校长“两学一做”讲规矩有纪律专题党课讲话稿

校长“两学一做”讲规矩有纪律专题党课讲话稿 同志们： 按照“两学一做”方案安排，本次专题学习研讨的主题 是“讲规矩、有纪律”，下面由我结合近期学习和学校工作 讲一讲“讲规矩、有纪律”的重大意义以及如何做一名“讲 规矩、有纪律”的合格党员。 一、“讲规矩、守纪律”要求的重大意义 “讲规矩、守纪律”简练的讲就是要求我们广大教育工 作者能够认真贯彻执行党的教育方针政策和法律法规，遵纪 守法，在各级领导部门的正确带领下，顾全大局，纪律严明， 提升素养，求真务实，为全市教育事业的发展不断创造出新 的成绩。 当今时 代既是教育事业发展的机遇期，又是挑战期，党 和政府非常重视教育事业，随着“学前三年行动计划”、“义 务教育均衡发展”、“薄弱学校改造”等一系列教育改革措施 的逐步推进，为我们的教育事业带来了千载难逢的发展机 遇，我们学校的硬件建设将会发生翻天覆地的改变，但是人 民群众对教育的要求也随之提高。如何让我们的软实力和硬 件建设能够匹配？如何能够尽快提升我们的教育教学质 量？如何能够提升我们的办学水平等等，我们也将会遇到一 系列的挑战。从目前情况来看，还存在不少问题：素质教育 纸上谈兵的多，真正落实的少，没有真正严 格落实国家课程 设置标准，体卫艺工作落实不到位；安全保卫工作还不扎实， 安全隐患依然存在；学生食堂管理还有很多不尽人意之处； 体罚或变相体罚学生现象依然存在，教师的业务能力和职业 操守还有待打造和提升；受社会不良思想影响，教师当中拜 金主义现象盛行，个别教师怕担责任，工作上讨价还价，出 工不出力。诸多的问题都已经严重影响了教育事业的健康、 良性发展，也说明了在教育系统开展“讲规矩、守纪律”专 题学习研讨很有必要，也非常及时。 下一步，我校将以“守纪律立德树人、讲规矩依法治教” 为抓手强化落实，认真实施，牢固 树立纪律意识和规矩意识， 履行岗位职责，坚决纠正和制止工作中的不良做法，以敬业 奉献的工作精神、团结协作的工作劲头、高效精湛的教学技 艺和优异出众的工作业绩来满足社会、家长和学生对教育的 期盼和需求，为推动教育事业发展和社会进步作出努力。 二、如何做“讲规矩、守纪律”的合格党员 一是要树立五种意识，实现五个满意，达到五个目标。 五种意识是：树立政治意识，做到讲正气，讲政治，决不编 造信息，乱发议论，乱传谣言，决不旁用心思，贻误工作， 自由散漫；树立规矩意识，做到内化于心，外化于行，要敢 于担当，敢于碰硬， 政令畅通，落实法规；树立责任意识， 做到权责并行，敢为人先，决不敷衍了事，搪塞过关；树立 服务意识，做到转作风，促发展，决不搞形式，做样子；树 立纪律意识，要顾大局，讲原则，决不违规办学，错误引领。 我们将实现“五个满意”：首先把党员教师的学习教育贯穿 教育教学工作始终，提高认识提升素质让组织满意；其二把 “两学一做”学习教育与支部党建活动结合起来，创建服务 型党组织让教师满意；其三把学习教育与全面提高教育教学 质量相结合，走特色化办学道路让家长满意；其四把学习教 育与开展师德师风教育和作风建设相结合，立规 立矩创文明 形象让学生满意；其五把学习教育与巩固拓展“三严三实” 专题教育相结合，规范支部议事规则让群众满意。最终实现 “五个目标”：理想信念更加坚定、执行规定更加到位、政 治纪律更加严明、党内民主更加充分、自身建设更加严格。 二是要引导遵规守纪，强化师德建设。全体教师一定要 树立依法治教的行动理念，进一步规范办学行为和教师从教 行为，通过“讲规矩、守纪律”学习研讨的开展，要努力营 造风清气正的良好的校园环境，出现违规违纪要坚决追究责 任，一定做到“法无授权不可为”。