制订LH520ATV后HUB工序卡及第二道机加工夹具设计
53页 21000字数+论文说明书+任务书+7张CAD图纸【详情如下】
任务书.doc
制订LH520ATV后HUB工序卡及第二道机加工夹具设计开题报告.doc
制订LH520ATV后HUB工序卡及第二道机加工夹具设计论文.doc
后HUB车夹具装配图.dwg
夹具体.dwg
工艺卡.dwg
设计图5张.dwg
零件图.dwg
目 录
1 引言 1
2 生产纲领 2
2.1 计算生产纲领决定生产类型 2
2.2 计算生产节拍 3
3 零件的分析 4
3.1 零件的作用 4
3.2 零件的工艺分析 4
4 工艺规程设计 6
4.1 确定毛坯的制造形式 6
4.2 基面的选择 8
4.3 制订工艺路线 10
4.4 机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 12
4.5 确定切削用量及基本工时 15
5 夹具的设计 37
5.1 问题的提出 41
5.2 夹具设计 41
结束语 44
致谢 45
参考文献 46
表1 46
毕业设计说明书(论文)中文摘要
LH520ATV沙滩车产品由林海开发,主要用于各种不规则路况及地形的代步及小批运输作业。本文对LH520ATV沙滩车后HUB进行了生产纲领、生产节拍的计算、零件的作用、提出了制定加工工序卡注意点、零件的工艺性分析、工艺规程的设计、确定毛坯的制造形式、基面的选择、制定工艺路线、机械加工中每一道工步的机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定编写、确定切削用量及基本工时、论述了专用夹具设计的基本要求及第二道机加工专用夹具设计、夹具在设计时遇到的问题。
关键词 毛坯 工艺规程 夹具设计
毕业设计说明书(论文)外文摘要
Title Drawing up the LH520ATV HUB Travel Chart Machining and Second Jig Design
Abstract
LH520ATV product development by the ravine, mainly used for various irregular topography and the road car and small batch transportation operations. This HUB of paper LH520ATV beach car finished the production program, on the calculation and parts production beats, puts forward the process card for careful analysis of technology, parts of the design procedure, and determine the blank of manufacturing, the choice and forms for machining process route, in every step of machining allowance work procedure sizes, and the size of Semifinished materials, determine the cutting dosages and the basic work hours, discusses the basic requirements for a special machining jigs ,the design of the second Machining Jig Designin and the problems of jigs design.
Keywords Semifinished materials Technological process Jig design
1 引言
毕业设计是在学校教学中的最后一个也是最为重要的一个环节。毕业设计是培养学生独立思考和对大学四年来在学校中所学到的基础知识和专业知识重要的实践性过程。
毕业设计的目的和要求在于培养学生综合运用所学知识和技能去分析和解决机械工程问题的能力。熟悉一般简单工件在工厂里加工的全部流程,培养学生树立机械工程技术必备的全局观点、生产观点和经济观点。树立正确的设计思想和严肃认真的工作态度,培养学生调查研究,查阅技术文献资料,图样的绘制及编写技术文件的独立工作的能力,而且对日后走上工作岗位后能否很出色的做好自己的工作也有十分重要意义。
通过到实际学习,大量资料的查阅,并在老师的指导下完成这次设计任务,本次设计是设计制订LH520ATV后HUB工序卡及第二道机加工夹具设计。所用机床主要是车床、铣床、钻床以等。本次设计要求是单班制年产2万台;夹具设计须定位准确,夹紧可靠。以及节约劳动力,节约生产成本,提高生产的效率。但由于本人的水平有限,结合生产实际应用设备的能力有限,故没有能够做到很详细的设计,而且还有许多地方有待改进,请老师给以指导和批评[1]。
结束语
这次能够顺利的完成毕业设计,也归功于各位任课老师的认证负责,使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现。毕业设计应该是我大学生涯中交上的最后一个作业了,老师和同学给我的帮助是最大的,你们是我这一生中最宝贵的财富,是我生命中不可或缺的一部分。毕业设计是培养学生综合运用所学知识、发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和参考过程。通过本次毕业设计,不仅巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
对我来说,收获最大的是方法和能力——那些分析和解决问题的方法与能力。在整个设计过程中,我发现我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节。此次设计需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的不足,以待改进。通过这次毕业设计,我懂得了理论与实际相结合是很重要的——只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重。在设计的过程中也发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。通过这次毕业设计之后,又把以前所学过的知识重新温故。
致 谢
本次毕业设计在老师的悉心指导和严格要求下以完成,在这其中凝聚这我和老师的心血和汗水,在大学的学习和生活期间,也始终感受着老师的精心指导和无私的关怀,我受益匪浅。在此像教导过我的老师们表示深深的感谢和崇高的敬意。老师平日里工作繁多,但在我设计碰到难题的时候,每次他都认真的、耐心的指导我,细心的讲解,我的设计较为复杂烦琐,但是老师们仍然细心地纠正图纸中的错误。除了敬佩老师的专业水平外,他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。可以说没有老师的细心指导,我的毕业设计是做不完的,特在这里表达我衷心的谢意。作为一个大学生的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有导师的督促指导,以及一起工作的同学们的支持,想要完成这个设计是难以想象的。
感谢学校图书馆的开放,让我们有足够的资料可供参考。还要感谢大学四年来所有的老师,为我们打下机械技术专业知识的基础;同时还要感谢所有的同学们,正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。
本设计由于时间紧和对知识的掌握程度的限制,在设计上不很周详,许多应该考虑的因素,可能没在设计上体现出来。在这次设计过程中,我得到老师的精心指导和各方面的帮助,才能使设计得以顺利进行,借此我深表谢意。
最后感谢学院四年来对我的大力栽培!
参 考 文 献
[1] 赵家齐. 机械制造工艺学课程设计指导书[M].第二版,北京:北京出版社,2008.12.
[2] 郑修本. 机械制造工艺学[M].北京:机械工业出版社,2007.
[3] 郑修本. 机械制造工艺学[M].第二版,北京:机械工业出版社,1999.
[5] 王先逵.机械制造工艺学[M].北京:机械工业出版社,2004.
[6] 金属机械加工工艺人员手册修订组. 金属机械加工工艺人员手册[S]. 第一版,上海:上海科学技术出版社,1965.6.
[7] 美国可切削性数据中心.机械加工切削数据手册[S]. 第一版,北京:机械工业出版社,1989.9.
[8] 李庆余, 张佳等主编.机械制造装备设计[M].北京:机械工业出版社,2007.
[9] 龚定安,蔡建国编著.机床夹具设计原理[M].西安:陕西科学技术出版社,1999.
[10] 徐发仁.气动液压机床夹具设计[M]. 上海:上海科学技术出版社,1982.
[12] 濮良贵,纪名刚. 机械设计[M]. 第八版,北京:高等教育出版社,2006.
[13] 薛源顺.机床夹具设计[M]. 第二版,北京:机械工业出版社,2003.
[14] 中国亚德客企业(集团)有限公司.气动装置产品[M]. 第三版,2005.
[15] 孙丽媛主编.机械制造工艺及专用夹具设计指导[M].北京:冶金工业出版社,2002.