幼儿园教师资格证面试题库及答案

幼儿园教师资格证面试题库及答案下文是关于幼儿园教师资格证面试题库及答案相关内容，希望对你有一定的帮助幼儿园教师资格证面试题库及答案幼儿园教师资格证面试真题及问答国考幼儿园教师资格证面试真题举例以及常见答辩问题一、真题举例1回答问题举例（1）幼儿被挟持了怎么办答安抚歹徒，拖延时间，不要做出一些激怒歹徒的行为；安抚幼儿的情绪，让孩子不要害怕；跟歹徒协商交换人质，保护孩子的安全；如果可能的话，偷偷地报警，千万不能让歹徒知道。（2）请你谈一谈对减负减重的看法答减负减重主要是针对当前学生学业负担过重而提出的。研究表明过重的学业负担会对学生的身心发展产生消极的影响，所以减负减重是有一定的理论依据的。在实际运行当中，我个人觉得学校应该考虑其自身实际情况，如果当前学校学生的学业负担刚好，那就不需要减负减重，维持原状就好；如果当前学校学生的学业负担过重，则需要减负减重；如果当前学校学生的学业负担过轻，则需要适当地加重学生的学生负担。（3）陈老师脾气很暴躁，对学生没耐心，你作为同事怎么劝导答站在陈老师的立场对陈老师表示理解，以委婉的语气劝导，可以这样说“这帮孩子太调皮了，也经常惹得我发脾气，我很理解你。经常发脾气伤肝，陈老师你可要注意身体。孩子天性好动，调皮是难免的，和他们生气不要被气死。我以前也和你一样，不过后来我发现和孩子讲道理效果比发脾气好，你以后也可以试一试。”（4）小朋友在做游戏的时候不合群，不愿意跟小朋友一起玩，你怎么办用40题答案回答（5）对于小朋友周六周日有很多兴趣班，你怎么看答对待兴趣班问题，我个人认为要从兴趣班的学习内容来看。有的兴趣班学习内容过难，比如拼音班，奥数班，写字班等，这些学习内容明显违背了幼儿身心发展的规律，在拔苗助长，我个人反对幼儿周末去上这类兴趣班；还有一些兴趣班，比如游泳班，绘画班等，这些兴趣班的学习内容可以开阔幼儿的视野，锻炼学生的能力，与幼儿的身心发展相适合。我个人觉得孩子可以适当上一些这类兴趣班。幼儿之间差异非常大，所以家长在给孩子选择兴趣班的时候，应当考虑孩子的实际情况，在考虑幼儿兴趣，能力和需要的基础上，为幼儿选择兴趣班。比如有些孩子各个方面发展的都很快，那也可以选择拼音班。总而言之，选择什么兴趣班，必须考虑幼儿的兴趣，能力和需要，因人而异。（6）幼儿上课注意力不集中怎么办用后面幼儿上课不听话的答案回答（7）幼儿不愿意参加游戏怎么办用40题答案回答（8）幼儿挑食怎么办用后面答案回答（9）家长挑刺怎么办用后面答案回答（10）家长不配合怎么办用后面答案回答（11）你怎么看待老师穿拖鞋上班答我个人反对教师穿拖鞋上班。首先，穿拖鞋上班存在安全隐患，容易给幼儿带来伤害，且不方便工作；其次，幼儿喜欢模仿，教师的一言一行都是他们模仿的对象，教师应该为人师表，以身作则。教师穿拖鞋上班无异于给幼儿树立了不良的榜样。（12）你怎么看待，学校让学生打扫卫生间答我个人认为学校让学生打扫卫生应该只是一个形式，不会让学生做太脏太累的活。打扫卫生间目的是锻炼孩子的劳动能力。作为老师，我们应该支持学校的这一举动。但是如果学校把打扫卫生间作为惩罚学生的一种方式的话，我个人是极力反对的，教师应该具备基本的职业道德，不体罚或变相体罚学生。（13）上课时，小朋友很乱，怎么办用幼儿上课注意力不集中，上课不听话答案回答（14）如果你是教师，很多家长不理解幼儿园的工作，你怎么沟通用后面答案回答（15）有人说幼儿园老师是高级保姆，你怎么看用后面答案回答（16）谈一谈你对教师专业成长（专业发展）的看法答教师专业成长就是教师由不成熟逐步走向成熟的过程。教师专业成长涉及的内容包括教师专业理念与师德、专业知识、专业能力三个方面的内容。教师职业理念包括教育观、儿童观和教师观三个方面，教师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习。专业知识包括教育学、心理学等方面知识，专业技能包括观察、了解幼儿的能力，组织管理班级的能力，沟通能力，教育研究能力以及自身的技能等。教师可以通过以下途径促进自身的专业成长学会学习，加强终身学习的意识和能力培养和发展自己的反思能力，成为反思型教师培养创新精神和创新能力重视教师之间的交往与合作成为课程的开发者和教育教学的研究者（17）小朋友不乖，怎么与家长沟通答要看是什么情况了。如果是孩子在幼儿园的生活学习问题,你就要实事求是,但是表达过程中也要以积极地元素为重毕竟是为了孩子健康成长为主,孩子有什么值得鼓励的行为,有什么必须控制的行为,都要让家长心知肚明。如果是孩子在幼儿园的安全问题,你就要诚恳的,道清事情原委,争取让家长与老师之间不要留下心结。如果是其他的问题,就酌情考虑，与家长的沟通做到一点真诚,有效。（18）如果一个小朋友和大家一起表演，不敢表演怎么办参考40答案回答（19）你怎么看待幼儿自我中心性答幼儿的自我中心性主要表现为以自己为中心，自私，难以站在他人的角度考虑问题。幼儿的自我中心性主要由于两种原因首先，这是由于幼儿特有的身心发展规律所决定的，随着幼儿年龄的增长，幼儿的自我中心性会逐渐淡化。其次，当前独生子女居多，父母和长辈对孩子过度溺爱和保护，这也是幼儿自我中心性产生的原因之一。作为一名幼儿教师，我们需要理解幼儿的自我中心性，帮助幼儿去自我中心，移情训练能够帮助幼儿从他人的角度考虑问题，是幼儿去自我中心性很好的方法。（20）幼儿是非常感性的，你如何看待幼儿的感性答幼儿是非常感性的，主要表现为易感情用事，易冲动，这是幼儿情绪情感发展的特有规律。