复件 两学一做党员发言材料汇总复件 两学一做党员发言材料汇总

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两学一做党员发言材料汇总 两学一做党员发言材料一 “开展 „两学一做 ‟学习教育,基础在学,关键在做。 ”中央国家机关工委常务副书记李智勇在培训研讨班上作专题讲座并强调,中央国家机关各级党组织要履行抓好学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做 ”学习教育的主体责任,切实走在前头、作出表率。 4 月 11 日至 4 月 14 日,由中央组织部和中央国家机关工委联合主办的中央国家机关部门机关党委书记 “两学一做 ”专题培训研讨班在中国浦东干部学院举办。中央国家机关部门 55 位机关党委书记参加培训。参加培训的学员们表示,在中央召开 “两学一做 ”学习教育工作座谈会之后立即举办 “两学一做 ”专题培训研讨班,对中央国家机关各部门来说是一场 “及时雨 ”。 切实做到 “走在前头、作出表率 ” 培训期间,围绕开展 “两学一做 ”学习教育,中央纪委副书记杨晓渡,中央国家机关工委常务副书记李智勇,中央组织部副部长齐玉和中央文明办专职副主任、中央宣传部副秘书长、中央宣传部理论局局长夏伟东,上海市委副书记、中国浦东干部学院第一副院长应勇等从不同方面作专题讲座,帮助学员深化思想认识、明确任务要求、探索方式 方法。同时,学员们也深入开展研讨交流。 “几位主讲人都是党建工作的权威人士,讲授内容既有理论阐释,又有实践经验,对开展 „两学一做 ‟学习教育有着很强的指导性。 ”最高人民法院党组成员、政治部主任、机关党委书记徐家新说, “这次培训学习受益匪浅,回去后大家将进一步消化吸收,将所学应用到党建工作中去。 ” 定位上, “两学一做 ”是推动党内教育从 “关键少数 ”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措 ;对象上, “两学一做 ”覆盖全体党员 ; 组织上,突出党支部主体作用,以支部开展专题学习讨论、以支部开展民主评 议党员、召开支部专题组织生活会、领导干部参加支部组织生活 通过培训研讨,学员们进一步认识到 “两学一做 ”学习教育的要求和内涵。 带着使命学习、带着问题研讨。参加 “两学一做 ”专题培训研讨班的国家质量监督检验检疫总局党组副书记、副局长、机关党委书记梅克保说自己 “很受教育和启发 ”。他感慨, “赶考永远在路上。党员是神经末梢,需要千千万万共产党员发挥先锋模范作用。只有抓牢抓实经常性教育,才能巩固党的执政地位。 ” “科技部 „两学一做 ‟学习教育要坚持学原文悟原义、坚持党组带头、坚持支部为主、创新党课形式。 ”科学技 术部党组成员、副部长、机关党委书记李萌谈起设想, “学习总书记讲话,提升党建科学化水平,我们要坚持思想政治教育首要是学习习近平总书记重要讲话精神,守纪律讲规矩首要是与党中央保持高度一致。 ” “对中央国家机关广大机关党务干部特别是各部门机关党委书记来说,要学好用好习近平总书记关于机关党建的重要论述,认真履行全面从严治党主体责任和机关党委第一责任人职责,把本部门的机关党建工作谋划好落实好。 ”李智勇说。 让每个党员绷紧全面从严治党之弦 “我们党有 8700 多万党员、 430 多万个基层党组织,党员队伍和党组织 状况如何,直接关系党的创造力凝聚力战斗力。 ”中央组织部副部长齐玉在为学员们作专题报告时指出,管党治党、全面从严,同样需要解决好 “最后一公里 ”问题。 齐玉说, “只有把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,让党的每个细胞都健康起来、每个组织都坚强起来,充分发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用,我们党才有力量、才能永葆先进性和纯洁性。 ” 参训的 55 名学员都是中央国家机关各部门机关党委书记,大家表示,此次学习研讨的过程成为学员们明晰思路、增进动力、强化担当的过程,成为提高要求、明确任务、主动作为的过程。 中国工程院党组成员、副院长、机关党委书记徐德龙就说,这次培训很受启发,“党的建设新任务要求我们必须与时俱进,不忘初衷。 ” 商务部党组成员、副部长、直属机关党委书记高燕说,经常性教育要从普通人身边事做起,从机关建设日常小事做起。