力行圣贤教诲 用心陪伴孩子成长【PPT课件】

力行圣贤教诲 用心陪伴孩子成长, 三字经:“养不教,父之过., 孟子:“不孝有三,无后为大.,蔡元培: “幼年受于家庭的教训,虽薄物细故, 往往终其身而不忘.,马克思: “法官的行业是法律,传教士的行业 是宗教,家长的行业是教育子女.,提 纲,一.孩子教育的内容 二.孩子教育的基本原则 三.孩子的德行教育 四.孩子的定力培养 五.孩子的学习指导 六.孩子的语文辅导,一、孩子教育的内容,论语学而篇第六条： “弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。 -孩子教育的总纲领,弟子规（清 李毓秀著 贾存仁修订） -孩子教育的具体内容 (1080字,113件事,其中德行教育102件,学习指导11件),入 则 孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生,出 则 弟 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄,总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信 泛爱众而亲仁有余力则学文,谨朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难,信凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜,泛 爱 众凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言,亲 仁同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏余 力 学 文不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致,教育内容的次第,思路决定出路，高度决定长度. 德行教育是根本,定力培养次之,学习再次之。 三者缺一不可,构成孩子教育的一个整体。12年的学习是一种训练,即训练孩子发现问题、解决问题的能力,分数是这种能力的检测.没有这种能力12年以后还要训练,聪明的做法是利用好这12年,实际上每个孩子都能做好,关键是正确的指导。父母教育孩子的重点是德行定力培养,能辅导学习当然更好。教育的目的是“长善救失”,是让孩子明白幸福人生的内容并指导孩子获得幸福人生的路径方法。,人生幸福的标准,五福临门1.长寿。（寿命长）,2.康宁。（身体健康、心灵安宁）,3.富贵。（生活富裕及富裕的心态，愿与人分享； 受人尊敬）,5.善终。（无疾而终）,4.好德。（品德高尚）,一个人成功的标准 1.温度高低。“做一个有温度的人”(对他人/亲人) “积德累功,慈心于物”(对社会万事/自然万物),2.心地功夫。,二、孩子教育的基本原则,鼓励原则 -阳光,每个孩子都是待燃烧的火把，家长、老师的任务就是去点燃它. 教育孩子是个弄假成真的事情.(刘京海) 好孩子是教出来的. 坚持鼓励孩子是家长的一种能力,需要智慧.,晓晓女儿: 从你的安稳中感到你已走进学习，也有一种神圣的东西潜入和融入了你的心里。 你现在的学习旨在启发你的觉知性，只有通过有形的东西才能启发到初机的智慧，当你在这个空间懂得了,自如了，有这个基础才能入手无为。 每一个境遇所起心动念、作态都将投射组合成你生命的品质，你已经知道事情现前的安住和反省，这很好。从你到来这个世界起就一刻不离地拥在我的心房。 记住:每一个人事都是来帮助你成就最高的德行! 