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文档简介

1XX信息工程职业学院公共艺术教育自查报告我校全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,学校领导班子团结协作,带领全体教师坚持教育改革,坚持教育创新,不断提高教育教学质量。根据省教育厅关于对全省高职高专院校开展公共艺术教育现场评估的通知的指示精神,结合我校实际情况,对我校贯彻落实公共艺术教育工作进行认真自查,既有成绩也存在着很多不足,为做好今后艺术教育工作,根据自查情况,学校召开了总结会议,分析研究了学校的发展形势,进一步加强了各种管理措施。现将自查情况总结如下一、学校基本情况(一)端正办学思想,规范办学行为教学工作基本情况学院规划占地面积800亩,其中第一期工程占地200亩,建筑面积近6万平方米,可容纳5600名学生学习、生活。学院现有教职工近200人,其中具有副高级以上职称的占35。学院拥有先进的计算机中心、数控机床实训室、电子商务实训室、环境艺术实训室、多媒体教室、会计模拟室、舞蹈排练厅、琴房、人物形象实训室、画室、图书室、阅览室等。学院现设两院四系一部,即信息学院、财经学院、艺术系、管理系、建筑工程系、机电工程系、基础部。鲜明的办学特色、先2进的教学设备、完善的生活设施,科学严格的管理、良好的校风和学风,为培养具有一技之长的实用型人才起到了保证作用。学校认真贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向和社会公益性原则,依法办学,科学治校,办学思想端正,办学理念清晰,发展目标明确。根据市教育局要求,结合我校实际情况,制定了符合学校改革与发展的郑信五年发展规划。依据此规划,学校制定了具有较强导向性和可行性的学年教学计划,开足开全课程,合理安排课程表,使各项教育教学工作有目的、有方向。为了适应高等职业教育发展需要,以人才培养为中心,全面提高教学质量,我院应按照校企合作、优中选优、互利互惠的原则,努力建设一支敬业奉献、责任心强、业务素质高、懂得教学、相对稳定的兼职教师队伍。我院聘请的兼职教师与专任教师的比例一般为14,即教学内容约25的工作量由兼职教师承担,其中具有研究生学位的比例不低于15,具有高级职务的比例不低于30。原则上聘请的兼职教师主要承担实践技能课程教学,并且比例逐年提高。聘请的兼职教师必须是企业、事业单位及社会上的中、高级管理人员、专业技术人员或能工巧匠。其中事业单位主要是指科研机构。(二)设立公共艺术教育机构,重视艺术教育的开展3我校的公共艺术教育是针对全校学生所进行的素质教育的重要组成部分,是实施美育的主要途径。我校成立有艺术教育委员会,委员会在校级领导的带领下,由宣传部、教务处、学生处、团委、公共艺术以及专业艺术教学机构组织实施,艺术教育委员会每学期召开会议,统筹全校的艺术课程教学,积极组织课外、校外艺术活动,校园文化艺术环境建设等工作。同时我校二级机构艺术系也是我校艺术教育教学机构的重要组成部分,艺术系设立有专门的公共艺术教育教研室,所有这些组织机构目的都是在于通过公共艺术教育的开展陶冶全校学生的高尚情趣,培养审美能力,开发创新思维,丰富情感体验,提高心理素质,完善学生个性发展。所以我校在实施公共艺术教育教学的过程中,目标明确,措施得力,工作效果良好。二、公共艺术教育在我校的开展情况我校自1989年创办至今,一直重视发展人文、艺术、教育等学科专业。公共艺术教育也是我校教学工作的基本要素之一,是人文素质教育的重要组成部分,可以养成学生的审美素质,陶冶道德情操,激发创新思维,弘扬民族文化,培养爱国主义精神,增强人文素质,从而促进大学生身心的全面发展。2010年我校成功申办高职,同时成立艺术系,艺术系专业教师除了负责本系专业课程之外,还负责各全校各院系的公共艺4术教育,同时面向全校学生开设公共选修课,满足了校不同专业学科领域的学生对公共艺术教育的需求。另外,在我校艺术教育委员会的领导以及学校团委、各院系的组织下,学校还面向全体学生组织有各类艺术社团,开展丰富多彩的艺术活动。(一)公共艺术课程设置公共艺术教育的管理部门与其他学科门类一样,主要是学校教务处。教务处负责全校性文化素质教育理论和课题研究、基地建设、全校性选修课的申报与管理、素质教育基地网站的维护、文化素质教育活动的协调与组织、文化素质教育体系化研究等。全校性选修课开课工作流程是先由拟开课教师自愿提出书面申请、拟开课的课程介绍和教师信息表,上述材料由所在院系审批汇总,送教务处审批,审批后上网统一网上选课。