作为一名幼儿教师，我们既要理解幼儿的感性，又要帮助幼儿发展其理性，可以通过逻辑训练，讲故事等形式发展幼儿的理性。（21）麦当劳叔叔到幼儿园分礼物，小朋友说麦当劳叔叔怎么动了，非常害怕，哭了，怎么办答安抚幼儿情绪，让孩子不要害怕。告诉幼儿麦当劳叔叔是大哥哥假装的，他来幼儿园是给小朋友做游戏、分礼物的，鼓励并带领幼儿上前与麦当劳叔叔打招呼握手。等孩子不再那么害怕的时候，教师逐渐退出，让幼儿与麦当劳叔叔单独游戏。（22）孩子独霸玩具怎么办用后面“幼儿霸占玩具”答案（23）你的同事对孩子很粗暴，作为同事怎么办答首先这种行为是违背教师职业道德的，教师粗暴对待孩子是不对的。作为同事，我会首先了解同事对孩子粗暴的原因，如果是因为她情绪不良，我会先对她幼儿园教师资格证面试题库及答案幼儿教师资格证考试面试答辩常见题幼儿教师资格证考试面试答辩常见题1、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗为什么同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。我很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。2请给我们谈谈你自己的一些情况回答简要的描述你的相关工作经历以及你的一些特征，包括与人相处的能力和个人的性格特征。如果你一下子不能够确定面试者到底需要什么样的内容，你可以这样说“有没有什么您特别感兴趣的范围”3你认为自己最大的缺点是什么回答我认为自己的长处是能够热衷于某件事情，并且始终乐此不疲，能够专心致志直到完成。从某方面来讲，这也是我的短处，有时过分热衷于某件事，有时对一些事的看法可能会有失偏颇。其实我也了解自己的这一点，因此，今后会经常反思和检讨的。点评这个问题也是较难回答的，它考察你的应变能力的成分多于问题答案的本身。一个人的最大的缺点可能对你的家人和朋友来讲更清楚一些，自己可能有时会意识不到，所谓不识庐山真面目，只缘身在此山中。但是对一个大学生来说，应该能够意识到自己性格中的缺点。聘方知道你的优缺点就可以知道你是否能够适合某个职位。4你认为你的优势在哪些方面我性格开朗活泼，善于与人沟通，有较强的亲和力，所以我觉得教师这个职业很适合我，我有信心做好这个工作。幼儿园教师资格证面试题库及答案。5你有能力胜任应聘的职位吗回答没问题这虽然较难，但是我会想办法做好的对我来说这是一个新的挑战，我相信能够战胜它。6为什么要选择教师这个行业我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。7幼儿教师如何处理孩子间的纠纷和过错幼儿间发生纠纷时，可以让孩子们自己解决，而不是由教师一味的说理训教；毕竟要教会他们自己处理问题的能力。老师要注意他们不要发生过激的冲突就好。如果教师只盯住幼儿的过错，那无疑是加重疮疤的疼痛，对于孩子幼小的心灵是一种侵蚀，是一种伤害。8你认为在当今社会中幼儿教师应该扮演什么样的角色从保姆到专家的角色，能照顾孩子的生活，站起来会讲（执教），坐下去会写（写论文等），琴、画、唱、跳、手工样样精通有爱心，有耐心、有责任心，这就是幼儿教师的最理想的标准。9幼儿教师，面对调皮的孩子应该怎么样教育孩子，总有那调皮的天性，大人不能用自己的规则管教孩子，否则教出的孩子，比较老成、世故，缺乏孩子的童真、无邪。现在都提倡爱的教育，我可以尝试一下用爱去感化身边每一个调皮的孩子，让孩子真正的认可我，喜爱我。10幼儿教师在角色游戏中的地位和作用教师和幼儿做游戏,可以增加幼儿对教师的一种情感交流,在游戏中可以一步步的引导幼儿达到活动目标,懂得游戏的常规当然在游戏中,教师应多给每个幼儿一些身体上的接触,如抱一抱,摸一摸,楼一楼,让每个幼儿幼儿感到“老师喜欢我“,总的说来,在游戏中,教师的地位是非常重要的特别对一些性格内向,自信心不足等等的幼儿是一个很好的活动。11幼儿游戏是否是在幼儿教师的直接指导下进行的应该在幼儿教师的直接指导下进行。幼儿游戏应该在游戏的过程中教导孩子优秀的做人品格，如勇敢、爱心等。12怎样成为孩子们喜欢的幼儿教师把自己当成孩子，把孩子当成自己用他们的思想来和他们相处多夸夸他们和他们亲近去和他们玩加油哦四个字，不骂小孩，最难的是这个，人都是会有心烦和脾气不好的时候，就看怎样控制这样的情绪了，不过我相信我能做到的。13幼儿教师在面对幼儿不良情绪时应怎样应对应该具有爱心，冲他微笑。幼儿有一定我是主角的感觉，一切以我为主，所以幼儿的话，你先要跟他的父母聊聊，看看幼儿是什么性格，怎样才符合他的喜好，你只要对了他的胃口就行。幼儿也有一定攀比心理，你尽量不要在他面前表扬或批评其他幼儿，你要给予他适当的表扬和批评。14幼儿教师面对挑剔家长该怎么办要努力保证我们教师的姿态，用你亲切的口吻去告诉他，为了孩子的一切，一切为了孩子15幼儿教师，面对家长的谴责应该怎样办要看是什么问题了，情况不同，应对的方式肯定不同了做为一名幼儿教师，面对家长的谴责，要放平心态，耐心听完家长的话，如果是误解，心平气和地做出解释，如果是自己工作失误，要态度诚恳地接受家长的批评，并且要表示在今后工作中会加以改进。人无完人，通过遇到事情，处理事情，是在逐渐完善自我的过程。老师教学不是每个家长都满意的，关键看老师的态度，如果你确实是认真去做的，相信没有哪个家长会那么无聊老谴责老师。态度决定一切16幼儿教师，要如何和学生家长进行沟通要看是什么情况了。