她感慨, “有的司局 100都是党员,有的同志就把自己当群众了,我们倡议从细节来见党性修养,把身边发生的正面反面典型都给大家进行通报,用身边事来教育大家,把合格党员标尺立起来,让全面从严治党变成每个党员的意识观念,脑海里都有这根弦。 ” 有学员在发言中畅谈,开展 “两学一做 ”学习教育 是以 “大多数 ”为主体,因此要充分发挥基层党组织的作用,以党员和支部为单位。以往容易出现 “上面统一部署、下面照葫芦画瓢 ”情况,这次要给基层留出空间,通过支部把工作做好。 审计署党组成员、总审计师、机关党委书记李晓钟表示,审计工作是国家监督体系的重要组成部分,抓好队伍尤其是党员队伍的建设,是打造一支纪律严、作风硬的审计队伍的关键, “审计工作有特殊性,工作关键点和廉政风险点都在一线,越到末梢往往是越核心的东西,需要我们充分发挥支部基层组织作用,真正起到党组织应该有的战斗堡垒作用。 ” 把党的思想政治建设抓在 日常、严在经常 “„两学一做 ‟学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从 „关键少数 ‟向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 ”在为学院作专题讲座时,中央纪委副书记杨晓渡说,这 “体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。 ” 杨晓渡表示, “两学一做 ”学习教育要求强化问题导向,突出经常性教育,落实主体责任,也要带着问题,抓在日常、严在经常。 中国地震局党组成员、副局长、机关党委书记阴朝民说,当前地震系统各级党组织 “两学一做 ”学习教育已全面展开, “我局将党建纳入业务培训。全系统各级各类培训班,要求必须设置党建课程,通过常态化的学习培训,提升全员党建意识。 ” 国资委党委委员、副主任、机关党委书记黄丹华介绍,今年是国有企业深化改革、落实改革的关键之年, “对国资委干部的综合素质要求更高。要促进基层党组织建设,深入全系统几百个基层党支部,促进纪律和作风建设更加深入,把教育常态化。 ” 国务院三峡办党组成员、副主任、直属机关党委书记雷鸣山也表示,三峡办党组已经制定了全面从严治党的实施方案,力求横向到边、纵向到底,不留死角。 在经常性教育上绵绵用力、久久为功,提高党员干部思想政治素质,落脚点就在引导广大党员以学促做、知行合一,立足岗位、履职尽责。 国家工商行政管理总局党组副书记、副局长、机关党委书记刘玉亭介绍,总局正深入推进商事制度改革, “改革是一场自我革命,真要主动放弃手中的权力,需要勇气,也是对作风的考量。简政放权措施激发了市场活力和发展动力,也是我们转变作风的具体行动。 ” 中国工商银行党委委员、副行长、机关党委书记王敬东介绍,他们正在从严从实改进机关作风, “倾听和解答基层群众最关心最迫切的问题,开展客户反映突出问题专项治理,建立完善服务工作委员会、客户投诉源头治理、客户投诉分析整改等工作机制,切实提高客户满意度,服务客户效率和对基层业务需求的响应速度得到大幅提高。 ” 两学一做党员发言材料二 天水市委把 “两学一做 ”学习教育作为党建工作的龙头任务,早着手、早行动,创新学习教育载体,融入日常教育管理。一是在创新载体中融入日常教育。从今年 2 月起,在全市全面推行 “党员固定活动日 ”制度,组织 8000 多个基层党组织和 16 万名党员以支部为单位统一开展活动。统一时间, 固定为每月第一个星期五 除法定休息日外 ;统一主题, 9 个规定主题加 3 个自选动作,确保党支部一月一主题、月月有活动 ;统一内容,开展集中学习、交流研讨、党课辅导、民主评议等。二是在分类施教中增强政治自觉。针对不同群体党员特点,坚持区分层次、分类施教,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。市委常委会以上率下带头学,专门列出计划,分专题进行学习,先学一步,走在前头。综合运用专题辅导、理论测试、研讨交流等方式组织机关党员全面学。通过编印正反典型案例手册、开设媒体专栏,用身边事教育身边人,引导基层党员认真学。在党员组 织关系排查中,通过发放一封信、邮寄学习资料等组织流动党员灵活学。三是在对标看齐中发挥先锋作用。以公开承诺亮相开局,农村党员围绕脱贫攻坚、致富带富做承诺 ;社区党员围绕服务社区、便民利民做承诺 ;企业和社会组织党员围绕服务企业、提高效率做承诺 ;机关党员围绕转变作风、联系群众做承诺。开展 “争先进位强堡垒、脱贫一线创先锋 ”主题实践活动,实施 “党员帮群众、先富帮后富 ”工程,由机关党员干部和农村党员致富能手与建档立卡贫困户开展 “一帮一 ”“一帮多 ”的定向帮扶,引导党员履职尽责、建功立业。