爱你的妈妈,因时施教 -水,关注孩子成长的关键时期 (情感教育历程;学习发展历程)用孩子成长中的重要事件进行教育,十八岁寄语,亲爱的女儿： 今天是你十八岁生日，祝你生日快乐！ 你长大了，亭亭玉立，那么自信！那么漂亮！那么可爱！ 你长大了，即将步入大学，学习更多的知识与本领，以培养成自己承担各种责任的能力. 你从童年走来，还带着儿时的童趣与梦想。 爸爸喜，因为你大了；爸爸忧，因为童趣淡了。 十八岁，花样年华，是人一生的奠基期，奠什么样的基才能建什么样的楼。我在憧憬着未来的你，再过几年或十几年，她是那样一个天使 她，诚实、谦虚、有爱心，是个能带给他人快乐的天使； 她，执着、负责、有思想，是个能展翅飞翔的天使； 她，自信、美好、有学识，是一个善良、好学、有信用的护花使者的拥有者； 爸爸相信你、爱你，更祝福你快乐伴一生！ 爱你的爸爸：李红旗 2007年11月3日,情感(德育)历程,幼儿园、小学是孩子美好情感的塑造期，这一时期要重点对孩子进行以真、善、美及培养良好习惯为主要内容的爱的教育；初中是孩子的青春期，这一时期要重点关注孩子的心灵成长，进行青春期的教育；高中是孩子世界观初步形成的时期，这一时期教育的重点是道德教育，让她明白大是大非的基本标准 . 青春期谈朋友的问题. 孩子逆反现象:早威而慈;身教言教;力行孝道,学习发展历程,幼儿园：培养爱看书的习惯。 (每晚读故事;背经典;少逗闹)小学：养成良好的读书和生活习惯。 (准确;认真做作业;学一门乐器;广泛读书)初中：（初一、初二）学会学习教材。初三至高中：自我学习教材。大学：学好专业。 ( 国外求学之我见.),留 学 颜艳燕（颜回第77代子孙） 孩子，你在读高一的时候就向我们提出了留学的要求，当时你爸爸反对，我没有表态，因为此事家里常常笼罩着不愉快的气氛。事实上让你出国留学，我是有打算的，你们这代人更广阔的事业终究要在国际化层面上。具有世界眼光，获得国际视野的最佳途径当是出国留学，只是我不确定何时让你走合适。 关于留学，我一直在思考这样一个问题：一个心智还没有成熟，不知道自己从哪里来，也不知道自己往哪里去的人，到了异国他乡是不是变得不伦不类了，我是不能接受中国人不像中国人的事实的。 孩子，你是个听话懂事的好孩子。你在不情愿中坚持了三年高中学习并通过高考。在高考最后一门课考试前的晚上，你认真地对我说：参加高考是值得的。我很欣慰，因为你们这代人应该经历的事情都应该去尝试。 直到决定留学。我看到的你是一个坚定的你、独立的你、成熟的你。我要感谢南师大附中-你的母校。是百年附中厚重的文化积淀使你沉着稳健、睿智；是附中致力于培养未来社会领跑者的目标使你志存高远、勇往直前；是附中先进的办学理念促进你追求卓越发展。附中赋予了你优秀特质-“责任.创造”的天性；附中赋予你朴实、大气、高贵的气质。,在等待签证的五个月里，我们朝夕相伴，为了排解焦急沉闷的气氛，你讲解红楼梦等中外名著名篇给我听，向我介绍巴金、钱理群、王小波等名家大师作品，上网与摩罗、王开岭这样的当代思想家进行博客交流。我很欣喜。附中给了你广阔而深度的阅读，还给了你“每临大事有静气”的从容与优雅。 孩子，妈妈知道你的追求。你欣赏和崇拜的林徽因可谓早期留学者的杰出代表，她是国徽的主要设计者、英雄纪念碑的重要参与者，被誉为新中国第一个建筑师、新中国第一个建筑史学家、最优秀的女诗人。她的辉煌成就得益于她能学贯中西，扎实的国学基础和受到的良好的西方教育。 学贯中西是也应该是留学者的至高的境界。孩子，希望你有这样的追求。 加拿大签证办下来了。 祝贺你，我的孩子！ 你的妈妈 2007年10月31日,因材施教 -土地,每个孩子都可以也一定会成功 (霍华德加德纳:多元智能理论)家长要为孩子一生的幸福奠基,教育无痕 -空气,施教者不给孩子压力 启发孩子自己觉悟,父母协调一致 -合力孩子最好由父母自己带。