“两学一做”学习教育工作推进会发言稿5篇“两学一做”学习教育工作推进会发言稿5篇

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“两学一做 ”学习教育工作推进会 发言 稿 5 篇 1. 委把开展 “两学一做 ”学习教育作为管党治党的重要任务,作为保障脱贫攻坚的重要抓手,创新载体,精心组织,扎实推进,开局良好。 一是突出抓早抓实,谋划启动到位。第一时间学习贯彻中央和省、市委 “两学一做 ”学习教育有关精神,及时将学习教育列入县委常委会全年重点工作 计划 ,专题研究部署,按期全面开展。以建立 “党员固定活动日 ”为契机,以 “规定动作 自选动作 ”为主要组织形式,明确 10个规定主题,印发致全县基层党组织书记和广大共产党员的一封信,组织 801个基层党组织、 支部为单位统一开展活动,各基层党组织开展各种形式党性教育 450 场次,党内组织生活逐步实现常态化、长效化。 二是突出学习先行,分类 指导 到位。坚持分类施学,根据不同领域、不同类型党组织和党员特点,积极推行 领导 带学、 辅导 领学、典型引学、结对帮学、上门送学、微信助学和讲 党课 等 “六学一讲 ”模式,开展党规 党纪巡回宣讲活动,受教育人数 2500 多人次。深入开展农村 “先锋富民 ”、社区 “先锋惠民 ”、机关 “先锋为民 ”、窗口单位 “先锋便民 ”、非公企业和社会组织 “先锋兴业 ”、学校 “先锋育才 ”、医疗单位 “先锋护民 ”七大行动,教育引导党员立足岗位建功立业,做 “四讲四有 ”合格党员。注重培树典型、以点带面,表彰党建工作先进单位 8 个,命名基层党建示范点 28 个,奖励优秀村党组织书记 74 名。 三是突出以上率下,示范带动到位。县级党员 领导 干部以身作则,带头参加集中学习、带头公开承诺、带头参与主题活动,为各级党员干部树立了标杆。坚持把学习教育与脱贫攻坚深度融合,在 “两学一做 ”学习教育中扎实开展 “先富帮后富、党员帮群众、同奔小康路 ”活动,组织先富村与贫困村结成对子,党员致富能人与贫困户结成帮扶对子,通过 “百村共建 ”、 “千户帮带 ”,有力促进了贫困村产业发展,加快了贫困户脱贫致富步伐。突出问题导向,坚持即知即改,对 “三严三实 ”未整改到位的问题进行 “回头看 ”、 “大盘点 ”,进一步巩固拓展了整改实效。 四是突出从严要求,压力传导到位 。把开展学习教育纳入各级党组织目标管理体系,作为基层党组织书记抓党建 述职 评议的重要内容。先后派出 6 个工作组,随机督查 2 次,通报曝光基层党组织 16 个,谈话提醒党员 36 人。坚持把整顿软弱涣散党组织与学习教育同步推进,县四大组织党员领导包抓软弱涣散党组织 50 个,已完成整顿转化 15 个。坚持把学习教育同加强党的建设统筹推进,开展 “四风 ”整治明察暗访 7 次,实名通报 7 人,组织处理 6 人。 深入 推进学习教育 委坚持把开展 “两学一做 ”学习教育作为重大政治任务和党建龙头任务,以 “党员固定活动日 ”为抓手,坚持高标准要求,高站位推进,学习教育呈现出全员参与、全面从严的良好态势。 一是坚持超前谋划,做好前期准备。县委常委会认真贯彻落实中央和省市、委 “两学一做 ”学习教育有关精神,带头落实主体责任,及时制定具体实施 方案 ,将学习教育纳入基层党建目标管理责任书,组建专门工作机构,从严从实抓好学习教育。通过党支部自 查、党 工 委核查、县委工作组抽查复核等方式,完成了全县各级党员组织关系集中排查,为强化学习教育组织管理和分类 指导 做好了充分准备。 二是坚持创新方式,筑牢思想根基。聚焦学党章党规、学系列 讲话 这个主体内容,坚持个人自学与集中学习相结合,推行领导带头示范学、正反典型对照学、网络在线随时学等 “八学模式 ”,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。