如果是孩子在校生活学习问题,你就要实事求是,但是表达过程中也要以积极地元素为重毕竟是为了孩子健康成长为主,孩子有什么值得鼓励的行为,有什么必须控制的行为,都要让家长心知肚明。如果是孩子在学校的安全问题,你就要诚恳的,道清事情原委,争取让家长与老师之间不要留下心结。如果是其他的问题，就酌情考虑。与家长的沟通做到一点真诚，有效。17幼儿教师，如何和小朋友沟通呢如何让小朋友喜欢你呢我觉得应该学会微笑，但是是那种亲切的笑而不是职业化的微笑，要让小朋友觉得你有亲和力，能和她们玩到一起去。最好还要知道和理解和掌握他们喜欢的什么兴趣爱好才能让他们佩服你喜欢你18课堂上，如何让小朋友听话小孩子本来的天性就是很好动，你要是想让孩子能够上课的时候安心停课不吵不闹，最简单的办法就是在你们自己的教案上要下功夫，感兴趣的话题，玩具，活动，游戏，音乐，都会调动孩子的积极性，上课是要给他们知识。但最重要的是要他们主动参与。19幼儿教师应具备的专业能力专业理论和专业技能，专业理论包括教育学和心理学等等，学习这些知识有助于教师掌握学前教育规律，提高工作目的性计划性和工作效率，也有助于教师树立正确的教育观念；专业技能包括观察和了解幼儿的能力，组织管理班级的能力，沟通能力，教育研究能力以及自身的技能等。20幼儿教师应具备的心理素质有哪些责任心2耐心3专心4道德心心理素质是从经验中得来,不段的总结经验,心理承受能力就越强。其实当幼儿教师心理素质不是最重要的，最重要的是爱心21怎样成为一名优秀的幼儿教师一、思想品德素质热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重集体和家长。二、基本文化素质广博的文化基础知识，有扎实的幼儿教育理论基础，发挥幼儿家庭和社区的教育力量。三、教育技能素质观察和评估的能力（对待优秀生要发现其不足，对待后进生要发现闪光点），组织能力，创设和利用环境的能力，于幼儿交往的能力，开展家长活动于社区工作的能力，自我发展的能力。四、个性心理素质理智、刚毅、进取、灵敏、乐观、热情、勤勉、自尊、自主、广发的兴趣。五、身体素质。你能够做到这些就是一个优秀的幼儿教师了。幼儿园教师资格证面试题库及答案幼儿教师资格证考试面试答辩试题幼儿教师资格证考试面试答辩试题第一部分1某些学生告诉你，有些学生对你有不好的议论，你怎么看深入了解与幼儿沟通自我反思具体分析2你的班上有一位学生经常迟到，如果你是班主任，你怎么办充分说明品德教育的重要性，教师既要授人以知识也要授人以品德。先了解一下他迟到的原因，如果有问题就帮助他解决，如果是他个人懒的原因等，可先讲道理，晓之以理，动之以情，不听的话，想办法让他认识到自己的错误，实在是药石无医的话，就找家长吧。不过我觉得不到万不得已还是不要找家长的好，免得学生产生“抗体“，甚至“进化“3陶行知说“千教万教教人学真，千学万学学做真人“谈谈你的看法表明态度学做一个真实的人所有的教导都是为了让人学真，所有的学习都是为了做一个真人真人应该指做人的境界4如何理解“捧着一颗心来，不带半根草去“教师要养成良好的师德，不仅在于要继承学而不厌、诲人不倦、以身作则、为人师表、有教无类、因材施教等师德优良传统，更要在新的历史条件下着眼于教育人、引导人、鼓舞人，着眼于尊重人、理解人、关心人、帮助人，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。这样，我们才能把大学生这一十分宝贵的人才资源发掘好、锻造好，使他们真正成为造福社会的有用之才。奉献精神不求回报教师责任5你最欣赏的什么样的班主任为什么站在幼儿角度看问题不好高骛远下文是关于幼儿园教师资格证面试题库及答案相关内容，希望对你有一定的帮助，整洁，干净，用宽容的心去宽容学生可以原谅的错误，虚心，平等待人，细心、认真、6好的老师心情不好的时候，就随意对幼儿发脾气，你怎么看对幼儿的不尊重不应该，作为老师就要有老师的师德，学生故而言之就是学习，如果老师作风不当必然会影响到学生，你可以试着从其他方面去发泄自己的情绪，例如去运动、爬山、等活动7有人认为“社会复杂，教师对学生的影响力无法与校外各种影响相抗衡“你怎么看待这种观点不正确我们教师的教育对学生的发展具有巨大的影响。8你为什么要当老师对于每个人来说，职业都算是谋生的手段，这是直接目的。作为老师，这个职业是在我的生命轨迹中自然形成的，它并不是我的原始目的。所以，也不算是我的挚爱。但既然在这个岗位上，就要尽职做好积极该做的事情。我爱我的学生，从这点起我相信我会成为一名好老师的。9你如何理解“教师是人类灵魂的工程师“这种说法教师最幼儿的终生发展有巨大影响。10某学生写作业总是很慢，常常不能及时完成作业，如果你是他的老师，你怎么办改变幼儿慢的习惯，家园合作，家长配合。11如果学生厌学你怎么办找原因根据原因沟通使幼儿喜欢上幼儿园12有的幼儿园老师偏爱漂亮、聪明的孩子。你怎么看自然的，做老师应该顾及到全部的幼儿，对所有的幼儿都要付出爱，根据孩子自身的不同特点，因材施教，你会发现他们身上美的一面。在幼儿园里，有的孩子很漂亮很聪明很乖巧，一个优秀的老师要做到平等爱每个孩子，不仅爱那些聪明漂亮的，更要爱那些看起来淘气、木枘的孩子，因为他们更需要关注与爱。13谈谈你对“教学有法，但无定法，贵在得法“的理解每个孩子都是不同的，适合的教学方法才是最好的14你最欣赏的一句教育名言为什么15有人说“好孩子是夸出来的“，谈谈你的看法。