坏程G5242。13开发环境及需求131WEB技术简介WEB是WWW的G12628G12228（WORLDWIDEWEB），中G7003G12228为G10627球信息G6122万G13512G13605。在WWW创建以前，G1972乎G6164有的信息发G5079G18129通过EMAIL、PTP、ARCHIE和GOPHER来实现的。G11013于INTERNET上的信息散乱的分G5079在各G3332，因此，G19512非知道G6164需信息的G1313G13634，否则不G14033对信息进行搜索。G11013于这样的限G2058，G5529须开发出一种G1852G7044的独立于各种平台的方法，建立一个G13464织好的信息G13479G7512框架，以便在INTERNET上传递信息。132JSP动态网页JSPG1852G12228为JAVASERVERPAGESTM是G11013SUNMICROSYSTEMSG1856G2508G1525G4560、G16780G3822G1856G2508G2454与一G17227建立的一种G2172G5589G13605G20041技术G7643G1946。在传统的G13605G20041HTMLG7003G1226HTM,HTML中G2164入JAVA程G5219片G8585SCRIPTLET和JSPG7643G16772TAG，就G7512成了JSPG13605G20041JSP，WEB服务器在遇到访问JSPG13605G20041的请G8726时，G20330先执行其中的程G5219片G8585，然后将执行G13479G7536以HTML格式返回给客户。程G5219片G8585G2499以G6817作数据库、G2499以重G7044G4462向G13605G20041、G2499以发送EMAILG12573G12573，这就是建立G2172G5589G13605站G6164需要的G2163G14033。G6164有程G5219G6817作G18129在服务器端执行，G13605G13488上传送给客户端G1177是得到的G13479G7536，对客户浏览器的要G8726最低，G2499以实现NOPLUGIN，NOACTIVEX,，NOJAVAAPPLET，甚至NOFRAME。133JAVABEAN组件JAVABEAN是一个G2499重复使用的软G1226G13464G1226。实G19481上JAVABEAN是一种JAVAG12879，通过G4565G16025G4658G5627和方法成为具有G7588种G2163G14033G6122者处理G7588个业务的对G16949，G12628G12228BEAN。G11013于JAVABEAN是G3534于JAVAG16833G16340的，因此JAVABEAN不依赖平台，具有以G991G10317点（1）G2499以实现G1207G11733的重复利用。易编写、易G13512G6264、易使用（2）G2499以在任何G4445G16025了JAVAG17828行G10627G3671的平台上的使用，G13792不需要重G7044编G16805。编写JAVABEAN就是编写一个JAVA的G12879，G6164以你只要G1262写G12879就G14033编写一个BEAN，这个G12879创建的一个对G16949G12228G1582一个BEAN。为了G14033让使用这个BEAN的应用程A72A73A74A75A72A762009A77A78A79A80A81A82A83A84A85A86A874G5219G7512建工具（比如JSP引擎）知道这个BEAN的G4658G5627和方法，只需在G12879的方法命名上遵守以G991规则（1）如G7536G12879的成G2604变量的名G4395是XXX，那么为了更G6925G6122G14731取成G2604变量的值，即更G6925G6122G14731取G4658G5627，在G12879中G2499以使用两个方法GETXXX，用来G14731取G4658G5627XXX；SETXXX，用来G1474G6925G4658G5627XXX。（2）对于BOOLEANG12879型的成G2604变量，即G5079尔G17935G17765G12879型的G4658G5627，允G16780使用“IS“G1207替上面的“GET“和“SET“。（3）G12879中方法的访问G4658G5627G18129G5529须是PUBLIC的。（4）G12879中如G7536有G7512造方法，那么这个G7512造方法也是PUBLIC的并G1000是无G2454数的。A72A73A74A75A72A762009A77A78A79A80A81A82A83A84A85A86A875第二章需求分析需G8726分析是G6363理解用户需G8726，就软G1226G2163G14033与客户G17810成一致，估计软G1226风险和G16792估G20045G11458G1207价，最终形成开发计划的一个复杂过程。需G8726分析就是分析软G1226用户的需G8726是什么如G7536G6249入大量的人力，物力，财力，时间。如G7536开发出的软G1226没人要，那G6164有的G6249入G18129是徒劳。如G7536G17165了很大的精力开发了一个软G1226，最后却不满足用户的要G8726，从G13792需要重G7044开发，这种返工是让人痛心疾G20330的。需G8726分析之G6164以重要，就因为G1194具有决策G5627，方向G5627，策略G5627的作用。G1194在软G1226开发的过程中具有举足G17743重的G3332G1313。G6164以G6117G1216一G4462要对需G8726分析具有足G3827的重视。