同时,建立县委书记微信问政群,既向乡镇、部门 “一把手 ”推荐 辅导 学习重点,又第一时间了解掌握一线工作进展情况,确保抓住了 “关键少数 ”,推动精准扶贫、党的建设等各项重点工作落到实处,收到了 “一举多得 ”的良好实效。统一配发全国党员教育培训系列读物、甘肃党员教育培训教材等学习读本,分农村党员、机关党员提出了不同标准要求,防止学习教育流于形式。 三是坚持分类指导,促进 示范带动。在全县范围内,提出重温一次入党誓词、举办一场 演讲 比赛、践行一批承诺事项等为内容的 “十个一 ”活动。同时,各级党组织结合自身工作实际和行业领域特点积极创设活动载体,为党员发挥示范带动作用搭建平台。在农村,开展“四设四带四促 ”设岗定责活动;在窗口单位和服务行业,推行 “三带头三促进 ”便民服务活动;在机关事业单位,推行 “三学三比三提升 ”履岗践诺活动,为开展好学习教育提供了有效载体和有力抓手。 四是坚持知行合一,注重实践检验。紧紧抓住 “做 ”这个关键,各基层党支部结合开展 “党员固定活动日 ”活动,组织开展了 “关爱母婴 ”志愿服务、 “说授评 ”教研活动、祭扫赵充国陵园、参观抗日救亡纪念馆等丰富多彩的活动,引导党员在具体实践中争做 “四讲四有 ”合格党员。特别是今春以来,全县党员干部主动在重点项目建设、春季建园、行道树栽植等工作一线奋力争先,助推改革发展各项工作取得了显著成效。 做在实处 确保学习教育见成效 市交通运输局着眼于为全市交通运输事业提供良好的思想、组织和作风保障,采取有效措施, 创新学习载体,突出实践特色,推动了“两学一做 ”学习教育有序展开。 一是创新方式,在学深学透上下功夫。将多种学习教育方式进行有效结合,深化思想认识,增强行动自觉。以 “党员固定活动日 ”为重要载体,采取多种形式开展学习,提高全体党员的党性修养和用科学理论指导实际工作的能力。开展学党章党规知识竞赛,达到了通读党章、熟读党规的目标。每次在集中学习前,事先提出需要学习讨论的中心问题,围绕既定主题开展交流讨论。组织党员到爱国主义教育基地和第三监狱等地参观,发挥正面典型的激励引导作用和反面典型的警醒教育作用。 二是 立规明纪,在规范党员言行上施常策。积极把学习教育效果向终端渗透,向实践延伸。开展学党章和 “两个准则 ”知识测试、重温入党誓词、向党组织 汇报 思想、公开承诺等活动,进一步增强党员干部的自我约束意识。坚持从严治党、依规治党。领导干部以普通党员身份到所在支部过组织生活,对后进党员及时进行约谈问责。突出问题导向,通过查找问题、诫勉谈话、限期整改和民主评议、 述职述廉、开展培训等措施,有效提升基层党组织建设的整体水平。 三是服务大局,在推动工作落实上见成效。坚持把学习教育与推动中心工作相结合,广泛推行 “一线工作法 ”,局领导班子成员以高度的责任感和使命感投入到交通突破行动当中,对包抓的重大项目坚持现场了解情况、现场解决问题、现场推进工作,有力地推动了任务落实。在服务窗口设立党员示范岗、先锋模范岗,落实首问责任制、限时办结制和责任追究制,在全局形成了上下一心、积极破解交通难题的强大动力。高度重视社 会稳定风险评估工作,通过强化服务发展、安全发展、稳定发展意识,切实提高交通运输行业的服务质量和社会公信力,实现了交通运输事业发展和开展 “两学一做 ”学习教育两促进、两不误。 推动常态化 全力做好流动党员教育服务工作 为加强我市在疆流动党员的教育管理,有效组织他们积极参加“两学一做 ”学习教育,按照市委统一安排,我们切实发挥职能作用,搞好调查排摸、组织联系、服务教育等各项工作,确保在疆流动党员“离乡不离党 ”、 “教育不缺席 ”。 一是认真排摸,全面掌握底数。