农村留守儿童及开展关爱工作情况调研报告

1/4农村留守儿童及开展关爱工作情况调研报告农村留守儿童及开展关爱工作情况调研报告随着市场经济的发展，农村产业结构的调整和城镇化进程的加快，大量的农村剩余劳动力不断向非农业产业和城镇转移，进城务工，其未成年子女大多数留在农村，因父母都不在身边而需要其他亲人照顾，成了“留守儿童”。由于家庭生活和教育的缺失，留守儿童普遍处于“生活上缺少照应，行为上缺少管教，学习上缺少辅导”和亲子关系上亲情疏远的状态，面临着道德、心理、教育、安全等诸多问题的考验。农村留守儿童问题已引起党和政府的高度重视。为做好关心农村留守儿童工作，市教育局关工委从今年2月至9月，对我市萧山、临安、富阳、桐庐、建德和淳安七区县农村留守儿童的情况进行了有关的问卷调查，并深入到桐庐、建德和淳安三县农村，进行实地考察调研。一、调研目的和方法2/4目的了解农村留守儿童的基本情况，做到“心中有数”；倾听留守儿童的呼声，了解他们的实际困难和需求，提高关爱工作的针对性；了解开展关心农村留守儿童的情况和典型事例，通过宣传和总结，推动关工委组织和老同志进一步搞好关心农村留守儿童工作；了解关心农村留守儿童工作中存在的问题和困难，向有关领导和部门提出意见、建议。方法市与区、县相联动，点与面相结合，书面调查与实地考察相印证，分阶段进行。对农村留守儿童的情况进行调研，市教育局关工委和有关区县教育局关工委共同参与，分两个阶段进行。第一个阶段2至6月。杭州市教育局关工委在各有关区县教育局关工委根据调查提纲，做好前期调查、统计和分析工作的基础上，召开了农村关心下一代工作情况交流会，并对农村面较大的7区县教育局关工委上报的调查统计表进行汇总分析。第二个阶段市教育局关工委调研组于9月21日至24日深入到桐庐、建德和淳安县的乡村和学校，与所到县教育局关工委负责人一起实地考察调研农村留守儿童及开展关爱工作的情况。共考察了3个乡、2个村、3所学校；先后召开了三次乡镇干部和学校负责人工作座谈3/4会、三次老教师座谈会和三次留守儿童座谈会；深入家庭和乡镇走访老教师6人；对留守儿童进行问卷调查203人；实地察看了留守儿童图书室、活动室等场所10个；听取了桐庐县合村乡、建德市航头镇、淳安县屏门乡屏门村开展关爱留守儿童典型经验和事例的介绍。二、农村留守儿童及开展关爱工作的基本情况通过对萧山、临安、富阳、桐庐、建德和淳安七区县“面”上的调查和对桐庐县合村小学、建德市航头镇中心小学和淳安县屏门小学三所学校“点”上203名留守儿童的问卷调查，得到有关农村留守儿童情况和老同志开展关心留守儿童工作情况的基本数据留守儿童人数及比例七区县初中生和小学生总数为494416人，其中留守儿童总数为23370人，占47；以临安、富阳、桐庐、建德和淳安五县统计，初中生和小学生总数249371人，其中留守儿童总数19301人，占77。统计数据显示，经济相对不发达而农业人口多的地区留守儿童人数多、比例大，以七区县排列淳安为402，建德为91，桐庐为44，临安为38，富阳为23，为19，萧山为15。留守儿童的家庭情况父母中有70进城务工，在县外省内的56，在省外的20；外出工作的父母半年回家一次的占45，一年及一年4/4以上回家一次的占34；外出工作的父母约50能与孩子保持较多的联系家庭经济状况比较好的占36，一般的占54，较困难的占10；由爷爷奶奶或外公外婆照管的96；留守儿童自主、自理情况自我判断较好的24，一般的69，较差的7。放学回家干的事；看书做作业占74；做家务、干农活占22，去乡村活动室占8，搞电子游戏占7，和朋友玩占15。在留守儿童座谈会上，有几位小朋友说，父母为了我们出外打工，非常辛苦，我们一定要好好学习，要感谢爸爸妈妈，祝他们身体健康，多挣点钱；留守儿童困难情况和呼声，从七区县汇总的数据来看学习困难占405；经济困难占324；无人管理占134，行为偏差占122；身体残疾占15。在对203名留守儿童的问卷调查中了解到他们感到最困难也就是最需要帮助