礼仪课堂演讲稿4篇

礼仪课堂演讲稿4篇篇一演讲礼仪课堂演讲礼仪课堂演讲者上场时务必大方自然，亮相得体，上场后首先环视一下全场，接下来可以进行开场白，演讲的开场白没有一定的固定模式，可首先介绍一下自己的姓名，并向听众致意。然后可以运用以下形式第一，提纲式开场白。演讲开始前，可以先把自己要讲的问题扼要地介绍一下，使听众有个整体的认识，然后顺藤摸瓜，脉络清楚，一气呵成。第二，向听众提问式开场白。在演讲开头向听众提几个问题，让听众与你进入一个共同的思维空间进行思考。如果演讲人的问题提得好，听众自然会格外留神，等待富有见解的答案。第三，即兴发挥式的开场白。演讲者可根据会场气氛拟一段即兴开头，这可以把演讲者与听众一开始就紧紧地联系起来，使听众在感情上产生哄鸣。第四，引起听众好奇式的开场白。即把一些与演讲内容有关的罕见的问题先提出来，使听众产生一种非听下去不可的兴趣。如果有一个与演讲内容有关的有趣的故事，也可用它作为开头。作为一个老练的演讲者，除了精心预备他的演讲内容外，还要注意他的仪态。演讲时要保持久充沛的精力。在演讲之前，一定要充分休息，养精蓄锐。演讲时则要器宇轩昂或洒脱大方，总之，要表现出气度来。站立要稳，切勿前后摇摆。有的演讲者常常左右移动重心，这会使人认为你心神不定。目光要前视听众，左躲右闪会给人一种鬼鬼祟祟的感觉。或者说话时望天，好象是目空一切或思想不集中。或者习惯于低头看稿或看地板，不注意与事后众交流，好象做了亏心事一样。这几种情况，都将直接影响演讲效果。演讲人的声音要响亮。音量的大小根据会场的大小和人员的多少而定。既不要过高，也不要过低。过高易失去自然和亲切感，过低会使会场出现不应用的紊乱。演讲者演讲时，双手尽量不要胡乱挥动，可以双手相握，放在身前或身后，或者放松垂在两侧。双手的姿势相当重要，并且有时能加强你的演说。可是要尽量避免一再重复同一动作。不要胡乱地挥动手臂以免分散听众听你演说的注意力。演讲者的服饰应以整洁、朴实、大方为原则。男士的服装一般以西装、中山装、表年装为宜。女士不宜穿戴过于奇异精细、光彩夺目的服饰，服装过于艳丽，容易分散听众的注意力。篇二课堂礼仪学生演讲稿铜梁区区级课题农村小学生文明礼仪行为习惯养成教育研究3月份的学生演讲稿学校双碾小学年级二年级姓名李明佳时间3月15日满园春色关不住，礼仪之花出墙来亲爱的老师、同学们大家好我叫李明佳，是双碾小学二年级的一名少先队员，今天我演讲的题目是满园春色关不住，礼仪之花出墙来。讲文明，是中华民族的传统美德；讲文明，要从身边的点滴做起。在我们双碾小学，处处盛开着文明礼仪之花。升旗仪式是庄严之花。每到星期一早上，高年级的大哥哥姐姐们，身穿鲜艳的校服，站在国旗下，严肃认真、精神饱满地高唱国歌。这时候，我就期盼自己快点长大，和他们一样，成为国旗下庄严之花的一朵。课堂礼仪是可贵之花。就说我们二年级的小朋友们吧，我们上课特别守纪律，听讲特别认真，发言特别积极。有一次，其他班的老师经过，看到我们这么乖，还表扬我们呢我觉得，双碾小学所有班级的同学都会和我们一样好课间礼仪是温暖之花。下课了，校园里响起礼仪之歌三德歌，“校长好”“老师好”“同学你好”，师生间的问候不时响起。同学摔倒了，有人会去扶；同学闹矛盾了，有人会去劝；地上有果皮，有人会去捡。老师同学个个脸上笑呵呵。礼仪之花开遍了双碾小学，在这样美丽的花园里学习，我怎么能不幸福我怎么能不快乐我只愿礼仪之花开得更灿烂更辉煌我的演讲完了，谢谢大家篇三课堂礼仪我遵守主题班会主持稿课堂礼仪我遵守一、宣布主题班会开始（PPT1）合尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好甲我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。乙从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。甲唉，我们在课堂上怎样做到文明有礼呢乙是呀，课堂上讲文明礼貌，太重要了，我们该怎样做呢让我们一起来讨论学习吧合1年班“课堂礼仪我遵守”主题班会现在开始二、第一篇认识课堂上的文明行为甲说到文明，我们再熟悉不过了。乙是啊，从生下来就得到了父母的教诲，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪。甲请大家想一想，我们为什么要强调遵守课堂礼仪呢（PPT2）乙遵守课堂礼仪，是尊敬老师的表现；遵守课堂礼仪，是自身修养的需要。甲有礼的人让人产生信任感、亲和力。乙无礼的人让人产生厌恶感、避而远之。甲文明礼仪是一个永恒的话题，文明礼仪渗透到了每一个角落。乙那么，我们应该怎样做，才算是课堂上的文明行为呢（PPT35）（请同学们发言）同学1各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。同学2上课铃声一响，学生应端坐在教室里，准备好课堂用具，安静地恭候老师上课。