加强与流出地党组织的联系,动员并发 挥 商会、劳务站和劳务公司的作用,开展党员找组织和组织找党员 “双找 ”行动,做到了 “四个摸清 ”即摸清了流动党员的数量及其联系方式,摸清了流动党员的去向和职业,摸清了流动党员所在单位党组织的情况,摸清了流动党员发挥作用的情况。截至 4 月10 日共排摸出 在疆流动党员 873 名,主要分布在乌鲁木齐、昌吉、石河子、哈蜜、喀什、和田等地市,为搞好流动党员服务管理、扎实开展 “两学一做 ”学习教育打下了良好基础。 二是组建机构,提供服务保障。以市政府驻疆办事处为依托,成立 流动党员驻 络服务站,进一步明确了 在疆流动党员管理服务职能。建立了流动党员管理台账,制作了 在疆流动党员信息卡和流动党员管理手册,并确定专人具体负责,确保各项工作有人抓、有人管。对来疆流动党员,注重加强与 地党组织和党员正式组织关系所在县区、工委党组织及市委组织部的沟通协调,采取就近协调编入就业单位或居住地党组织,分区域、分行业组建流动党支部,以及联络站直接代管服务等办法,理顺党员组织关系。 三是创新方式,抓好学习教育。针对流动党员在疆务工分散的现状,以全市统一开展的 “党员固定活动日 ”为载体,运用信息化、网络化手段,建立 了在疆流动党员 和微信群,开设了政策解读、时政要闻、 讲话 摘编等栏目,上传了党章党规、习近平总书记系列重要讲话等内容。同时,还成立了 “网络流动党支部 ”,采取统一时间上线交流、统一主题互动学习、统一地点线下活动的方式,灵活开展 “党员固定活动日 ”,有效提高了在疆流动党员的参学率。 两学一做 ” 助推企业发展 今年以来,海林公司党委紧紧围绕中央和省、市委部署要求,结合企业生产经营和 党员队伍实际,精心统筹,合理安排,扎实有序开展 “两学一做 ”学习教育,取得了良好效果。 一是提高思想认识,做好前期准备。公司党委把开展 “两学一做 ”学习教育作为落实管党治党责任、加强党员教育管理的重要契机,周密安排部署,明确了党委书记和各基层党支部书记为第一责任人,切实把管党员、管队伍的职责履行起来。加大宣传力度,充分利用公司广播、微信、橱窗、板报等,采取简洁明了的方式,与各支部上下联动开展学习教育和宣传,有效营造了 “两学一做 ”学习教育氛围。 二是坚持严格标准,深入开展学习。公司党委提出了集中学习、讨论 交流、个人自学、组织送学、党课辅导、结对帮学等学习方式,以开展 “党员固定活动日 ”为抓手,支部和党员个人都制定了年度学习计划 。建立了党委书记、党办和党支部书记三级检查考核机制,明确了党委书记定期检查党委委员学习记录和学习情况,对学习时间和学习篇目提出了具体要求。 三是注重作用发挥,引导承诺真做。将 “党员固定活动日 ”与学习教育有机结合,使党支部的学习逐步走向规范化、制度化、经常化。坚持问题导向,开展查摆自纠,结合 “党员固定活动日 ”,每个支部和每名党员都开展了严肃认真的对照检查,对查找出的问题,党委、支部、党员提出改进意见,并在 4 月份 “党员固定活动日 ”上做出公开承诺。坚持先锋引领,带领企业渡过难关,公司党委把 “两学一做 ”学习教育与先锋引领结合起来,全厂共设党员先锋岗 52 个,对先锋岗党员 “定目标、下任务、亮身份、严考核 ”。一季度百名 “质量标兵 ”评选中,党员质量标兵达到了 42。坚持创新发展,促进企业转型升级,公司党委将 “两 学一做 ”融入企业供给侧结构性改革,先后组织实施了“公司 „质量年 ‟行动 ”,开展了 “金点子 ”征集活动,真正发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,为促进企业深化改革、科学发展提供了正确方向和坚强保证。
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