在一个大型软G1226系统的开发中，G1194的作用要远远大于程G5219设计。21系统需求G11458前的教师管理系统还处在比较低的G8712平，有很G3822学校还是C/SG13479G7512的，G2163G14033比较G14865后，效率也不是很高的。还有的甚至是人工管理。这样又G17165时又G17165力，还G4493易出错。G19555G11540教师的数量的增G3822，管理人G2604G17246来G17246觉得学校应G16825具有一个完善的教师管理系统，G6164以往往G3822是学校G14270己G17153买一个成型的教师管理信息系统，然后再根据G14270身的G10317点来对G7588些G2163G14033进行G6925进G6122G1474G6925。G6164以急需一个良好的，完善的G13605G13488版教师管理系统。22功能需求221教师信息管理此系统对教师的G3534本信息的管理是最G3534本的，G4439需要G1852面描述教师G3534本信息，G2265G6336姓名，G5627别，籍贯，身份证号，G6164G4658学院，出G10995日G7411，政治面貌，毕业院校，G13856G12228，G13856务G12573。对教师G3534本信息G2499以G9167G2164，编G17765在教师G3534本信息列G15932中G17885择对教师的G6817作，G2499G2036G19512和G1474G6925。222教师所属学院管理只有教师信息管理是不G3827的。G6117G1216需要G6238教师和学院联系G17227来，方便对教师进行G1852方G1313的G7609G16822。对于学校学院的管理则需要G14033显示学院的G3534本信息，G2265G6336负责人G2462电话。G2499以对学院的信息进行G2036G19512和G1474G6925，还G2499以对系别，教G11752室信息G1474G6925，并G2499以G7609G16822到G6164G4658教G11752室的教师。223教师科研方面的信息管理教师不G1177G1177在教室里讲G16850，G1194G1216也需要G14270G6117G6564升，G6164以此G2163G14033负责G6564供教师的科G11752，论G7003，G3882G5821，G13856G12228G16792G4462，G4715G1313G16855G2172，G3533G16769信息，学院信息G12573的G7609G16822，并A72A73A74A75A72A762009A77A78A79A80A81A82A83A84A85A86A876实现对其数据库的相应G15932的G3534本G6817作，G9167G2164，G2036G19512，G1474G6925G12573。224文件管理G19555G11540现G1207化的进程，很G3822G7003G1226G5062G13475不再是手写的纸张，G13792是转变为电G4388版的，G6164以此模块G1039要对教师相G1863G7003G1226上传，G991G17745的实现。225教师的留言板信息管理G12050G1262发G4649了，G8819通也要G19555G11540进G8505，此模块方便教师之间相G1126G1144流，并与管理G2604G1144流。方便G8819通，增G2164工作的效率。226系统设置管理系统设G13634管理的G2163G14033G1039要G19036对系统管理G2604，管理G2604G2499以对系统进行G1474G6925。G13792教师只G14033对G14270己的信息进行G7609G11487。不G14033G1474G6925。23可行性分析G11458的G29G2499行G5627G11752G12362的G11458的是用最G4579的G1207价在G4625G2499G14033G11713的时间G1881G11842G4462问G20076是否G14033G3827解决。231经济可行性G13475G8994的G2499行G5627分析，是对系统的开发成本、G17828G14841成本、G17828G14841后G6922G11422以G2462G13512G6264成本进行G13475G8994G2499行G5627分析。对G6984个系统G13792G16340，在系统G7422G17828行之前，G2033G7411G6249资比较大，G14469G17165相对G13792G16340比较G3822。但在G6984个系统G6249入G17828行之后，G6249资就G1262G19489低，效G11422G1262大大增G2164。因为现在计算机G5062G13475G7234G2462，相G1863人G2604不需要过G13466的G3533G16769即G2499上G4715，G13792G1000G16825系统很G17878应G5415前G12050G1262管理G4630的发G4649形式。从长远G16294G5242来G11487，这样的G6249资还是低成本的，具有G13475G8994G2499行G5627。232技术可行性本系统利用G48G92G40G70G79IG83SE作为开发工具；SQLSERVER2000数据库进行G9167G2164，G2036G19512，G1474G6925，G7609G16822；这些工具G11458前G18129G5062G13475很成G10099了。利用这些工具开发的系统具有高的G2499重用G5627和G2499G13512G6264G5627。