父母合作，协调一致。父母力行.,晓晓女儿: 看见了你的小纸条，其实你靠近我时我都觉知到了。 时间过得很快，从关门的那一刻十天就已经过去了。这种行为是我最高和最自愿的选择,希望通过内证将来有助于更多的人，对吧? 从我的感觉中你是好的:安静、更会了解自己。 你的想念很感动人,我会坚持到31号的，这种独处是在从独自中走向全部的过程，难熬却很美。 我一直内心惭愧的一件事就是，以往总待在烦恼里，对你的呵护照顾总迟到了你的需要，并且牵强和无力。 对我来说,你来到这个世界太早了，因为我还没有长大,还没有能力，现在我总把自己的所知所悟不停地告诉你，你烦了嘛?我只好躲起来，学习好是为更好打下基础，你的平安、踏实是我最大的幸福。 爱你的妈妈,三、孩子的德行教育,德行教育是树根,大学： “德者,本也”。(孔子;范仲淹;曾国藩;保富法;道德模范;浪子回头;-幸福人生秘密武器),大学：“富润屋,德润身,心广体胖(pan),故君子必诚其意”。, 斯特拉夫人:“孩子的心灵是一块奇异的土地,播下思想的种子,就能得到行为的收获; 播下行为的种子,就能得到习惯的收获;播下习惯的种子,就能得到品德的收获;播下品德的种子,就能得到命运的收获”。,德行教育的具体内容,五伦:父子有亲;君臣有义;夫妇有别;长幼有序;朋友有信.,八德:孝 悌 忠 信 礼 义 廉 耻,德行教育的核心:孝道 “夫孝,德之本也,教之所由生也”.,国际生活教育核心价值(12个):和平 尊重 爱心 责任 快乐 合作 (www.livingvalues. net) 诚实 谦虚 包容 简朴 团结 自由,弟子规(6方面102件事): 孝 弟 谨 信 爱众 亲仁,德行教育的途径,父母力行 Charity begins at home(一切美德源于家庭) 聂荣臻(88岁时):“家教之道贵以德”。 “孩子是父母的影子”.”孩子是父母的一面镜子”. ”家庭教育是不教而教”. 索尼创始人井深大:”母亲们,你们本身就是”教科书”啊!如果说世界上有各种各样的父 母的话,那么有多少父母就有多少”教科书”,也就培养了那么多种人来.家长是孩子最早阅读的书,而且是阅读时间最长的书”. 孙敬修:孩子的眼睛是录象机,孩子的耳朵是录音机,孩子的头脑是电子计算机. 托尔斯泰:”教育孩子的实质在于教育自己”. 夏丏尊与弘一大师的故事(“君当自杀”.),3.尔后引导孩子学习中华文化,2.力行孝道.,1. 明理(读弟子规孝经;看幸福人生讲座;参加中华文化学习班;看大方广文化公益网). (白居易与鸟窠禅师的故事),德行教育 以孝道为核心，以五伦八德为内容,以家长的身教为途径. (家长力行),品德高尚、心灵美好是灵魂晓晓女儿: 学习要真实的好,需要长时间的刻苦努力.在这漫长的征途上，有一只无形的手在起作用，就是品德正，心灵美。看一看那些真正学习好的人有一个共同的特征，那就是他们品德好，心中特别美好。这样学习起来心中坦荡，放松，吸收知识特别快，特别牢，上苍赐予这样的人福气，让他们心想事成。从北京四中到北大清华中的十九个孩子如黄思路等都如此。内容要求：诚实。说话、对人要真诚实在，不夸大，不隐瞒，不说假话。有错 即改。 内敛。少言平和。不张扬。稳重。对男孩子交往有分寸。心思主要 用在学习上。穿着打扮得体。 “多言即少味”. 认真。做事认真。不慌张，不草率。别人的话认真听，答应的事认 认真做，一丝不苟。 有责任心，不自私，心胸开阔，有爱心，有社会责任感。“无欲斯 斯有为”。日常训练：每周一小时朗诵、背诵散文名篇。（由爸爸负责） 抽一定时间弹吉他、听音乐。 晚上9：3010：00品读者。 