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文档简介

齐心协力同育孩子,与时俱进共创明天,家校携手 共创佳绩,欢迎您的到来,高二(1)班家长会,心理辅导老师,家长会目的,1.给孩子鼓劲加油。在孩子的心中不在乎你对他多么严厉,但只要自己的家长对他有信心,以他为骄傲,那就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。2.总结汇报开学以来的教育教学工作,让家长了解学生在校学习情况,增进了解,互相沟通。3.加强家长与学校的联系,协助学校做好各方面的工作,共同督促孩子的成长,为迎接高三作好战斗的准备。,1、肯定所有学生的努力,2、保持和提高名次不容易,3、进步和退步是暂时的、相对的,4、不以成绩论英雄,成绩的背后,成绩背后的问题:,1.偏科严重。2.部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3. 放松学习,临考试才匆忙复习。,4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础薄弱,却甚少问老师或同学。7.部分同学有抄袭作业的现象。8.有早恋现象。9.学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。,成绩背后的问题:,关于分数和压力问题,分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的鼓励),否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们老师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱。他们,需要我们呵护。,家长应该知道的:,学生现状之忧虑点,1、压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。2、存在瘸腿科目,影响整体成绩的提高。3、处于生理危险期而焦躁不安。4、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。,部分同学学习不理想的原因: (1)上课有的内容不理解,课后没有继续研究。 (2)作业不独立完成或质量不高。 (3)很少问老师或同学。 (4)学习不积极主动,被动接受。 (5)时间分配不合理,学习无计划,效率低。 (6)禁不住诱惑,私下贪玩。 (7)少数同学思想开小差,心思用歪了。,高三生活:“两眼一睁 开始竞争”,四个“争”: 争起床后到教室的速度争学习时的分分秒秒 争清课上的宁静高效 争气,既有速度的竞争,更有质量的竞争。,提前树立高三意识,家校携手,战胜“两考”,共创佳绩。,近期目标:,四、需要家长配合的工作,家庭论坛:跟代沟说“”,家长会后您会怎么对待孩子?,我有一个美丽的大学梦所以我会风雨无阻.,我的心里话,亲爱的爸爸妈妈:,你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩,考得好,你们会感到由衷的欣慰.考得不好,你们则感到很担心.很难过!与此同时,当你们教室中时,教室外的我们也并不轻松.尤其当我们考的差时,内心更是沉重,愧疚和自责.怕你们难过!怕你们伤心!爸爸妈妈,你们是我们最爱最在乎的人.请相信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣慰的微笑!即便我们不那么优秀,但我们一定会很努力!请不要,因为此时不理想的成绩而对我们失去信心,请相信和支持我们!因为,你们的支持和鼓励是我们奋斗的最大动力!,我不怪你的唠叨.反正我青春期也即将过了,不再叛逆了. 妈妈您让我放下了学习的烦恼,只要一进家门,就一定能听到您的关心.谢谢您!一年后,我就要上大学了,我也成了知识分子.虽然,您现在在我的学习上辅导不了我多少了.不过您看,我不是越来越有进步了么?妈,您别买股票了.我就是你的绩优股!,每一次考试前我们都带着您的嘱托;每一次考试后我们都想让您高兴!真的,尤其是我们马上就要进入高三的紧张生活了!无论怎样,我们都愿意得到你们的肯定!考得好,我们想请您为我们鼓劲儿!考得不好,我们更希望得到你们的加油!,我知道你们很辛苦,你们也十分关心我。但是,很对不起,我的成绩太不理想了,愧对你们。我知道,一切都是努力才能获得的。平时,我们沟通得太少了,我真的很希望跟你们成为无话不说的朋友,但是十几年的“习惯”却似乎是一道很厚的屏障,阻隔着我们,愿我们一起努力,打破它。,为了我,你们辛苦了。能作你们的儿子是我最大的幸福,但我仍十分希望,在你们望子成龙的同时,能给我多一些肯定,多一定鼓励与支持,好吗?我不是最好的人,但我会尽力做得更好,相信我,好吗?,建议家长: 开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。,请家长配合的事情,1、协助学校落实学生行为规范(头发、首饰、手机等)2、以身作则,在家庭中培养良好学习 氛围。,3、经常和班主任和科任老师沟通,多了解孩子的在校情况;,4、多关注孩子放假的生活和学习。,给家长的几点建议,1、最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的道理,提高他们的道德修养。2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待,多沟通。4、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。,5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。6、不允许带手机等通讯工具来校。7、不允许在别人家留宿。特别是周末。8、周末要注意孩子活动的情况。9、零用钱要适度,不宜一次多给。10、如无特殊情况,不要请假。,给家长的几点建议,11、每月和班主任进行一次信息交流,家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生1+12的效果。,十问1、在外留宿要问。 2、回家很晚要问。3、带同学住宿要问。4、打电话时间长,次数多要问。5、受伤回家要问。 6、超消费要问。7、超出友谊要问。 8、成绩突然下降要问。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。10 、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。,祝各位阖家身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢! 心理辅导老师:田金洲联系电话公室:671670

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