这句话相当有道理，多数幼儿很“吃“表扬这一套，夸奖必不可少，可以给他自己增加自信，勇气、独立、创新、成功的时候需要小夸奖，失败的时候需要大夸奖，掌握好深浅度，然还自己不自卑也不自满。16小朋友说“我不喜欢你，喜欢万老师“你怎么办17一个同学上课回答问题不当，受到同学的嘲笑，教师应该如何处理只要态度认真就值得表扬，改正其他幼儿态度，不嘲笑18有人说“没有教师的发展就没有学生的发展“谈谈你的看法教师的专业成长对孩子来说是非常重要的，要注意自己的技能提高，专业成长，最大的受益者就是孩子。19有的小班幼儿经常尿湿裤子，你怎么看20师生关系不仅是教育学的关系而且也是朋友关系，你怎么看21如果有学生不喜欢上你的课，你怎么办22某学生给老师取绰号，老师非常生气并严厉的批评学生，如果你是这位老师，你会怎么办第二部分1用普通话模拟对幼儿讲故事“彩色的鸭子“2题目迎新年的墙饰“现场绘制一幅“（类型不限）；回答问题如何利用你的墙饰引导幼儿表达迎新年的快乐情感。3故事下雨的时候。用普通话模拟对幼儿讲故事；如果故事讲到一半，有幼儿大声说“老师外面也下雨“你怎样回应4玩纸盒请说出三种纸盒的玩法回答问题你能利用废弃纸盒为有而制作什么样的教玩具，说出三种及大致制作法方。幼儿教师手工制作纸盒玩法多每个家庭都有各种废弃印纸盒，把它们搜集起来稍作加工，就能成为孩子们的新玩具。1、大鞋。在纸盒一端6厘米处穿两个洞（两洞间距10厘米），取15厘米长的橡皮筋穿过洞在背后打结固定。游戏时，孩子们把脚套在橡皮筋里将纸盒当大拖鞋穿，培养动作的协调能力。2、面具。在纸盒上挖几个洞作为眼睛、嘴巴，再用彩笔或彩纸对纸盒进行装饰，最后取3O厘米左右的橡皮筋钉在纸盒两边。一个既漂亮又结实的纸盒面具就完成了。3跳盒。准备若干纸盒，将一部分纸盒里面涂上蓝色，一部分涂上黄色，然后把纸盒涂面朝上任意摆放。跳盒时必须建立一定的规则（如遇蓝色纸盒双脚跳，遇黄色纸盒单脚跳）。这个游戏既可以训练孩子跳的动作，又可以发展孩子思维的敏捷性。4顶盒。纸盒稍作装饰，便可提供给孩子玩平衡游戏。如让孩子头顶纸盒，双手侧平举走平衡板等。5骨牌。收集尽可能多的纸盒，让孩子象玩多米诺骨牌一样玩纸盒。6画框。装饰纸盒四周，中间贴上孩子们的画。亦可提供装饰材料，让孩子自己动手装饰画框。幼儿园手工制作易拉罐小兔存钱罐准备1个带塑料盖的空八宝粥罐、罐子里配的塑料小勺两把、彩色纸、白纸、剪刀、裁纸刀、双面胶。制作1先请爸爸妈妈用裁纸刀在塑料盖上切两个小口，把塑料小勺插在上面做成小兔的耳朵。2再在塑料盖中间切一个能放进一元硬币的长方形口。3用彩色纸和白纸剪出小兔的眼睛、三瓣儿嘴、鼻头和胡须贴在罐上，做成小兔的五官。4再剪一个好看的小蝴蝶结贴上。好了，一个可爱的小兔存钱罐就做好了。小朋友，如果你喜欢其他的动物，试着用类似的方法做出来吧把你的零用钱统统放进“小动物“的肚子里，等它吃饱后，你就可以用存的钱实现一个小小的愿望了。幼儿园玩教具制作易拉罐小狮子制作材料一张彩纸、一次性口杯、易拉罐、胶棒、彩笔、剪刀、双面胶制作过程1把一次性口杯剪成细条。2把剪开的条向上握彩色朝上。3在中间画出鼻子、眼睛、嘴。4在长方形纸的两边粘上双面胶。5用彩纸把易拉罐卷起来。剪下两个小三角是狮子的耳朵。7把双面胶粘在狮子头的背面。8粘在易拉罐的一边。9再把彩纸剪下一条。10把剪下的一条粘在易拉罐的另一头,是狮子的尾巴。11小狮子做好了。5折纸啄木鸟现场演示步骤折纸、回答问题；利用这个折纸作品和幼儿开展什么游戏请说出两三种。6身体动作游戏小青蛙看图片划啊划、荷叶上、晒太阳、动也不动、看见害虫、哈。7故事逃家小兔用普通话模拟给幼儿讲述故事；回答问题讲述中如果有一个幼儿说“小兔是个坏孩子“，其他有而也嚷起来，你怎么办如何利用故事，去引导有而用什么方法表达爱说说3种方法。8歌曲五星红旗，我们爱你完整的有表情的弹唱歌曲；展示音乐教学片段，听音乐拍节奏或者歌表演。9故事“浩浩与然然“用普通话模拟对幼儿讲故事回答问题如何利用故事推进幼儿开展关心残疾人的主题活动。10题目我们爱锻炼的墙饰现场绘制一幅墙饰左右回他问题如何利用作品去促进幼儿参加体育锻炼。11玩易拉罐说出三种玩法你能利用易拉罐制作什么样的玩具请说出三种大致制作方法。探索易拉罐的玩法一、跷跷板制作材料易拉罐、铁丝、木板等制作方法将易拉罐用铁丝穿在一起，固定好，做成滚桶状。玩法说明1。将木板翻再滚筒上，幼儿坐在木板两头，上下跷起、落下。（滚筒有大小，可根据幼儿年龄调换）。2滚筒适合幼儿开展平衡能够站立、骑坐、滚动等。二、跳跳人制作材料松紧带、易拉罐、豆子、彩色的绳子（装饰跳跳人的胳膊、腿）等。制作方法把易拉罐用松紧带穿上，在罐外进行装饰。（也可两个穿在一起）。玩法说明1把跳跳人悬挂在高处（根据幼儿的能力确定悬挂高度），让幼儿跳起来拍打或拽拉，松紧带的弹性会使提使跳跳人上下跳动，并发出声响。2可让幼儿一手拿松紧带，用脚的内侧或外侧连续提罐身。适合班级大、中、小班。三、滚毯制作材料易拉罐、珠子、铁丝等。制作方法将易拉罐穿在一起成一个平面。珠子固定在易拉罐的两侧。玩法说明幼儿赤脚在滚毯上走，训练幼儿的平衡能力。两名幼儿手抓木棍两头在滚毯两侧往前走，另一名幼儿手抓木棍中间，脚踩平板半蹲子滚毯上，如滑雪板一样运动。使用班级大、中、小班四、哑铃制作材料易拉罐、铁丝、短木棍制作方法将个易拉罐帮在一起，固定在木棍两头。玩法说明单手或双手曲臂交替举起哑铃。手拿哑铃负重跑。适用班级小、中班。