公输【PPT课件】

,内容分析,人物形象,语句翻译,词类归纳,重点词语,文学常识,公输,文学常识,墨子（约前476前390），名翟（d），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。墨子原有71篇，现存53篇。墨子宣传“兼爱”“非攻” 等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显学”。文章逻辑性强，语言质朴，富于说服力。,公输盘给楚国制造云梯这种器械，造成了，将要用它来攻打宋国。先生墨子听说这件事，从鲁国出发，走了十天十夜到达了楚国的都城，去会见公输盘。 公输盘说：“先生有什么见教呢？” 墨子说：“北方有人欺侮我，我想借助您的力量杀掉他。” 公输盘不高兴了。 墨子说：“请让我奉送给您十金。” 公输盘说：“我善良坚持道义坚决不杀人。” 墨子站起来，拜了两拜，说：“请允许我解说这件事。我在北方听说您造了云梯，将要用它攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国多的是土地，少的是民众，杀掉自己少的民众去争夺自己多的土地，不能说是聪明。宋国没有罪却要去攻打它，不能说是仁爱。知道这个道理却不据理力争，不能说是忠诚。据理力争却达不到目的，不能说是坚强。善良坚持道义不杀少数人却杀多数人不能说是明白事理。” 公输盘被说服了。 墨子说：“但是为什么不停止攻宋呢？”,疏通文意,公输盘说：“不能，我已经对楚王说过这件事了。” 墨子说：“您为什么不向楚王引见我呢？” 公输盘说：“好吧。”墨子见了楚王，说：“现在在这里有个人，舍弃自己装饰华美的车子，看到邻居有破车子就想去偷。抛掉自己的锦绣衣服，看到邻居有粗布短衣就想去偷。舍弃自己的好饭好菜，看到邻居有粗劣的饭菜就想去偷。这是什么样的人呢？ 楚王说：“这一定是个有偷盗病的人。” 墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆五百里，这就好像装饰华美的车子和破车子相比。楚国有云梦泽，里面满是犀兕麋鹿，长江、汉水里的鱼、鳖、黿、鼉多得天下无比，宋国就像人们所说的是个连野鸡、兔子、鲋鱼都没有的地方。这就好像好饭好菜和粗劣饭菜相比。楚国有松、梓、楩、楠、樟这些大树，宋国却没有多余的木材。这就好像锦绣衣服与粗布短衣相比。我认为大王派官吏攻打宋国是与这种行为同一种类的。” 楚王说：“好呀。虽然如此，公输盘给我造好云梯了，我一定要打下宋国。”,于是楚王召见公输盘。墨子解下衣带当作城，把木片当作器械。公输盘多次设下攻城的巧妙战术，墨子多次抵挡住了他。公输般的攻城器械都用完了，墨子的守卫办法还绰绰有余。 公输盘理屈了，但他说：“我知道用来对付你的办法了，我不说。” 墨子也说：“我知道你用来对付我的办法了，我也不说。” 楚王问其中的原因。 墨子说：“公输盘的意思，不过是想要杀死我。杀了我，宋国就没有人能防守了，就可以攻下了。可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我守城的器械，在宋国城墙上等待楚国入侵了。即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者。” 楚王说：“好啦。我不攻打楚国了。”,翻译课文。重点掌握以下词语。,为楚造云梯 子墨子 起 何命焉为,替。,指墨翟。前一个“子”是夫子（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称。,出发、动身。,（有）什么见教呢？“焉”与“为”合用，表示疑问语气。,何罪之有 知而不争 知类 然 胡 已 见我于王,倒装句，有什么罪呢？,据理力争。,明白事理。,既然这样。,为什么。,停止。,引见。