七年级语文下册 16《论逆境》导学案 北师大版_第1页
七年级语文下册 16《论逆境》导学案 北师大版_第2页
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文档简介

16论逆境学习目标1、了解议论文的相关知识，能够认识议论文的三要素。2、明确本文的中心论点。学习方法自主探究、教师适当点拔导学过程一、明确目标（有目标才有行动的方向）二、课前热身知识链接（补充的知识是学习课文的关键，我们要用心理解哦）论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。论据可分为1事实论据事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在2道理论据作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。如名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。论证运用论据来证明论点的过程和方法与论点的关系证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。论证方法有以下几种1举例论证列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；2道理论证用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；增强文章说服力，体现语言准确严密的特点。3对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；通过_与_对比,突出观点。更突出强调地证明了观点4比喻论证用人们熟知的事物作比喻来证明论点。用_来比喻_，使观点形象生动，浅显易懂。论证的基本结构层次提出问题是什么分析问题为什么解决问题怎么办也即引论本论结论论证方式议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种2、了解作者（简要写出你对作者的了解）三、课堂探究（本节课的重点，认真思考，积极参与，你会掌握的很好）（一）自主学习（自主学习以下问题）1、本文的中心论点是什么你能找出或者概括出来吗2、文中写道“人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中会散发出最浓郁的芳香。”你是怎样理解这句话的（二）合作研讨（交流能够碰撞出智慧的火花）小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。（三）展示讲解（展现自己的时候到了）一个小组的学生在黑板前展示并进行必要的讲解，其他学生可以补充提问质疑。四、巩固提升试概括出下面这篇短文的中心论点。责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地
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