现在学校G18209G13634的电G14053的系统完G1852G2499以G17828行此系统。综上G6164述，本系统的设计与开发在技术上和G11840G1226设G3803上的G7477G1226G18129是满足的，因此，G4439在技术上是G2499行的。233运行可行性本系统G6164G13803G17165的资G9316非常的G4579，学校的电G14053无论是G11840G1226还是软G1226G18129G14033G3827满足。G13792G1000人G2604不论是对于电G14053系统的G3534本G6817作，还是对系统的G13512G6264，G18129是具有一A88A89A90A91A88A922009A93A94A95A96A97A98A99A100A101A102A1037G4462的G3534G11796。人G1216G5062G13475G1076G5827了在G13605上进行G6817作，对G13605上的G6817作模式G5062G13475相G5415的认G2528了，并G1000本系统的使用者大G18108分为学校的任G16850教师，G1194G1216G18129是G13475常上G13605的，G6164以对G13605G13488G18129很G10099悉了。因此，本系统在G17828行上是G2499行的。A88A89A90A91A88A922009A93A94A95A96A97A98A99A100A101A102A1038第三章总体设计31基本设计概念和处理流程通过对系统的G16855G11752与分析，系统G1039要应完成的G2163G14033有登录，教师个人信息管理，学院管理，科G11752管理，论G7003管理，G3533G16769管理，G13856G12228G16792G4462管理，G3882G5821管理，G4715G1313G16855G2172管理，G7003G1226管理，G11053G16340G7507管理，系统设G13634G12573G2163G14033。G13605G13488版信息系统G11458前有两种G13479G7512模式，一种是传统的C/S（CLIENT/SERVER）两G4630模式，G2490一种是G7044的B/S（BROWSER/SERVER）G989G4630G13479G7512模式。本系统使用的是B/SG13479G7512模式。G991面G1183G13473一G991B/SG13479G7512模式B/SG13479G7512模式G1852G12228为BROWSER/SERVERG13479G7512模式G2462浏览器服务器。G4439是G989G13435模式G13479G7512G3818模式、模式和G1881模式。G3818模式也G12228G4388模式（SUBSCHEMA）G6122用户模式，是数据库用户（G2265G6336应用程G5219G2604和最终用户）G14033G3827G11487G16277和使用的G4628G18108数据的G17935G17765G13479G7512和G10317G5461的描述，是数据库用户的数据视G3282，是与G7588一应用有G1863的数据的G17935G17765G15932示。模式也G12228G17935G17765模式，是数据库中G1852G1319数据的G17935G17765G13479G7512和G10317G5461的描述，是G6164有用户的G1856共数据视G3282。G1881模式也G12228存储模式（STORAGESCHEMA），G4439是数据物理G13479G7512和存储方式的描述，是数据在数据库G1881G18108的G15932示方式。G17829G5192来，G3534于WEB技术的INTRANET正受到G5203G8879的应用，这种以TCP/IPG2339G16770为G3534G11796、以WEB为G7692心的G1237业G1881G18108G13605正G2572引G11540G17246来G17246G3822的G1237业。在本系统的开发过程中，G1039要使用了以G991G1972种G1039要技术，其中用到了与数据库联G6521的JDBC技术；系统G1039要G2163G14033的实现使用了JSPJAVABEAN模式开发技术。JDBCJAVADATEBASECONNECTIVITY,JAVA数据库G17842G6521是一种用于执行SQLG16833G2489的JAVAAPI,G2499以为G3822种G1863系数据库G6564供统一的访问G6521口JDBCG11013一G13464用JAVAG16833G16340编写的G12879与G6521口G13464成,通过G16855用这些G12879和G6521口G6164G6564供的方法,用户G14033G3827以一致的方式G17842G6521G3822种不G2528的数据库系统如ACCESS、SERVER2000、ORACLE、SYSBASEG12573,进G13792使用G7643G1946的SQLG16833G16340来存取数据库中的数据,G13792不G5529再为G8611一种数据库系统编写不G2528的JAVA程G5219G1207G11733JDBC的用G17896与数据库建立G17842G6521；向数据库发送SQLG16833G2489；处理G13479G7536。系统G3534本的流程是G1039G11040面G713G33G17885择登录的身份G713G33G17885择各G20045G4388系统。