,文轩 敝舆 短褐 梁肉 何若 犹之与也 王吏,文，彩饰。轩，有篷的车。,破车。,粗布衣服。,好饭好菜。,好像同相比。,指楚王所派遣的攻宋将吏。,怎样。,以为 虽然 牒 九设攻城之机变,认为是。,即使这样。,木片。,多次用了攻城的巧妙战术。九，表示次数多，机变，巧妙的方式。,距 圉诎所以寇虽,同“拒”，抗拒。,通“御”，抵挡。,通“屈”，折服,用什么（方法）。,入侵。,即使。,文言文知识疏理,（一）.通假字1.公输盘不说。,2.公输盘诎。,说：通“悦“，高兴,诎：通”屈“，折服。,3.子墨子守圉有余。,圉：通”御“，抵挡。,4.子墨子九距之。,距：通”拒“，抵挡,（二）.一词多义,公输盘为我为云梯。 子墨子解带为械。 此为何若人。 夫子何命焉为。 子墨子见王 胡不见我于王 于是见公输盘,为,第一个读we,介词，替，给。第二个读we,动词，做，制造。,作为,是,与“焉”合用，表疑问语气,见,拜见,引见,召见,子墨子闻之 愿借子杀之 然臣之弟子,子,对有德行的人的尊称，相当“夫子”即先生、老师。,你，代词。,学 生,然，胡不已乎虽然，公输盘为我为云梯。然臣之弟子,然,那么，语气词,这样，如此。指示代词,然而，可是。转折连词。,不可谓知类 为与此同类 胡不已乎 吾既已言之王矣,类,类推（事理），动词。,同类，名词。,已,停止，动词,己经，副词,（三）.文言句式,1.倒装句式,宋何罪之有,2.判断句式,臣以王吏之攻宋也，为与此同类。,3.省略句,胡不见我于王,（子）,语句理解,1.夫子何命焉为,先生有什么见教呢,2.宋无罪而攻之，不可谓仁。,宋国没有罪却攻打它，不可说是对人友爱。,3.知而不争，不可谓忠。,知道这（道理）而不（向楚王）据理力争，不可说是忠诚。,4.义不杀少而杀众，不可谓知类。,自己说讲道义不肯杀死少数人，却要杀众多的人，不能说是明白事理。,5.胡不见我于王。,6.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。,为什么不向楚王引见我呢？,我认为大王的官吏攻打宋国，正和这个患偷盗病的人一样。,7.子墨子曰：“请献十金”,子墨子说：“请允许我奉送（您）十金”,人物分析,墨子：机智多谋、能言善辩、无所畏惧、镇定自若,楚王：虚荣、愚蠢、阴险、狡诈、欺负弱小、野心勃勃,宋国,公输：顽固、阴险、狡诈，理屈词穷,楚王,公输,墨子,墨子止楚攻宋的故事，阐述自己“非攻”主张，表现他的才智勇敢和反对不义战争的精神。,使楚王理屈词穷,使公输理屈词穷,模拟功宋；楚王放弃功宋,以子之矛功子之盾,（智、仁、忠、强、义）,（对比、比喻）,2.课文结构,1.课文思想：,止楚攻宋三大行动,3.课文启示：,面对大国的不义之战，要敢于斗争，善于斗争。一方面要从道义上揭露其不义，使他们在舆论上威风扫地；另一方面，要从实力上作好充分准备，使他们的侵略野心无法得逞。,4 、墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为几个步骤？,（1）以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷，（2）以智相责攻宋行为，使楚王理屈词穷；（3）模拟攻守，击败公输盘，以技相较，促使楚王放弃攻宋。,5、 墨子是怎样说服公输盘和楚王的？,墨子运用以子之矛攻子之盾的反驳方式，揭穿了公输盘“义”的 谎言，使楚王陷入“窃疾”的泥淖，通过模拟攻守，“九距”而“守有余”，说明楚攻宋并不会有好结果，迫使楚王就范。,6、墨子与公输盘，楚王的这场斗争给予我们什么样的启示?请联系实际，谈谈你的看法。 【提示：这场斗争表明，面对大国的不义之战，要敢于斗争。一方面要从道义上揭露其不义，使他们在舆论上威风扫地，另一方面，要从实力上作好充分准备，使他们的侵略野心无法得逞。这个道理，不仅