四是在传导压力中务求落实见效。坚持从 严督查指导,把学习教育纳入各级党组织党建工作责任清单、问题清单、任务清单和述职评议整改台账。坚持组织整顿从严,对年初集中排摸出的 425 个软弱涣散基层党组织,及时予以调整充实。坚持纪律要求从严,制定 “党员固定活动日 ”十条纪律,明确党员参加活动的次数底限、行为红线。 抓好 “两学一做 ”学习教育为脱贫攻坚提供坚强保证 两学一做党员发言材料三 定西市委把 “两学一做 ”学习教育作为推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,教育引导党员立足岗位创先争优,为脱贫攻坚提供坚强保证。一是坚持 “三个先行 ”,确保 “走 ”在前面 。学习贯彻先行。市委及时传达学习中央和省委精神,专门召开会议研究部署,制定实施方案,并纳入今年基层党建述职考核评议和基层组织建设目标管理责任书。调研摸底先行。市委成立 5 个专题调研组,深入基层走访调研,收集整理 5 大类 20 多个问题。采取 “双找 ”模式,精心开展组织关系排查、流动党员核查,确保学习教育全覆盖。舆论宣传先行。充分利用广播电视、报刊、网络、微信等各类媒体进行全方位多层次的宣传,广泛深入地进行党员思想发动工作。二是坚持 “三个突出 ”,确保 “学 ”在深处。突出领导带头。市委常委会先学先做,主要领导带头发言, 各常委逐一交流学习体会。广泛开展领导干部到党校上讲台、到基层党组织讲党课、到农村社区作辅导、到所在党支部参加集体学习的 “四到 ”活动。突出教育培训。创新实施干部教育培训 “182”模式,形成党委统一领导、组织部门主管、联席会议统筹、培训机构承办、部门分工负责、上下齐抓共管的大培训格局。突出典型引领。大力学习宣传柴生芳同志先进事迹,优先提拔重用脱贫攻坚业绩突出的基层干部。建立领导联系点制度,示范带动面上的学习教育。三是坚持 “三个着力 ”,确保 “做 ”在实处。创新教育载体。针对不同领域党建特点,在全市深入开展共产党员一 岗一责的 “七个一 ”活动。夯实基层基础。深化 “协会、支部建在产业链,党员、致富能人聚在产业链,产、销农民富在产业链 ”的 “三链 ”建设。加大软弱涣散基层党组织整顿力度,选优配强村级班子。深化先锋引领。开展 “争创四个先锋 ”主题实践活动,认真落实党员联系服务群众制度,推行 “党员能人组团带动、党员责任区帮带、党员先行承包带动 ”等帮贫促富模式,确保打赢精准脱贫攻坚战。 走在前面当好表率扎实开展 “两学一做 ” 两学一做党员发言材料四 省直机关工委把 “两学一做 ”学习教育作为机关党建的重大政治任务,精心组织实施,全力 以赴推进,确保省直机关走在前做表率。 一是强化责任担当,超前谋划部署。年初,就对 “两学一做 ”做出安排,开展党员组织关系排查,摸清党组织现状,要求省直各部门及早动手、先行学习,提出搞好学习教育活动的具体措施。先后举办多期培训班,培训省直机关党支部书记、机关纪委书记 1450 人,做好思想准备。制定省直机关开展 “两学一做 ”的指导意见,成立协调指导小组,组建工作指导组,全面加强工作指导。二是细分党员层次,加强分类指导。从学习内容上区别提出具体要求。党员领导干部,突出增强 “四种意识 ”,发挥表率示范作用 ;普通党 员,突出坚定理想信念,立足岗位做贡献。从解决问题上区别提出着力重点。机关重点解决遵规守纪不严、 “不能为、不想为、不敢为 ”等问题 ;下属单位重点解决党员意识淡化、组织生活不正常等问题。从学习方式上区别提出方法载体。通过开设 “移动课堂 ”“送学上门 ”、寄发资料等方式确保学习教育全覆盖。三是突出机关特点,创新推进举措。要求厅级党员领导干部给本部门党员讲党课,组织开展 “学党章学准则学条例 ”知识测试和电视竞赛,邀请省讲师团专家走进机关,推行结对共建机关支部书记与农村支部书记交叉上党课、共同受教育。开展争创 “先锋党支部 ”“党员先锋岗 ”“牢记宗旨使命 争做陇原先锋 ”系列活动,选树表彰和宣传一批先进典型,营造良好氛围。四是坚持以上率下,层层示范推动。工委机关自身带好头,先学一步、学深一层。每半年对部门党组 党委 中心组理论学习开展一次督促检查,促进省直机关党员领导干部成为学习教育的标杆。对省直机关 3500 名支部书记集中轮训,增强支部书记履行全面从严治党主体责任的意识和能力,确保从严治党要求真正延伸到每个支部、落实到每名党员。 激励党员先锋引领助推企业转型发展
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