幼儿园教师资格证面试题库及答案2014年幼儿教师资格证面试试题幼儿教师资格证面试试题第一部分1某些学生告诉你，有些学生对你有不好的议论，你怎么看深入了解与幼儿沟通自我反思具体分析2你的班上有一位学生经常迟到，如果你是班主任，你怎么办充分说明品德教育的重要性，教师既要授人以知识也要授人以品德。先了解一下他迟到的原因，如果有问题就帮助他解决，如果是他个人懒的原因等，可先讲道理，晓之以理，动之以情，不听的话，想办法让他认识到自己的错误，实在是药石无医的话，就找家长吧。不过我觉得不到万不得已还是不要找家长的好，免得学生产生“抗体“，甚至“进化“3陶行知说“千教万教教人学真，千学万学学做真人“谈谈你的看法表明态度学做一个真实的人所有的教导都是为了让人学真，所有的学习都是为了做一个真人真人应该指做人的境界4如何理解“捧着一颗心来，不带半根草去“教师要养成良好的师德，不仅在于要继承学而不厌、诲人不倦、以身作则、为人师表、有教无类、因材施教等师德优良传统，更要在新的历史条件下着眼于教育人、引导人、鼓舞人，着眼于尊重人、理解人、关心人、帮助人，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。这样，我们才能把大学生这一十分宝贵的人才资源发掘好、锻造好，使他们真正成为造福社会的有用之才。奉献精神不求回报教师责任5你最欣赏的什么样的班主任为什么站在幼儿角度看问题不好高骛远，整洁，干净，用宽容的心去宽容学生可以原谅的错误，虚心，平等待人，细心、认真、6好的老师心情不好的时候，就随意对幼儿发脾气，你怎么看对幼儿的不尊重不应该，作为老师就要有老师的师德，学生故而言之就是学习，如果老师作风不当必然会影响到学生，你可以试着从其他方面去发泄自己的情绪，例如去运动、爬山、等活动7有人认为“社会复杂，教师对学生的影响力无法与校外各种影响相抗衡“你怎么看待这种观点不正确我们教师的教育对学生的发展具有巨大的影响。8你为什么要当老师对于每个人来说，职业都算是谋生的手段，这是直接目的。作为老师，这个职业是在我的生命轨迹中自然形成的，它并不是我的原始目的。所以，也不算是我的挚爱。但既然在这个岗位上，就要尽职做好积极该做的事情。我爱我的学生，从这点起我相信我会成为一名好老师的。9你如何理解“教师是人类灵魂的工程师“这种说法教师最幼儿的终生发展有巨大影响。10某学生写作业总是很慢，常常不能及时完成作业，如果你是他的老师，你怎么办改变幼儿慢的习惯，家园合作，家长配合。11如果学生厌学你怎么办找原因根据原因沟通使幼儿喜欢上幼儿园12有的幼儿园老师偏爱漂亮、聪明的孩子。你怎么看自然的，做老师应该顾及到全部的幼儿，对所有的幼儿都要付出爱，根据孩子自身的不同特点，因材施教，你会发现他们身上美的一面。在幼儿园里，有的孩子很漂亮很聪明很乖巧，一个优秀的老师要做到平等爱每个孩子，不仅爱那些聪明漂亮的，更要爱那些看起来淘气、木枘的孩子，因为他们更需要关注与爱。13谈谈你对“教学有法，但无定法，贵在得法“的理解每个孩子都是不同的，适合的教学方法才是最好的14你最欣赏的一句教育名言为什么15有人说“好孩子是夸出来的“，谈谈你的看法。这句话相当有道理，多数幼儿很“吃“表扬这一套，夸奖必不可少，可以给他自己增加自信，勇气、独立、创新、成功的时候需要小夸奖，失败的时候需要大夸奖，掌握好深浅度，然还自己不自卑也不自满。16小朋友说“我不喜欢你，喜欢万老师“你怎么办17一个同学上课回答问题不当，受到同学的嘲笑，教师应该如何处理只要态度认真就值得表扬，改正其他幼儿态度，不嘲笑18有人说“没有教师的发展就没有学生的发展“谈谈你的看法教师的专业成长对孩子来说是非常重要的，要注意自己的技能提高，专业成长，最大的受益者就是孩子。19有的小班幼儿经常尿湿裤子，你怎么看20师生关系不仅是教育学的关系而且也是朋友关系，你怎么看21如果有学生不喜欢上你的课，你怎么办22某学生给老师取绰号，老师非常生气并严厉的批评学生，如果你是这位老师，你会怎么办第二部分1用普通话模拟对幼儿讲故事“彩色的鸭子“幼儿园教师资格证面试题库及答案。2题目迎新年的墙饰“现场绘制一幅“（类型不限）；回答问题如何利用你的墙饰引导幼儿表达迎新年的快乐情感。3故事下雨的时候。用普通话模拟对幼儿讲故事；如果故事讲到一半，有幼儿大声说“老师外面也下雨“你怎样回应4玩纸盒请说出三种纸盒的玩法回答问题你能利用废弃纸盒为有而制作什么样的教玩具，说出三种及大致制作法方。幼儿教师手工制作纸盒玩法多每个家庭都有各种废弃印纸盒，把它们搜集起来稍作加工，就能成为孩子们的新玩具。1、大鞋。在纸盒一端6厘米处穿两个洞（两洞间距10厘米），取15厘米长的橡皮筋穿过洞在背后打结固定。游戏时，孩子们把脚套在橡皮筋里将纸盒当大拖鞋穿，培养动作的协调能力。2、面具。在纸盒上挖几个洞作为眼睛、嘴巴，再用彩笔或彩纸对纸盒进行装饰，最后取3O厘米左右的橡皮筋钉在纸盒两边。一个既漂亮又结实的纸盒面具就完成了。3跳盒。准备若干纸盒，将一部分纸盒里面涂上蓝色，一部分涂上黄色，然后把纸盒涂面朝上任意摆放。跳盒时必须建立一定的规则（如遇蓝色纸盒双脚跳，遇黄色纸盒单脚跳）。这个游戏既可以训练孩子跳的动作，又可以发展孩子思维的敏捷性。4顶盒。纸盒稍作装饰，便可提供给孩子玩平衡游戏。如让孩子头顶纸盒，双手侧平举走平衡板等。5骨牌。收集尽可能多的纸盒，让孩子象玩多米诺骨牌一样玩纸盒。6画框。幼儿园手工制作易拉罐小兔存钱罐准备1个带塑料盖的空八宝粥罐、罐子里配的塑料小勺两把、彩色纸、白纸、剪刀、裁纸刀、装饰纸盒四周，中间贴上孩子们的画。亦可提供装饰材料，让孩子自己动手装饰画框。双面胶。