[范文]-永昌县第六中学教师教学工作总结祁世海

永昌县第六中学教师教学工作总结姓名祁世海职称中一教研组语文组授课班级八（5、6）所授科目语文学期20112012（二）八年级第一学期数学教学工作总结本学期我担任八年级5、6班语文教学工作，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念以及学校“五环节”教教学法，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，结合本校的实际条件和学生的实际情况，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，迎接明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结一、强化业务学习，夯实理论基础加强学习，提高思想认识，树立新的理念；坚持学习新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，不断提高各方面的能力,以全新的姿态迎接新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、研究教学，打造模式课教学工作是学校各项工作的中心，一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和“五环节”教学的同时，我主动且虚心向教研室各位老师学习，不断提高教学能力，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了一些效果，具体表现在1、认真备课。我不但备学生而且备教材备教法。认真钻研教材，研究教材的重难点，根据教材内容及学生的实际情况，设计教学五个环节和教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学心得和反思，针对存在的问题和不足再做补充。2、提高上课技能，提高教学质量。针对八年级学生特点，坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，培养学生的自学能力。在教学中注意抓住重点，突破难点。让讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，尽量做到教学过程有自主学习、小组交流、分享展示、教师梳理、课堂检测的过程，讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高后进生的成绩。经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，还必需进行加强和训练。5、抓好后进生工作。后进生会影响全班整体成绩，所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课堂上，多问问他们掌握的情况课后，对他们的不足及时帮助，使他们感受到老师的关心，从而树立信心，主动学习。6、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。听指导老师的课，和指导老师交流、学习，并向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,学习他人的先进教学方法。三、工作中存在的问题1、新课标学习与钻研还要加强。2、课堂教学设计、研究、效果方面还要多考虑。3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高。4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。5、教学反思不够。四、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想，树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。2、加强本学科的知识水平，扩大视野，在具体的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。3、学习新课标，挖掘教材，进一步把握