老师进教室，全班同学立正向老师问好，老师回应后再坐下。起、坐要做到桌椅无声响。同学3专心听讲，全神贯注，坐姿要端正，静静地听。注意读写姿势，做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。同学4发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。同学5向老师提问要注意语言谦和、诚恳。可以说老师，我有一个地方不理解”、“老师，我想问一个问题”等。老师解答完问题，要向老师表示谢意，可以说“我明白了，谢谢老师”。同学6师生、生生之间交流要注意用语的礼貌，可以说“我同意某某同学的说法，我还有补充”、“对不起，我不同意某某同学的说法，我认为”。同学7课堂上学会倾听，打断老师讲课和同学发言是不礼貌的。当同学说错话，或解答错误时，应及时给予鼓励和帮助。同学8课堂小组讨论，注意控制说话音量，要有序地进行交流，营造一种宽松、平和的学习氛围。三、第二篇欣赏“课堂礼仪规范”的图片甲同学们的发言都很好，看来同学们已经懂得课堂上应该遵守的礼仪规范了。乙是啊，既然同学们都已经了解了课堂上应该遵守的礼仪，那么让我们来总结一下符合课堂礼仪的坐姿、站姿、写字姿势及举手回答问题的规范吧。（请几位同学给大家做一下正确的示范与讲解。）（课件）甲好啊。首先请同学来为大家讲解一下正确的坐姿。（PPT67）同学1坐姿礼仪入座、离座时要轻要稳头部端正，目视前方，看着老师（黑板或投影）。双肩平正放松，两臂自然弯曲双手平放在桌面上。身子上半部自然挺直，至少坐满椅子的三分之二。双膝自然并拢，小腿与地面基本垂直，两脚平落地面。乙谢谢同学的讲解。坐姿是一个人是否积极向上的象征。坐姿反映了我们是否有饱满的精神状态迎接每天的学习生活。甲说的太好了。那么，上课时正确的站姿是什么呢请同学为大家讲解一下。（PPT89）同学2站姿礼仪头正，双目平视双肩放松，双臂自然下垂于身体两侧做到挺胸、收腹、立腰，有向上的感觉双腿立直，身体重点应在两腿中间，防止重心偏左或偏右乙谢谢同学的讲解。正确的站姿会给人以挺拔笔直、舒展俊美、庄重大方、精力充沛、信心十足、积极向上的印象。甲说的太对了。由于长期坐姿站姿不正，还会导致颈椎、腰椎、驼背等发生，影响身高，同时，还是导致近视眼的重要原因。乙那么写字时的正确姿势是什么呢请同学来为大家总结一下。（PPT1011）同学3正确的写字姿势写字歌头正、身直、两脚平，眼离书本一尺高，胸离桌子是一拳，手离笔尖一寸长。甲谢谢同学总结的写字歌，这对我们每个人都很重要。那么在课堂上，我们应该怎样举手回答老师提出的问题呢（PPT12）同学4举手回答礼仪应先举右手，并要在老师点到自己的名字时，方可站起答题回答问题时，站姿、表情要大方，声音要响亮、清晰，不要过低或吐词不清。如对提的问题答不出，也应先站起来，再用抱歉的语调实事求是地向说清楚，不要不站起来。认真倾听，不应随意插嘴。别人答错了，也不应讥讽嘲笑，自己能答，可举手，得到老师允许，再站起来补充回答。乙谢谢同学的讲解。大家把课堂上应遵守的礼仪总结的很全面了。那么我还有一个问题要问问大家，请大家想一想，如果因为某些原因，导致我们上课时迟到了，我们该怎么做呢甲我想这时应该用到迟到致歉礼仪。请同学来为我们讲解一下。（PPT1314）同学5在教室门口应先停下脚步，首先喊“报告”。要诚实向老师说明迟到原因，老师谅解和允许后，方可入座。入座时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小。放书包和拿课本时，尽量不要发出太大的响声，更不能有任何滑稽可笑的举止。坐下后，应立即集中注意力，端坐静听老师讲课。乙谢谢同学的总结。讲了这么多，其实内容很简单。我们班已经有小诗人总结出来了，现在就请大家来欣赏同学的诗歌朗诵（PPT15）课堂礼仪歌铃声响，进课堂，齐起立，敬老师，背要直，身要稳，鞠个躬，问声好。若迟到，应报告，先敲门，再开口。课堂上，认真听，老师问，莫迟疑。举手时，手要直，眼专注，不出声。若回答，先站好，大方说，声响亮。专心听，多动脑，勤学习，可成器。下课初，先勿走，课桌椅，排整齐。桌面清，地面净，课前准备，勿忘记。再出门，去活动，轻松课间十分钟。四、第三篇“遵守课堂礼仪”的承诺书（PPT16）甲同学的诗歌朗诵真是太精彩了同学们，遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。在这次主题班会活动中，同学们表现得非常主动，学会了遵守课堂文明礼仪规范。乙希望同学们都能做一个文明懂礼的好学生，掌握规范、正确的课堂礼仪，并形成习惯，形成内在修养，让文明之花在我们班中长开。甲为了保持我们的文明课堂，提高课堂学习效率，下面有请全体同学共同宣读一下这份承诺书。（全体朗读课件）做好上课准备遵守课堂纪律认真听讲，认真回答老师提问正确对待老师的批评迟到要先报告不影响周围