制作1先请爸爸妈妈用裁纸刀在塑料盖上切两个小口，把塑料小勺插在上面做成小兔的耳朵。2再在塑料盖中间切一个能放进一元硬币的长方形口。3用彩色纸和白纸剪出小兔的眼睛、三瓣儿嘴、鼻头和胡须贴在罐上，做成小兔的五官。4再剪一个好看的小蝴蝶结贴上。好了，一个可爱的小兔存钱罐就做好了。小朋友，如果你喜欢其他的动物，试着用类似的方法做出来吧把你的零用钱统统放进“小动物“的肚子里，等它吃饱后，你就可以用存的钱实现一个小小的愿望了。幼儿园玩教具制作易拉罐小狮子制作材料一张彩纸、一次性口杯、易拉罐、胶棒、彩笔、剪刀、双面胶制作过程1把一次性口杯剪成细条。2把剪开的条向上握彩色朝上。3在中间画出鼻子、眼睛、嘴。4在长方形纸的两边粘上双面胶。5用彩纸把易拉罐卷起来。剪下两个小三角是狮子的耳朵。7把双面胶粘在狮子头的背面。8粘在易拉罐的一边。9再把彩纸剪下一条。10把剪下的一条粘在易拉罐的另一头,是狮子的尾巴。11小狮子做好了。5折纸啄木鸟现场演示步骤折纸、回答问题；利用这个折纸作品和幼儿开展什么游戏请说出两三种。6身体动作游戏小青蛙看图片划啊划、荷叶上、晒太阳、动也不动、看见害虫、哈。7故事逃家小兔用普通话模拟给幼儿讲述故下文是关于幼儿园教师资格证面试题库及答案相关内容，希望对你有一定的帮助事；回答问题讲述中如果有一个幼儿说“小兔是个坏孩子“，其他有而也嚷起来，你怎么办如何利用故事，去引导有而用什么方法表达爱说说3种方法。8歌曲五星红旗，我们爱你完整的有表情的弹唱歌曲；展示音乐教学片段，听音乐拍节奏或者歌表演。9故事“浩浩与然然“用普通话模拟对幼儿讲故事回答问题如何利用故事推进幼儿开展关心残疾人的主题活动。10题目我们爱锻炼的墙饰现场绘制一幅墙饰左右回他问题如何利用作品去促进幼儿参加体育锻炼。11玩易拉罐说出三种玩法你能利用易拉罐制作什么样的玩具请说出三种大致制作方法。探索易拉罐的玩法一、跷跷板制作材料易拉罐、铁丝、木板等制作方法将易拉罐用铁丝穿在一起，固定好，做成滚桶状。玩法说明1。将木板翻再滚筒上，幼儿坐在木板两头，上下跷起、落下。（滚筒有大小，可根据幼儿年龄调换）。2滚筒适合幼儿开展平衡能够站立、骑坐、滚动等。二、跳跳人制作材料松紧带、易拉罐、豆子、彩色的绳子（装饰跳跳人的胳膊、腿）等。制作方法把易拉罐用松紧带穿上，在罐外进行装饰。（也可两个穿在一起）。玩法说明1把跳跳人悬挂在高处（根据幼儿的能力确定悬挂高度），让幼儿跳起来拍打或拽拉，松紧带的弹性会使提使跳跳人上下跳动，并发出声响。2可让幼儿一手拿松紧带，用脚的内侧或外侧连续提罐身。适合班级大、中、小班。三、滚毯制作材料易拉罐、珠子、铁丝等。制作方法将易拉罐穿在一起成一个平面。珠子固定在易拉罐的两侧。玩法说明幼儿赤脚在滚毯上走，训练幼儿的平衡能力。两名幼儿手抓木棍两头在滚毯两侧往前走，另一名幼儿手抓木棍中间，脚踩平板半蹲子滚毯上，如滑雪板一样运动。使用班级大、中、小班四、哑铃制作材料易拉罐、铁丝、短木棍制作方法将个易拉罐帮在一起，固定在木棍两头。玩法说明单手或双手曲臂交替举起哑铃。手拿哑铃负重跑。适用班级小、中班。五、拉力器制作材料易拉罐、松紧带制作方法将易拉罐易拉罐穿在一起，用松紧带连接。玩法说明两手平举或上举握住罐芯向两侧拉；一手侧平举一手用力拉；两个幼儿分别握住一个罐芯，向两侧拉；比赛看谁拉的次数多。适用班级小、中班六、拖拉玩具幼儿园教师资格证面试题库及答案2015上半年年幼儿教师资格面试真题2015上半年幼儿教师资格面试真题1一个小朋友在玩积木，另一个小朋友去找他玩，碰到他了，小朋友哭了，跑开了，另一个小朋友觉得他不喜欢自己不愿意和自己玩，问你怎么处理2做操时小强总爱说话，但今天没有说，老师注意到了应如何处理3现在幼儿园注意安全问题，减少了大型滑体等游戏设施，你怎么看4有个家长学过小班的课程，想读大班你怎么看5学校要两个老师出国培训，其他老师议论纷纷，最后园长直接指定了两个老师，其他老师说不公平你怎么看6一个小孩在自己玩玩具，一边玩一边自己念叨，老师看到后批评孩子你怎么看7三个孩子在玩灰太狼游戏，把一个小孩绑在树上要用火烧，你去阻止的时候，他们说灰太狼里就是这么演的，你该怎么办8小孩刚去幼儿园里老是哭，你怎么安慰9孩子们在拼爹，有个小孩输了，回家让妈妈换个爸爸你怎么看10幼儿园的暴力事件层出不穷，针对这样的事件，你怎么看如何抑制11德育是素质教育的重要方面，已被学校和家长重视，作为老师如何开展德育12现在家长希望幼儿园多教一些小学的知识，你怎么看13成为幼儿园教师的必备条件是什么14有的幼儿说你很凶并告诉了家长，你怎么办15幼儿园组织去动物园参观一个小孩吓哭了你怎么办16宝宝上幼儿园喜欢一个人玩，你怎么办17孩子自己穿衣服家长很生气，作为老师你怎么处理18幼儿把不爱吃的蛋黄扔到地上并用脚踩,你发现了怎么处理19一个家长因幼儿园不用小学的教材想给孩子转园，你怎么看20梅梅的父母是盲人，小朋友们都嘲笑他，梅梅哭的很伤心，你怎么办21有个学生暗恋你，你怎么办22有个幼儿说你打他，并告诉了家长（你并没有打他）你该怎么办23讲故事要有哪些要素24丽丽在幼儿园里哭着找妈妈，你怎么办25小明在搭积木，一边说话一边搭，老师打断了，你怎么看26有个幼儿的家长向你送礼你该怎么办27男孩和女孩扮演角色游戏，王子一直邀请公主去自己的宫殿，公主就不答应王子快哭了，你怎么办28针对幼儿园集团上市你怎么看29明明今天表现非常好老师奖励他一朵小红花，而佳佳说，老师我一直表现的很好，为什么我没有小红花，你该怎么办30幼儿去厕所很长时间没出来，老师一看，幼儿在厕所里玩，把卫生纸和水弄得到处都是，你是老师你怎么办31如果孩子作品得了1000元奖，是教师辅导的，幼儿园，家长，教师应该如何分配32玩游戏时，小明总是一个人玩，不和其他小朋友一起玩，你该怎么办33有的小朋友不喜欢蘑菇，教师让先领蘑菇后领鸡腿，你怎么看34在教儿歌娃娃鱼的时候，其中一句是娃娃鱼，大眼睛，小嘴巴，但有的幼儿却说娃娃鱼是小眼睛，大嘴巴，面对这些你该怎么办35班里养的兔子死了，幼儿都在哭，你该怎么办36幼儿园你放学了，班里只剩下小明一个人，老师很凶的对小明说你爸爸怎么还不来接你。