32系统流程图系统流程G3282如G328231G6164示A104A105A106A107A104A1082009A109A110A111A112A113A114A115A116A117A118A1199A12031A121A122A123A124A12033系统数据流图本系统的数据流G3282G16277G991G3282G22G162G29A120A125A126A127A121A122A128A129A123A120A104A105A106A107A104A1082009A109A110A111A112A113A114A115A116A117A118A1191034系统功能层次模块图总G1319G4630G8437模块G3282G16277G991G328233G6164示主页登陆A130A131A132A133A134A135A132A133A136A137A132A133A138A139A140A141A142A143A144A145A146A147A148A149A150A131A151A132A133A152A153A154A155A142A143A156A157A132A133A158A159A132A133A160A161A162A163A142A143A131A151A164A165A131A151A166A167A168A169A140A141A170A171A168A169A140A141A172A173A142A143A174A140A141A170A171A142A143A174A140A141A172A173A12033A175A176A177A178A179A180A120G991面对各个模块依G8437进行G1183G13473。教师信息管理模块如G328234G6164示A12034A181A182A183A184A185A186A177A178A179A180A120教师G6164G4658学院管理模块如G328235G6164示A12035A181A182A187A188A189A190A185A186A177A178A179A180A120A104A105A106A107A104A1082009A109A110A111A112A113A114A115A116A117A118A11911科G11752管理模块如G328236G6164示A12036A191A192A185A186A177A178A179A180A120论G7003管理模块如G328237G6164示A12037A193A194A185A186A177A178A179A180A120G3533G16769管理模块如G328238G6164示A12038A195A196A185A186A177A178A179A180A120A104A105A106A107A104A1082009A109A110A111A112A113A114A115A116A117A118A11912G13856G12228G16792G4462管理模块如G328239G6164示A12039A197A198A199A200A177A178A179A180A120G3882G5821管理模块如G3282310G6164示A120310A201A202A185A186A177A178A179A180A120G4715G1313G16855G2172管理模块如G3282311G6164示A120311A203A204A205A206A185A186A177A178A179A180A120A104A105A106A107A104A1082009A109A110A111A112A113A114A115A116A117A118A1191335数据字典数据G4395典（DATADICTIONARY）是一种用户G2499以访问的G16772录数据库和应用程G5219G1815数据的G11458录，也G2499以说是一个数据模型中数据和对G16949的相G1863描述G19610合。G4439有利于程G5219G2604和用户在创建应用程G5219、G6265G2590时G7609G19417数据和对G16949。G4439G11013数据库管理系统管理，为设计人G2604和数据库管理G2604在数据库设计、实现和G17828行G19466G8585G6523G2058有G1863数据G6564供依据。数据G20045G11458ID；G2559G1053说G7138用来G11842认G11053G16340的号G11733；别名G11053G16340G7507编号；数据G12879型G4395G12538型；长G5242G25；取值G14551G3272G6164有G4395G12538；数据G20045G11458PASSWORD；G2559G1053说G7138登录教师管理需要的G4506G11733；别名G4506G11733；数据G12879型G4395G12538型；长G52421G25取值G14551G3272G6164有G4395G12538；数据G20045G11458PURVIEW；G2559G1053说G7138G11842认是管理G2604还是教师登录；别名G7447限；数据G12879型G4395G12538型；长G5242G22；取值G14551G3272G6164有G4395G12538；数据G20045G11458TEACHERIDG2559G1053说G7138G8611一个编号对应一个教师；别名教师编号；数据G12879型G4395G12538型；长G5242G25；取值G14551G3272G6164有G4395G12538；数据G20045G11458TEACHERNAMEG2559G1053说G7138用来显示教师的姓名；别名教师的姓名；数据G12879型G4395G12538型；A104A105A106A107A104A1082