完整word版劳动实践记录_第1页
完整word版劳动实践记录_第2页
完整word版劳动实践记录_第3页
完整word版劳动实践记录_第4页
完整word版劳动实践记录_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2010 2011学年度（横岗）教学点劳动实践活动情况记录况时间2011年5月18日地点教室参加人员全校学生学生叠衣服比赛过程:一、布置学生带几件衣服回校，并随意放在桌面。二、教师示范叠衣服，并教会学生如何摆放整齐。三、学生进行比赛。四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。五、教师小结。六、学生谈体会。2011 2012学年度（横岗）教学点劳动实践活动情况记录时间2011年11月18日地点教室参加人员全校学生教师分好任务：1、让学生分小组给本班的教室的地板打扫干净。2、部分学生清洁天花板 和门窗。过程:、教师明确具体的清洁任务并强调学生注意安全。、教师把工具安排好，各小组领回清洁工具。三、教师

2、示范， 四、各小组学生进行清洁。五、教师小结。六、学生本次劳动的收获2010-2011学年度（天心）教学点劳动实践活动情况记录况时间2011年4月22日地点教室参加人员三年级学生组织学生进行“钉纽扣”比赛过程:1. 教师把需要的工具准备好。2. 教师示范，教给学生技巧。3. 学生认真观察后，开始比赛。4. 教师小结。5. 学生谈体会。2011-2012学年度（天心）教学点劳动实践活动情况记录时间2011年11月16日地点学校周边农田。参加人员全体学生一、教师布置劳动任务：给菜地翻土、收获、学生自由结组三、老师示范怎么翻土和收获 四、学生动手实践操作学生以小组为单位进行劳动实践，经过学生们的辛勤

3、付出，菜地平整了，学生们的脸上满是汗水， 但更多的是灿烂的笑容， 这次劳动学生们不仅收获 了劳动的快乐，更多的是付出的满足。五、劳动结束，师生总结学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，看着自己动手的菜地长势良好，心里满是劳动的满足和喜 悦，劳动带给他们与众不同的快乐。2011-2012学年度（五和镇中心）小学劳动实践活动情况记录时间2011年10月26日地点校园参加人员五、六年级学生组织学生清洁校园的杂草。.班主任分配劳动任务: .部分学生负责除草，另外部分学生负责搞好清洁。二. 学生自由结对成组三. 老师明确劳动的具体要求及安全事项。四. 学生动手进行劳动实践五. 劳动结束，教师小结本次劳动的情

4、况，与学生分享劳动的成果与快乐。劳动实践活动情况记录时间2011年10月20日地点街道参加人员三、四年级学生一、学校布置各班的劳动任务。二、各班教师明确劳动的要求和任务，强调学生在街道劳动时一定要注意劳动安全。三、学生自由结队组合。四、老师安排学生处理好垃圾。五、学生学生以小组为单位动手实践操作。五、劳动结束，师生总结。（谈今天的劳动收获,明白了今后应该怎样去做。）劳动实践活动情况记录时间2011年12月15日地点学校周边农田。参加人员全体学生一、教师布置劳动任务：给菜地翻土、施肥、除草。、教师分配好小组。三、老师示范如何翻土施肥、除草。四、学生动手实践操作学生以小组为单位进行劳动实践，经过学生们的辛勤付出，菜地里的草除干净了，土翻

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论