坚持学四书,四、孩子的定力培养,寓言一则：猫与鼠 这里我有一个比喻：努力学习，成绩优异是一只大猫；学习被杂念分心，如同学关系、虚荣心及青春期烦恼等就是一个个小老鼠。 猫是老鼠的克星，猫一出现，众老鼠必然溜之大吉，故有猫在，就不必担心发生鼠灾。 猫若身强，老鼠再多亦无妨；猫若瘦弱，老鼠便有可逞之机，或许众多老鼠合力还能打垮一只猫。故平日猫须练身。 猫若有智，可收事半功倍之效。平时多观察注意，了解老鼠的习性、特征，如它经常出没何地，习惯何时觅食，隔年粮如何储藏等等，这样知己知彼，可百战不殆。 有猫才知有鼠，有鼠亦才知有猫，鼠使猫进化，无鼠便无所谓猫了。不怕鼠，因有猫。 不怕鼠多，但怕猫弱！ 这个寓言启示我们，处理问题时一定找到问题的症结，对症下药，平时要炼就自己的这种本领。 不怕念起，就怕觉迟。其实每个人都会有这样那样的杂念、妄念，会犯这样那样的错误，只要能及时觉悟到，加以纠正，就是一个真正优秀的人，不断走向更大成功的人。,故事一则：周师学琴 古时候，有位国师，琴技高超，举国公认，他一直以此自居并深得皇上宠爱。 一日，国师闲走到一个街头，街上行人稀少，一副空城状，全无往日车说马龙之繁华景象。国师正自奇怪，忽见远处人潮如海，但却安静如寂，国师好奇心大发，快步赶去，站在人群往里观看。 只见人群中间，高台处，一位老和尚正自低头抚琴，十指曲张间，天籁飘逸，让人如坠仙境。 琴声将高傲一世的国师给完全怔住了，不知不觉间竟整整立听了一个多时辰。曲终，国师如梦初醒，猛然推开人群大步冲向和尚，当众跪下，行叩首大礼，并大声向老和尚请教琴艺。 老和尚见叩者是国师，却没有起立还礼之意，只是淡淡地说：如果你想得到我的指点，那你就当众弹奏一曲给我听吧。 国师起立取琴，一曲过后，和尚对国师说：“你艺根不错，如想跟我学琴，就先将你已经学会的全部忘记，等你全部忘记之后来南山找我”。国师恍如领悟了什么，从此便下定决心离开了朝廷，静居一处与世隔绝，从此不弹琴。10年后便去南山找和尚了。 故事给我们的启示：如果一个人想超越自己，就必须静下心来，忘掉一切无关的干扰，如此才能达到真实的顶峰。,定力培养是树干,定力是心定(内功) (有任务压力/心乱的坚持/坚守不是真定力;每临大事有静气是真定力,如叶剑英元帅),定力是要经过长时间训练的,定力是支点,每天跑步写日记学乐器练太极拳书法/描红诵读经典生活有秩序,生活有秩序,弟子规余力学文篇：“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之”。,有秩序是成功人士的基本素养。,一门深入 坚持不懈,孔子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。, 愚公移山 (人生为一大事来),牛顿说：“天才只是长久的耐苦”。,“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。 元朝高明, 精卫填海,定力培养 以心定为内容，以跑步、写日记、学乐器、练书法、诵读经典、生活秩序化等为训练途径. （家长带动),五、孩子的学习指导,养正遗规序：“天下有真教术，斯有真人材.教术之端自闾巷始,人材之成自儿童始”。,弟子规 余力学文篇（144字，11件事）不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致,弟子规余力学文篇： 读书法，有三到，心眼口，信皆要。 方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。 宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通.,才学教育 初中以后: 以教材为核心内容,以学习计划为手段，效率靠“净脑”. （自我学习),哪一种学习方法最适合你 晓晓：我的女儿 今天是你十五周岁生日，看到你长大了，更看到你学习的进步，爸爸很高兴。 默默地祝福.静静地等待，你会越来越棒的，我知道。 今天是第二次正式与你谈学习，算是爸爸送给你的生日礼物吧！ 对你而言,学习方法是三句话：以教材为核心；各科有学习计划；效率靠“净脑”。四个月来，你以实实在在的学习告诉我，你懂这三句话的内涵。 晓晓，到高中毕业前的十八、九年占去了人生的四分之一时间，中小学十二年尤其是中学的六年是一个非常非常重要的阶段，它是人生那四分之三的基石。爸爸多次给你讲，学习成绩并不重要，重要的是自己的身心、大脑历经十二年的洗礼、锤炼后，努力使自己塑造成一个品德正、有情操、能力强、会生活的人。 十二年，弹指一挥间。学习除了明白道理、有一整套学习方法外，还尤其需要伏下心来，甘于寂寞，扎扎实实地下一番真功夫。“梅花香自苦寒来”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。希望女儿一如既往，再下一番苦功夫，那么你的人生基石就一定会更大更牢更坚！ 祝女儿成功！我相信你一定会的！ 祝愿亲爱的女儿心无杂念、心中美好、心想事成！ 爸爸：李红旗 2004年11月3日 于女儿15周岁生日,以教材为核心,上课认真听讲；,考试总结试卷；,认真做作业；,选一套课外学习辅导书； 一般不参加辅导班；纠错本；不看电视;,准确理解知识点（荔枝图序）；,温故知新笔记法.,要准确理解知识点晓晓女儿: 态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。有什么样的态度就有什么样的人生。人生中的一切事情都是这样，学习也不例外。准确把握是学习致胜的惟一正确态度。认真理解，一丝不苟，准确把握犹如射箭人的站姿、拉弓姿势，犹如长跑运动员强有力的体能，犹如人的骨架，是非常非常重要的。准确学习知识是一种长期训练中形成的习惯、能力，它决定学习的最终成败。日常训练：用钢笔，少用铅笔，不用圆珠笔。写字工整。 少用直至不用涂改带，写错了可用笔抹掉。 不说“一般般”、“还行”等含糊不清的话。 每周两次写数字“1”到“300”，错了重写，直至不错写。 随考随纠错。平时考试及练习册做错的地方及时纠正过 来，记录在各科温故知新笔记上。 建古汉语一丝不苟本。（具体要求另立）,荔枝图序 唐.白居易 荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，冬青，华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯(zeng)，膜如紫绡(xiao)，瓤(rang )肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪(lao )，大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。,温故知新笔记法 这是学习方法中的的重中之重。 温故知新全称是“温故知新笔记 学习法”。,各科温故知新笔记内容框架图表,化学、生物温故知新笔记,课堂笔记,课外补充,常用结论,考试纠错,学习偶得,数学温故知新笔记,课堂笔记,常用结论,考试纠错,名题精选,学习偶得,语文温故知新笔记,课堂笔记,学习偶得,课外补充,考试纠错,英语温故知新笔记（同语文）,物理温故知新笔记 （同数学）,效率靠“净脑”,大量背诵；,提高记忆力的方法；,记忆力训练,艾宾浩斯遗忘曲线 根据这一曲线，我们可以看出，遗忘的进程不是匀速的，其总趋势是在开始阶段速度很快，随着时间的延续逐渐慢下来，到了一段时间以后，对于所剩下的记忆里的内容便几乎不再遗忘了，也就是说，遗忘是先快后慢的。