在具体工作中“必须遵 循组织程序，重大 问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允 许超越权限办事”。全面深入推进教育系统法治教育，构建 学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风监督体 系，完善师德建设长效机制，做有理想信念、有道德情操、 有扎实知识、有仁爱之心的好老师。严禁体罚和变相体罚以 及歧视学生，严禁向学生统一收费征订或变相引导购买各种 教辅材料、有偿家教，严禁索要收受礼品和接受家长宴请等。 今年教育局将重点整治教师的“庸、懒、散、差”现象，整 肃教师教风，严格考勤制度，严禁参与赌博、涉毒，健全问 责机制，推进教育行风再上水平。 三是要统 筹全局，全盘考虑，推进均衡发展。紧扣 2016 年全县教育工作要点，落实教育方针政策，加强内涵建设， 推进素质教育，培养全面发展的学生。首先从执行校纪校规 和落实教育法规做起，每位教育工作者都要不折不扣地履行 个人的岗位职责，不可玩忽职守，钻空子，做样子，学校将 再一次梳理制度，查漏补缺，做到事事有人管，事事有制度。 学期初，我们已经对本学期重点工作进行了安排部署，要加 强落实，切实从教学质量、文化建设、环境创设、信息化建 设等方面齐头推进。 四是要以满足需求来实现目标，逐步实现办学水平稳步 提升。当前学校 的工作千头万绪，学籍管理、教育教学、安 全管理等每一项工作都非常棘手，领导、教师责任在肩，压 力很大，教师队伍中甚至出现了职业倦怠现象，即便如此， 社会和家长对优质教育的需求却越来越高。近年来虽然我校 的教育工作得到了领导和人民群众的认可，取得了一些成 绩，但是和人民群众的要求还还有一定的差距，我们一定要 毫不松懈，继续努力，克服困难，以更加昂扬的热情和乐于 奉献的精神投身到教育事业的建设当中，把社会和人民的需 求当做我们更高的追求目标，在硬件建设逐步上档次的情况 下，强化环境创设， 提升服务质量，更新教育理念，确立办 学目标，树立竞争机制，规范办学，尽快适应新形势下的要 校长“两学一做”讲规矩有纪律专题党课讲话稿 同志们 : 按照“两学一做”方案安排，本次专题学习研讨的主题是“讲规矩、有纪律”，下面由我结合近期学习和学校工作讲一讲“讲规矩、有纪律”的重大意义以及如何做一名“讲规矩、有纪律”的合格党员。 一、“讲规矩、守纪律”要求的重大意义 “讲规矩、守纪律”简练的讲就是要求我们广大教育工作者能够认真贯彻执行党的教育方针政策和法律法规，遵纪守法，在各级领导部门的正确带领下，顾全大局，纪 律严明，提升素养，求真务实，为全市教育事业的发展不断创造出新的成绩。 当今时代既是教育事业发展的机遇期，又是挑战期，党和政府非常重视教育事业，随着“学前三年行动计划”、“义务教育均衡发展”、“薄弱学校改造”等一系列教育改革措施的逐步推进，为我们的教育事业带来了千载难逢的发展机遇，我们学校的硬件建设将会发生翻天覆地的改变，但是人民群众对教育的要求也随之提高。如何让我们的软实力和硬件建设能够匹配 ?如何能够尽快提升我们的教育教学质量 ?如何能够提升我们的办学水平等等，我们也将会遇到一系列的挑战。从目前情况来看，还存 在不少问题 :素质教育纸上谈兵的多，真正落实的少，没有真正严格落实国家课程设置标准，体卫艺工作落实不到位 ;安全保卫工作还不扎实，安全隐患依然存在 ;学生食堂管理还有很多不尽人意之处 ;体罚或变相体罚学生现象依然存在，教师的业务能力和职业操守还有待打造和提升 ;受社会不良思想影响，教师当中拜金主义现象盛行，个别教师怕担责任，工作上讨价还价，出工不出力。