其中公共艺术教育包括了艺术欣赏、钢琴基础、中国传统文化欣赏、影视音乐欣赏、艺术哲学、舞蹈欣赏、动画赏析、瑜伽、中国传统美食鉴赏、FLASH欣赏与制作、英美文化、八九十年代小说电影欣赏、书法鉴赏、英美影视鉴赏、中国诗词欣赏、普通话等,选课人数最高可达120人,20162017学年下学期,我校进一步加强人文、艺术等公共艺术教育发展,改革公共选修课选课标准,将以往的大班授课改为小班授课,平均班级人数为60人,有效的提升了学生选报课程的积极性,极大满足了学生的学习兴5趣。表120162017学年部分公共艺术类选修课程开设情况一览表课程教师上课时间上课地点学分中国传统文化艺术欣赏冯琼每周一下午78节1216教室20钢琴基础理论赵一雪周一下午78节办公楼52020艺术欣赏李鹏鹏周一78节250120中国传统室内设计郭甲润周三56节3220化妆基础李函周一78节人物形象实训室20动画赏析张许乐周二78节250320影视音乐鉴赏朱莉云周一78节办公楼513音乐教室20艺术哲学鲁晓君周一78节办公楼503音乐教室20瑜伽郭曼周三78节舞蹈厅20舞蹈欣赏陈豪周一78节250320FLASH欣赏与制作王明瑞周三下午78节教室241620中国传统美食鉴赏石兆辉周四7、8节1406、3320英美文化张杰周三78节131320八九十年代小说电影欣赏丁芬芳周三78节1403206书法鉴赏郭向辉周三78节140520英美影视鉴赏李娟周三78节3220中国诗词欣赏周涛周一78节3220中外美术史程玮周三1、2节250120中国音乐史陈晓鹏周一7、8节办公楼50320普通话陈花芳周一下午78节4320二学分要求理论课每学期安排46门考试,其余为考查,实行考教分离。实践操作性强的课程单独进行技能考核,选修课学生可以根据自己的兴趣选修公选课和专业选修课,但是都有其学分要求,即毕业时公选课必须修满至少4学分,其余课程修满117学分准予毕业。三学生艺术团我校学生艺术团包括街舞协会、舞蹈协会、礼仪协会、乐器协会、手绘艺术协会、等组织。每学期都有各种演出汇报等活动,同时还积极参加校内外各种文艺演出活动和各种比赛,每年学校组织有社团风采大赛、各种技能竞赛等活动,20162017学年第一学期,我校音乐表演班学生陈孔辉同学参加XX省第七届技能大赛钢琴类优秀奖;环境艺术设计班学生刘忠豪设计作品荷家空间设计在第23届XX之星设计大赛中荣获优秀奖;学生艺术团在活跃校园文化生活、对外交流方面起到了7重要作用。四教学资源和师资建设学校公共艺术方面教学资源主要有画室、多媒体网络教室、舞蹈排练厅、音乐教室、琴房、人物形象设计实训室、计算机中心、图书馆等教学设施设备。能够满足我校公共艺术教育的顺利开展。我校现有专兼职艺术教师20余人,其中聚集了很多企业内高层次高技能的艺术人才在学校任教或担任客座教授等相关职务,有的在学校担任相关公选课课程。我校鼓励在职教师参加多种形式的技能培训,加强兼职教师队伍的管理和建设,每年暑假均选派老师分别进行国家级骨干教师培训、企业挂职锻炼等,学习结束以后在全校举行学习心得交流会,并将先进的教学及企业实训经验运用到教学中。在抓好师资对队伍建设的同时鼓励教师积极参与各项科研。过去的一个学年我校艺术类专职教师公开出版教材3部,主持2016年XX省社会科普及规划项目科研课题5项、XX省社科联、省经团联调研课题1项,公开发表学术论文15篇,完成校级科研课题结项3项。(五)公共艺术教育经费情况我校的公共艺术教育日常经费主要来自于艺术系专项设施以及活动专项经费,另外学生社团活动类经费主要来自团8委专项活动经费,日常经费使用能够保证各项公共艺术教育课程以及各项活动的开展,运行正常。近年来,我校对公共艺术教育课程目标逐渐有了一定的认识,把公共艺术教育作为针对全体学生促进全面发展的一种素质教育;在课程建设方面,是以审美教育为核心,注重培养学生感受和鉴赏艺术美的能力,使其形成健康向上的审美情趣和正确的审美观念,并通过艺术审美教育开阔知识视野,培养创新精神和实践能力,进而塑造高尚完美的人格。在学生实践方面,都有学生社团作为展示和锻炼能力的平台。随着我校公共艺术教育的发展,实施公共艺术教育会逐渐产生积极的意义。三、存在的问题1、在公共艺术教育教学体制、设置科学合理的教学课程方面有待进一步完善,加大资金投入,开设较为齐全的一系列公共艺术教育课程体系。2、努力使我校公共艺术课程向省市级、国家级精品课程建设迈进。3、进一步加强大学生艺术展演活动,提升我校公共艺术教育影响力。四、今后的努力方向1、鼓励和支持教师参加新课程下的各种学习培训活动,9要求每个教师必须有课题、有校本课程的计划和实施过程的资料和总结。积极本报省级、国家级精品课程。2、加大公共艺术教育的投资力度,争取建设专业的高标准的公共艺术活动大型场馆。3、以讲座的形式开展多样的公共艺术教育,提高实效性和针对性。今后,我们要不断加强学习和提

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