你怎么看37家长认为老师只用看孩子，不用一些基础理论，你怎么办38孩子唱歌跑调你怎么办39教师作示范画时，下面的小朋友说，老师你画的真丑，你该怎么办40一个小朋友抢另一小朋友玩具并让另一个小朋友叫他哥哥，你怎么办41小明唱歌跑调出现了自卑现象，你怎么办42一个幼儿跟你说他讨厌李老师，你怎么办43幼儿在游戏时自言自语，主班老师批评了他，你怎么看44公立幼儿园园长开办了一个私立幼儿园，却把公立园教师调往私立园，你怎么看45小明不爱说话还总爱一个人玩玩具，你该怎么办46一个幼儿想帮你擦桌子你拒绝了，幼儿把抹布人在地上，你该怎么办47有一个幼儿在幼儿园里性格孤僻，不愿与其他幼儿交往，你怎么看48有个小孩总爱掐别人，王老师用了很多方法都不管用，有一天王老师也掐了小孩一下说，这下你知道疼了吧，你怎么看49有个孩子占着滑梯不给其他孩子玩，你怎么办50小朋友总爱乱仍玩具，你怎么办51过分关爱学生会导致学生厌恶，你怎么看52小明很可爱，但做起事来总是马马虎虎，总是出错，你怎么办53有个小朋友上幼儿园一个多月了，有许多坏毛病，比如爱咬手指，吃饭需要人喂，如果你是老师你该怎么办幼儿园教师资格证面试题库及答案教师资格证面试题回答仅供参考教师资格证面试题回答历年中小学、幼儿答辩真题1你觉得你的性格适合当幼儿教师吗2训斥幼儿，你怎么看3家人不同意你选择幼儿教师职业，你怎么办4当了幼儿教师后，觉得很辛苦，压力大，感到很后悔，你怎么看5有人说，幼儿教师是“高级保姆”，你怎么认为6你觉得幼儿最喜欢什么样的老师7幼儿教师这个职业最吸引你的地方是什么8听话的孩子是“好孩子”，你怎么看9你认为教师职业的衣着要求是什么10一教师盛气凌人，你怎么看11学生对内容的掌握一错再错，你怎么办12老师向家长告状，孩子在学校往三级台阶下跳，孩子当场予以反驳，你怎么办13某学校开展“感恩父母，跪递感恩信”活动，你怎么看14认为幼儿园老师是娃娃王，没有出息，你怎么看15罚站现象，你怎么看16有人说没有学生就没有老师，你怎么看17头天晚上与丈夫吵架了，上课时还在生气，你怎么看18男生气哭女生，作为班主任的你如何处理19你怎么看待老师偏心的做法20考试不理想，还有脸问我21你觉得一个优秀教师的特点是什么22有学生上课举手很积极，可是每次却回答不上来，你怎么办23讲解很多遍，学生还是不懂，你怎么办24漂亮的文具被偷，怎么处理幼儿园教师资格证面试题库及答案。25学生上课都答错，讲几遍都不懂26对你影响最大的老师是谁一个差生学习成绩进步很快，但班主任发现他却疏远了自己。后来才知道是自己把他当做帮教转化典型加以宣传。你是班主任怎么办一个学生成绩很优秀，但非常骄傲。在集体活动中不愿和其他同学合作。你怎么办一个学生很想做班干部，但学生不选他。你是班主任将如何处理某老师检查学生的笔记，一学生跑过了说“这是私人物品。”老师明知他没有做笔记，但只说“私人物品，请收好。”你如何看待这个老师的做法某老师决定让最淘气的一名学生代表班级参加演讲比赛，学生取得了很好的成绩。这后学生发生了很大的变化。你这么看这个教师的做法家长与教师发生争吵。你是教师，你这么办有学生上课讲话干扰你的上课。你这么处理李老师与爱人吵架。第二天上课还很生气。你这么看有人说“教师是蜡烛”，你认为呢你的座右铭是什么为什么你如何看待老师的“偏心”对学生上网，有两个意见。一是坚决反对，一是加以引导。你的意见是某学生文具被偷。他说是某某偷的。你如何处理家长说“我把孩子送到学校，学习好坏都是你老师的责任。”你这么看学生迟到。老师说“你怎么才来干什么去了再迟到就找你家长”你对这个老师的做法，有什么看法教师职业对衣着有什么要求教学中你如何做到尊重每一个学生一学生突然跑到讲台大声说道“同学们，你们一定要好好学习，认真听讲”面对突发事件，你如何处理你觉得幼儿喜欢什么样的老师有位教师说“学生不尊重教师是最不能容忍的事情。罚站是轻的，一定要严厉的处理。”你怎么看男生欺负女同学，女同学哭了。你是班主任，你如何处理一学生不愿与另学生同坐，希望换位置。你如何处理你心目中的优秀教师最重要的特征是什么班主任向家长告状，说孩子不听话，孩子不服。班主任说“你还敢狡辩”你认为这个班主任处理问题的方式如何班上有几名学生，同样的内容讲了好几遍还不懂，你怎么办小林每次考试不及格。可最近一次及格了。有学生怀疑他作弊。你是老师你怎么办有位孩子举手很积极。但抽他发言时他又答不上来。面对这样的学生，你会如何处理学生“我的成绩这么差，还会有希望吗”老师“怎么会没有希望你的绘画不是很出色吗你要看到自己的优点。”你如何评价这位老师的行为张老师看到一位学生在抄作业，非常生气，一把抢过作业本撕掉。然后劈头盖脸一顿训。你觉得这位老师做法是否合适为什么教师节到了，有学生给班主任老师送礼。你怎么看待这件事一女生向老师交了一封求爱信。是同班一男生写给她的。你如何处理有人说“没有好的学生就没有好的教师。”