这就好比你端着慢慢一碗水跑步，刚开始的时候水洒出来得很多，到了碗中只剩下少许水的时候便不再洒出来了。另外，每一个人的遗忘曲线是不一样的，就好像端着水跑步的每个人的碗的大小和深浅不同一样。,美国心理学家施皮策尔的遗忘曲线 遗忘不是一次性完成的。为了防止连续不断的遗忘，有必要对学习的内容进行经常性的复习。从美国心理学家施皮策尔（F.Spitzer）的遗忘曲线可以看出，及时的复习可以大大减慢通常的遗忘速度。 由于遗忘是先快后慢，所以对于某一新的学习内容最好的复习方式是先密后疏，即在起初阶段复习的频率高一些，然后可以将两次复习之间的间隔安排得越来越长，直至有关的内容几乎不再被遗忘。,各科有学习计划,初二毕业至高三毕业各学期学习计划,5、学习计划每学期两个、每假期一个、中考/高 考前45天各一个。,学习计划制订要点: 1、家长要带孩子学会做学习计划。,2、学习计划要切实可行（根据/目标/重点/详细安 排）。,3、家长要监督实行。,4、家长要经常与科任老师沟通。(关于择校问题),其 他,早睡(中小学生8-9小时)锻炼身体营养(早餐;适当素食)学习环境要安静在生活中学习,培养好奇心与观察力正确看待学习中遇到的挫折毅力.,六、孩子的语文辅导,如何学好语文晓晓女儿: 语文学习的最终与最高目标是培养人具有一颗美的心灵，即美的谈吐、美的字体、美的仪表、美的身材、美的思想乃至美的人格。平日里要善于发现美，能够欣赏美，无时不释放美。 作文是把世界上最美的东西用文字呈现给他人，让他人与你共享美的体味，因此，写好作文是语文学习的最最重要内容。建议从以下四方面下功夫： 1、（字美）写任何作业、笔记、试卷、纸条，即平时一切写字的时刻，要务必做到平心静气，不急躁，字迹工整、漂亮。 2、（心美）学会赞美大自然，一切人及一切事，不说任何人坏话；精通吉他。 3、（多背）多背诵文言文、现代文、英文等中外古今优美篇章。 4、（多练）平时养成善于观察身边人、身边事、大自然的习惯，常写日记或随笔。 2004年7月20日 爸爸：李红旗,古文60篇,1. 五柳先生传 晋 陶渊明 16、鸿门宴 史记.项羽本纪2. 马说 唐 韩愈 17、鲧禹治水3、垓下之围 史记.项羽本纪 18、荆轲刺秦王 战国策 4、黔之驴 柳宗元 19、公输 墨子5、滥竽充数 韩非子 20、扁鹊见蔡桓公 韩非子 6、买椟还珠 韩非子 21、小国寡民 老子 7、精卫填海 山海经 22、庖丁解牛 庄子.养生 8、穿壁借光 西京杂记 23、唐雎不辱使命 战国策 9、愚公移山 孙子 24、秋水 庄子.养生10.黠鼠赋 苏轼 25、劝学 荀子11.荔枝图序 白居易 26、鱼我所欲也 孟子12.百步穿杨 史记.周本经 27、岐路亡羊 列子 13.杨震暮夜却金 司马光.资治通鉴卷四十九 28、乐羊子妻 范晔.后汉书14.不以规矩，不能成方圆 孟子.离娄上 29、龚遂治渤海郡 班固.汉书15.隆中对 陈寿.三国志.蜀志.诸葛亮传 30、 论毅力 梁启超,31、 先妣事略 明 归有光 46、 前赤壁赋 苏轼32、 郑伯克段于鄢 左传 47、 心术 苏洵 33、 送天台陈庭学序 明 宋濂 48、 游褒禅山记 王安石34、 洛神赋 三国.魏.曹植 49、 读孟尝君传 王安石35、 陶侃惜分阴 司马光.资治通鉴 50、 伤仲永 王安石 36、 桃花源记 陶渊明 51、 墨池记 曾巩37、 爱莲说 北宋 周敦颐 52、 六国论 苏辙 38、 临江之糜 柳宗元 53、 寄欧阳舍人书曾巩39、 湖心亭看雪 明 张岱 54、 永某氏之鼠 柳宗元40、 小人无朋 欧阳修.