诸多的问题都已经严重影响了教育事业的健康、良性发展，也说明了在教育系统开展“讲规矩、守纪律”专题学习研讨很有必要，也非常及时。 下一步，我校将以“守纪律立德树人、讲规矩 依法治教”为抓手强化落实，认真实施，牢固树立纪律意识和规矩意识，履行岗位职责，坚决纠正和制止工作中的不良做法，以敬业奉献的工作精神、团结协作的工作劲头、高效精湛的教学技艺和优异出众的工作业绩来满足社会、家长和学生对教育的期盼和需求，为推动教育事业发展和社会进步作出努力。 二、如何做“讲规矩、守纪律”的合格党员 一是要树立五种意识，实现五个满意，达到五个目标。五种意识是 :树立政治意识，做到讲正气，讲政治，决不编造信息，乱发议论，乱传谣言，决不旁用心思，贻误工作，自由散漫 ;树立规矩意识，做到内化于心，外化于行 ，要敢于担当，敢于碰硬，政令畅通，落实法规 ;树立责任意识，做到权责并行，敢为人先，决不敷衍了事，搪塞过关 ;树立服务意识，做到转作风，促发展，决不搞形式，做样子 ;树立纪律意识，要顾大局，讲原则，决不违规办学，错误引领。我们将实现“五个满意” :首先把党员教师的学习教育贯穿教育教学工作始终，提高认识提升素质让组织满意 ;其二把“两学一做”学习教育与支部党建活动结合起来，创建服务型党组织让教师满意 ;其三把学习教育与全面提高教育教学质量相结合，走特色化办学道路让家长满意 ;其四把学习教育与开展师德师风教育和作风建设相结合 ，立规立矩创文明形象让学生满意 ;其五把学习教育与巩固拓展“三严三实”专题教育相结合，规范支部议事规则让群众满意。最终实现“五个目标” :理想信念更加坚定、执行规定更加到位、政治纪律更加严明、党内民主更加充分、自身建设更加严格。 二是要引导遵规守纪，强化师德建设。全体教师一定要树立依法治教的行动理念，进一步规范办学行为和教师从教行为，通过“讲规矩、守纪律”学习研讨的开展，要努力营造风清气正的良好的校园环境，出现违规违纪要坚决追究责任，一定做到“法无授权不可为”。在具体工作中“必须遵循组织程序，重大问题该请示的 请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事”。全面深入推进教育系统法治教育，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风监督体系，完善师德建设长效机制，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。严禁体罚和变相体罚以及歧视学生，严禁向学生统一收费征订或变相引导购买各种教辅材料、有偿家教，严禁索要收受礼品和接受家长宴请等。今年教育局将重点整治教师的“庸、懒、散、差”现象，整肃教师教风，严格考勤制度，严禁参与赌博、涉毒，健全问责机制，推进教育行风再上水平。 三是要统筹全局，全盘考虑，推进均衡发展 。紧扣 2016 年全县教育工作要点，落实教育方针政策，加强内涵建设，推进素质教育，培养全面发展的学生。首先从执行校纪校规和落实教育法规做起，每位教育工作者都要不折不扣地履行个人的岗位职责，不可玩忽职守，钻空子，做样子，学校将再一次梳理制度，查漏补缺，做到事事有人管，事事有制度。学期初，我们已经对本学期重点工作进行了安排部署，要加强落实，切实从教学质量、文化建设、环境创设、信息化建设等方面齐头推进。 四是要以满足需求来实现目标，逐步实现办学水平稳步提升。 当前学校的工作千头万绪，学籍管理、教育教学、安全管理等每 一项工作都非常棘手，领导、教师责任在肩，压力很大，