爸爸的手作文500字

1、爸爸的手作文500字 生活中，有白又细的手，有小巧玲珑的手，其中，我最喜欢爸爸 那大而有力，能干活的 爸爸的手大而有力，有一次，我和爸爸在广场玩，看见许多孩子 的爸爸抓住他们的手，然后用力一甩，他们便飞了起来。我看了，羡 慕不已，便对爸爸说：爸爸，我也想飞。于是，爸爸便满足了我，让 我也飞了起来。 爸爸的手能传播知识。当我坐在书桌冥思苦想的时候，爸爸来了, 他用他那能传播知识的手抚摸着我的头， 顿时，我就想被仙人启发了 一样。不久，便想出了答案。 爸爸的手很温暖，当我肚子疼的时候，爸爸用那温暖的大手揉着 我的肚子，一边揉一边跟我讲笑话。过了一会儿，我的肚子便好多了。 我喜欢爸爸那大而有力、能传

2、播知识、温暖的大手。 生活中，有白又细的手，有小巧玲珑的手，其中，我最喜欢爸爸 那大而有力，能干活的 爸爸的手大而有力，有一次，我和爸爸在广场玩，看见许多孩子 的爸爸抓住他们的手，然后用力一甩，他们便飞了起来。我看了，羡 慕不已，便对爸爸说：爸爸，我也想飞。于是，爸爸便满足了我，让 我也飞了起来。 爸爸的手能传播知识。当我坐在书桌冥思苦想的时候，爸爸来了, i 他用他那能传播知识的手抚摸着我的头， 顿时，我就想被仙人启发了 一样。不久，便想出了答案。 爸爸的手很温暖，当我肚子疼的时候，爸爸用那温暖的大手揉着 我的肚子，一边揉一边跟我讲笑话。过了一会儿，我的肚子便好多了。 我喜欢爸爸那大而有力、

3、能传播知识、温暖的大手。 篇二：爸爸的手 在许多手中，与我感情最深的要算爸爸的手了。 我爸爸是个电脑 工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有个 茧巴，手心上有许多纹路。爸爸的手，是一盏明灯，指引我前进的道 路。二年级时，我有一次数学考得不理想，只有 80多分。想你肯定 会用如来神掌来打我，便主动地把裤子脱下来，准备接受红印的教育。 你回来了，问我干什么，我说我只考了 80多分，请打我吧。你却说: 快把卷子拿来。我二话没说，把裤子一提，拿出卷子。你严肃地用手 指着那一道道错题，用你那粗大的手握着铅笔，给我画图、列算式， 手心还时不时出汗。特别是一道应用题，花了您半个小时，饭早

4、已煮 成锅巴，你却用手指着碗说：没关系，今天我们吃锅巴。感觉我的学 习比吃饭还重要。过了不久，我数学考了一百分。我高兴极了，真想 一步走到家里，为爸爸报喜，我走路的速度也变快。回到家里，我把 事情告诉了爸爸。好你个儿子，上次把90分说成一百分，这次又来。 我把卷子给您看，你的心情也由阴转晴，对我举起大拇指说：要继续 加油呀！之后，躺下休息时，还不时做这个动作，好像这手永不疲倦。 记得三年级时，我参加了一次比赛，取得了中等的成绩，我很沮丧。 你轻轻拍拍我肩膀时说：没关系，我们下次再来，我相信你。这时， 我的心情也开朗了。爸爸，您的手是指南针，在我迷失方向时指明了 方向。您的手是大山，让我有了对胜

5、利的渴望。爸爸，您的手是永远 讲不完的一本故事书。 篇三：爸爸的手 每个人都有一双有用的手，有人的手温暖细腻，有人的手稚嫩灵 巧，有人的手粗大有力其中，我最熟悉和最喜欢的手是我爸爸的手。 爸爸的手很大，可妈妈却说不是很大，爸爸此时会说：大手抓草, 小手抓宝。的确，爸爸的手指不是很长，却很粗，指肚很圆，手心光 滑，手背伸直时能清楚地看到皮肤下鼓起的紫色的血管。有时我问爸 爸：你的手有什么值得自豪的？爸爸说：勤快有力，能干活。 是的，爸爸的手是一双有力的手。一次在五四广场玩，我看见别 的小朋友的爸爸拉着孩子们的手在空中飞，于是我也赶紧对爸爸说： 爸爸，我也想飞。爸爸同意了，拉起我的双手，胳膊一挥，

6、我在空中 飞了起来，爸爸的个头高，所以我比别的小朋友飞得更高，也更开心。 爸爸的手还是一双播种知识的手。每当星期六、星期日或假期， 爸爸会拿出白板挂在书房门上，他当老师，我当学生，在白板上写着 画着，帮我辅导功课。有时他也会让我当老师，他当学生，让我给他 来上课。 爸爸的手更是一双温暖的手。有时吃不好东西或跑得太急肚子 疼，爸爸就会让我平躺在床上或沙发上，两手搓热捂在我的肚子上， 嘴里说着：肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀， 要破开肚子喊两声，吓得肚子好好的了。这样来回几次，肚子热乎乎 的，一会儿就不疼了。 我喜欢爸爸的那双手。现在我的手也越来越大了，我要勤动脑、 勤动手，把