欧阳文忠集.朋堂论 55、 卖柑者言 明 刘基41、 卖油翁 欧阳修.欧阳文忠集.朋堂论 56、 记成天寺夜游苏轼 42、 养鱼记 欧阳修.欧阳文忠集.朋堂论 57、 口技 清 林嗣环43、 送董邵南游河北序韩愈.昌黎先生集 58、 范增论 苏辙44、 病梅馆记 清 龚自珍 59、 登泰山记 清 姚鼎45、 吕蒙读书 陈寿.三国志.吕蒙传 60、 滕王阁序 唐 王勃,记承天寺夜游 北宋苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,古汉语一丝不苟本,晓晓女儿： 学习知识，务求准确。否则含含糊糊，劳神劳力，事倍功半，可谓不明理，不明智，犹如射箭，站姿及拉弓手法不正，必不能射中十环。 爸爸送你的这本古汉语一丝不苟本，就是让你准确记录课上、课外古文中的常见字、常见词及名句。从古文入手，逐渐训练自己养成准确掌握知识的习惯，你说好吗？爸爸相信你一定会做得比我想象的还要好！ 古汉语与现代汉语有诸多不同，尤其是字词、语法、读音，希望你用心去观察；古文名句要多记录、背诵，古人比今人要纯朴、美好、有智慧，更希望你用心去品味。 祝女儿学业有成！我相信你！ 爸爸：李红旗 2004年11月3日 于女儿15周岁生日,古汉语一丝不苟本记录要求记录内容是：字、词、名句。字的读音、字义、字性；词的读音、词义、词性； 名句的含义、出处。字词一字一词多音、多义是记 录重点；常见字词是记录重点。阅读范围以教材、语文读本、四书为主。教材、语文读本、四书中出现的字、词必 须在古汉语词典中查到，然后掌握这些字、词的 全部读音、词义、词性。记录用钢笔（或签字笔），可用铅笔，不用圆珠笔。少用直至不用涂改带，写错了可用钢笔抹掉。字迹工整。,美文100篇,1、荷塘月色朱自清 16、繁星 巴金2、背影 朱自清 17、海上的日出巴金3、给亡妇 朱自清 18、星 巴金4、匆匆 朱自清 19、再忆萧珊 巴金5、春 朱自清 20、藕与莼菜 叶圣陶6、绿 朱自清 21、没有秋虫的地方叶圣陶7、杨柳 丰子恺 22、苏州园林 叶圣陶8、湖畔夜饮丰子恺 23、小橘灯 冰心9、你是人间的四月天 林徽因 24、纸船寄母亲 冰心10、人生 林徽因 25、小读者通讯七冰心11、雨后天 林徽因 26、话说君子兰 冰心12、深夜里听到乐声林徽因 27、紫藤罗瀑布 宗璞13、再别康桥 徐志摩 28、送春 宗璞14、翡冷翠山居闲话徐志摩 29、听听那冷雨 余光中15、常州天宁寺闻礼忏声徐志摩 30、爱莲说 周敦颐,星 巴金 在一本比利时短篇小说集里，我无意间见到这样的句子： “星星，美丽的星星，你们是滚在无边的空间中，我也一样，我了解你们 是，我了解你们 我是一个人 一个能感觉的人 一个痛苦的人 星星，美丽的星星 ”。 我明白这个比利时某车站小雇员的哀诉的心情。好些人都这样地对蓝空的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者。星星永远给他们以无上的安慰。 在上海一个小小舞台上，我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面，将最高贵的感情寄托在音乐中，呈献给一个人；或者立在蓝天底下，摇动他那白发飘飘的头，用赞叹的调子说着：“你这美丽的星星，你这纯洁的星星”。望着蓝空里眼瞳似地闪烁着的无数星子，他的眼睛润湿了。 我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨吧。 在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