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文档简介

1、学院教案首页课程名称展示设计项目展示设计程序课题撑握展示设计的基本原则课型授课班级授课 时间课 时授课 教师学习目标专业能力了解展示设计的 展览会，展销展卖会的色彩设计， 空间设计及空间的布局构成社会能力交流能力、分析能力方法能力理解能力、领悟能力教学对象 分析教学方法引导法、演示法，图例法、归纳法教学回顾编号:版本号:教研室主任审签:教案内页A 5 1 -sSr-75分钟三讲授新课展示空间设计的基本原则4、保证展示环境的辅助空间和整个空间的安全性在一些大型的展示活动中，可能包括各种仪器、机械、装备及模型等需要消耗能源的设备。这些设备的运行大都需要一定的动力支持，如电力、压缩空气、蒸汽等，这些

2、辅助设施也都需要占据一定的空间，而且必须考虑将这些设备的空间与展示环境隔离开，以防止噪声、有害气体的污染，并做好安全防范。考虑好对这些辅助空间的处理是顺利完成整个展示活动的保障。在空间设计的过程中，观众的需求是第一位的。所以必须重视展示空间的安全性。如参观流线的安排必须设想到各种可能发生的意外因素，如停电、火警、意外灾害等，必须考虑到相应的应急措施。在大型的展示活动中，必须有足够的疏散通道和应急指示标志、应急照明系统等。 为了给观众提供方便,展示的空间设计中要相应的考虑到观众的通行、休息的方便，尽可能地考虑到伤残者的特殊需求， 以谋求 “无障碍”设计，这也是现代展示设计发展的一个趋向。结语展示

3、设计是一个有着丰富内容、涉及广泛领域并随着时代发展而不断充实其内涵的课题。以上我们讨论了展示设计中所涉及的空间的问题，可以得知空间在展示设计中处于灵魂地位，展示活动需要传达的信息必须通过空间展现在公众面前，空间为我们的感知活动提供了场所，没有空间，我们将无法获得信息也无法和人交流。 总之，正确处理好空间的问题是展示设计中的精髓;正确认识空间与展示设计的关系是做设计的前提和基础；较好的运用”语言则可以赋予一个设计以实质的意义和生命力。四、布置任务书（一）、任务书的导入:设计制作商场专卖店的展位的方案（二八任务书的内容及要求:内容：商场中原始尺寸：长2、1)2)3)4)要求:专卖店的展位的方案设计10000mm宽:高:6000mm3000mm必需绘出两张以上 专卖店的展位的方案 效果平面图，四个面的四张立面图（平立面图必须有准确的尺寸标注。充分考虑人体尺度原则）设计说明（主要设计特点的描述，及设计理念的说明）将1张效果图，1张平面图，4张立面图，“空间15分钟1份设计说明进行排版。（所有图纸说明排版在一张A3的纸面上。）下周四上课交（三八任务书的实施：1、学生答题：分组讨论，成员独立思考。2、教师指导：

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