7、爸爸手上的本领学到手。 篇四：爸爸的手 我爸爸是个电脑工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大 上一半。中指上有个茧巴，手心上有许多纹路。在许多手中，与我感 情最深的要算爸爸的手了。爸爸的手，是一盏明灯，指引我前进的道 路。 二年级时，我有一次数学考得不理想，只有 80多分。想你肯定 会用如来神掌来打我，便主动地把裤子脱下来，准备接受红印的教育。 你回来了，问我干什么，我说我只考了 80多分，请打我吧。你却说: 快把卷子拿来。我二话没说，把裤子一提，拿出卷子。你严肃地用手 指着那一道道错题，用你那粗大的手握着铅笔，给我画图、列算式， 手心还时不时出汗。特别是一道应用题，花了您半个小时，饭早已

8、煮 成锅巴，你却用手指着碗说：没关系，今天我们吃锅巴。感觉我的学 习比吃饭还重要 过了不久，我数学考了一百分。我高兴极了像一只刚被放出笼子 的小鸟，真想一步走到家里，为爸爸报喜，我走路的速度也变快。回 到家里，我把事情告诉了爸爸。好你个儿子，上次把90分说成一百 分，这次又来。我把卷子给您看，你的心情也由阴转晴，对我举起大 拇指说：要继续加油呀！不准骄傲！之后，躺下休息时，还不时做这 个动作，好像这手永不疲倦。 记得三年级时，我参加了一次比赛，取得了中等的成绩，我很沮 丧。你轻轻拍拍我肩膀时说：没关系，我们下次再来，我相信你。这 时，我的心情也开朗了。爸爸，您的手是指南针，在我迷失方向时指 明

9、了方向。您的手是大山，让我有了对胜利的渴望。爸爸，您的手是 永远讲不完的一本故事书。 篇五：爸爸的手 在许多手中，与我感情最深的要算爸爸的手了。 我爸爸是个电脑 工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有个 茧巴，手心上有许多纹路。爸爸的手，是一盏明灯，指引我前进的道 路。二年级时，我有一次数学考得不理想，只有 80多分。想你肯定 会用如来神掌来打我，便主动地把裤子脱下来，准备接受红印的教育。 你回来了，问我干什么，我说我只考了 80多分，请打我吧。你却说: 快把卷子拿来。我二话没说，把裤子一提，拿出卷子。你严肃地用手 指着那一道道错题，用你那粗大的手握着铅笔，给我画图、列算式

10、, 手心还时不时出汗。特别是一道应用题，花了您半个小时，饭早已煮 成锅巴，你却用手指着碗说：没关系，今天我们吃锅巴。感觉我的学 习比吃饭还重要。过了不久，我数学考了一百分。我高兴极了，真想 一步走到家里，为爸爸报喜，我走路的速度也变快。回到家里，我把 事情告诉了爸爸。好你个儿子，上次把90分说成一百分，这次又来。 我把卷子给您看，你的心情也由阴转晴，对我举起大拇指说：要继续 加油呀！之后，躺下休息时，还不时做这个动作，好像这手永不疲倦。 记得三年级时，我参加了一次比赛，取得了中等的成绩，我很沮丧。 你轻轻拍拍我肩膀时说：没关系，我们下次再来，我相信你。这时， 我的心情也开朗了。爸爸，您的手是指

11、南针，在我迷失方向时指明了 方向。您的手是大山，让我有了对胜利的渴望。爸爸，您的手是永远 讲不完的一本故事书。 篇六：爸爸的手 在许多手中，与我感情最深的要算爸爸的手了。 我爸爸是个电脑 工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有个 茧巴，手心上有许多纹路。爸爸的手，是一盏明灯，指引我前进的道 路。二年级时，我有一次数学考得不理想，只有 80多分。想你肯定 会用如来神掌来打我，便主动地把裤子脱下来，准备接受红印的教育。 你回来了，问我干什么，我说我只考了 80多分，请打我吧。你却说: 快把卷子拿来。我二话没说，把裤子一提，拿出卷子。你严肃地用手 指着那一道道错题，用你那粗大的手握着铅笔，给我画图、列算式， 手心还时不时出汗。特别是一道应用题，花了您半个小时，饭早已煮 成锅巴，你却用手指着碗说：没关系，今天我们吃锅巴。感觉我的学 习比吃饭还重要。过了不久，我数学考了一百分。我高兴极了，真想 一步走到家里，为爸爸报喜，我走路的速度也变快。回到家里，我把 事情告诉了爸爸。好你个儿子，上次把90分说成一百分，这次又来。 我把卷子给您看，你的心情也由阴转晴，对我举起大拇指说：要继续 加油呀！之后，躺下休息时，还不时做这个动作，好像这手永不疲倦。 记得三年级时，我参加了一次比赛，取得了中等的成绩，我很沮丧。 你轻轻拍拍我肩膀时说