会计继续教育《会计成本核算及管理》考试题97

1、会计成本核算及管理考试题、单选题1下列各项中属于指标分析法的是（）。A. 比较分析法B. 连环替代法C. 差额计算法D. 指标分解法rr宀 rABC2、下列不属于目标成本预测方法的是（）。A. 本量利分析预测法B. 倒扣测算法C. 直接测算法D. 选择测算法7rr_ rABCD3、下列不属于成本预测的方法的是（）。A. 约当产量法B. 本量利分析预测法C回归分析预测法D.加权平均预测法rrrrABCD4、下列各项中不属于产品成本的是（）。A. 直接材料B. 直接工资C. 制造费用D. 财务费用rrrrABCD5、下列哪些项目是财务费用明细表不包括的（）。A. 利息支出、B. 汇兑损益C. 现金

2、折扣6、下列各项中不属于质量成本的日常控制的是（A. 产品设计开发的质量成本的控制B. 生产过程质量成本的控制C销售过程质量成本的控制D.采购过程质量成本的控制）。rrABC7、成本控制系统必须个别设计，适合特定企业、部门、岗位和成本项目的实际情况，不可照搬别人的做法。这体现了成本控制（）的原则。A. 成本效益B. 因地制宜C. 领导推动和全员参加D. 责权利相结合答案rrrABC8、下列各项中，不属于直接材料数量差异形成原因的是（）。A. 操作疏忽造成废品和废料增加B. 操作技术改进而节省材料C. 新工人上岗造成多用料D. 购入材料规格相符rrABC9、下列属于产品成本计算的目的是（A. 不

3、有利于计划、控制和业绩评价B. 制定决策C. 衡量资产和收益D. 确定金额）。c厂rABC10、下列各项中不属于内部转移价格的确定方式的是（）。A. 外部转移价格B. 市场价格C. 协商价格D. 变动成本加固定费转移价格rrrABCD二、多选题1根据企业授权的范围不同,A.成本中心责任中心可以分为（）。B. 费用中心利润中心.投资中心2、现代成本会计的主要职能有（）。A.成本预测成本决策成本计划成本控制A /3、常见的计提折旧的方法主要有（）。A. 双倍余额递减法.年数总和法C. 年限平均法D. 工作量法A B4、下列各项中属于成本考核的分类的是（）。A.实物指标质量考核价值指标数量指标rir

4、厂r-ABCD5、标准成本的差异分析中的差异主要体现在以下哪些方面（）。A. 标准用量B. 实际用量C. 实际成本D. 标准成本自 A B C 拐 D6、成本计划的意义包括（）。A. 编制成本计划是企业组织全体职工确定成本目标，不断降低成本的重要手段B. 编制成本计划，为成本控制、成本分析和成本考核提供了重要的依据C编制成本计划是编制其他计划的依据D. 成本预测是改善企业经营管理的重要工具白A 自B CD7、 通常成本对象由（）要素构成。A. 成本的计算方法B. 成本计算期C. 成本计算空间D. 成本计算实体A B C * D8、根据成本是否可以控制可以将成本分为（）。A可控成本B. 机会成本

5、C. 责任成本D. 不可控成本17 厂 厂 17ABCD9、企业成本决策的构成内容主要有（）。A. 合理生产批量的成本决策B. 零部件自制或外购的成本决策C. 接受追加独立核算订货的成本决策D. 成本决策是从成本的角度所做的一种管理决策厂A厂D厂C厂CABCDA.连环替代法B差额计算法C指标分解法D.定基替代法AB三、判断题1、成本差异是反映预计成本脱离预定目标程度的信息。（）2、财务费用明细表反映企业为投资资金而发生的各种费用。（）对7错3、成本是计算企业盈亏的依据。企业只有当其收入超出其为取得收入而发生的支出时，才 有盈利。（）（* _ r _对 错4、抽样方法一般采用分层抽样法，抽样规模

6、随意。（）5、按照成本与业务量的依存关系，成本可分为固定成本、变动成本、混合成本和机会成本 四类。（）r对 错6、狭义的差量成本是指两个不同备选方案预计未来成本的差额。（）7、指标分析的方法包括比较分析法和比率分析法。（）对厂错8、 非生产经营活动的耗费不能计入产品成本。（）*对厂错9、广义的成本控制涉及企业的全部活动，以成本最小化为目标。（）*对错10、按约当产量比例分配的方法， 就是将月末结存的在产品， 按其完工程度折合成约当产量, 然后再将产品应负担的全部生产费用，按完工产品产量和在产品约当产量的比例进行分配的一种方法。（）；对错2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是

7、人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好工!习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学