你怎么看为什么某学校举行了全校学生“感恩父母，跪递感恩信”活动。你如何看待这种做法1当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办（1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。（2）如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉的告诉学生，课后再给解答。（3）如果确实解答不出来，一定要真诚的告诉学生，老师一时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的教师，下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答，或有意差开问题，不予回答。2面对追星族的学生应该怎么办（1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。（2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。（3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。3当学生上学佩带手机时应该怎么办（1）应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害中小学生正处于身体发育期，手机有国徽，这种国徽对人脑有很大影响；现存的手机功能较多，除正常通话以外，不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。（3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。3当学生上学佩带手机时应该怎么办（1）应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害中小学生正处于身体发育期，手机有国徽，这种国徽对人脑有很大影响；现存的手机功能较多，除正常通话以外，不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习；学生带着价值几千元的手机上下学生，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。（2）在做好学生家长工作的基础上，与家长一同做好学生的思想工作。（3）学校可出台明确的规定，学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。（4）对有特殊情况要求使用手机的学生，要在家长签字同意后，向班主任提出申请，由班主任学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学。4对父母离异家庭的学生应该怎么办（1）寻找机会多与他们接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、以及父母离异的原因。（2）给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中，教师应尽可能多关注他们的言行以及心理变化，随时与他们谈心。（3）鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易造成孩子性格孤僻，与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白，转移注意力。（4）帮助他们理解父母离异的决定。每个人都有权利决定自己的生活，父母也一样。一方面要新生父母的决定，另一方面要培养独立意识，调整好自己的生活。5当学生离校出走时应该怎么办（1）教师应在第一时间向学校报告情况。（2）学校和教师迅速与学生家长取得联系。（3）发动班级学生和与该生有密切接触的同学，了解该生平时喜欢去的场所或可能去的地方。（4）学校应派教师协助家长寻找学生。（5）如在短时间内不能找到学生，应立即向派出所报案，请求公安机关协助查找，并同时将情况上报上级教育行政部门。（6）学生返校后，教师要教育本班学生不得歧视该同学，并要进行反思，避免以后出现类似情况。6当学生与校外品行不端的人员密切接触，扰乱学校秩序时应该怎么办（1）向学生家长通报情况，并阐明危害。（2）采取两头控制的方法，学生在校期间，班主任和学校有关人员监督学生不和外来人员接触；放学后由家长监督学生不与校外人员接触。（3）学校保卫及有关人员要严格清理校园周边环境，保证校门口无闲杂人员，坚决控制闲散人员进入校园下文是关于幼儿园教师资格证面试题库及答案相关内容，希望对你有一定的帮助7当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办（1）经常跟学生交流，了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣，多与学生交流，引导学生处理好电视、网吧和学习的关系，讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害，提高学生的自控力。（2）培养学生的兴趣，丰富学生的课余生活，积极为学生创造条件，有意识、有选择地引导学生参加课外活动。（3）及时和家长联系，让家长配合学校作好学生的工作，帮助学生选择