2020幼儿园毕业实习周记

1、2020幼儿园毕业实习周记【10篇】实习能帮助大学生树立市场意识，端正就业态度。大学生通过实习才能认知社会 中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解用人单位的需求和要求。本篇 文章是为您整理的2020幼儿园毕业实习周记【10篇】，希望可以帮助到您，欢 迎分享！【篇一】2020幼儿园毕业实习周记 俗话说：万事开头难。刚进园的时候我 感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫 无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我 是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟 通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招

2、呼，经过儿天的沟通，慢 慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。【篇二】2020幼儿园毕业实习周记 由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外 答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规, 语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课 上得十分不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师 给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和推荐，经过多 次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。【篇三】2020幼儿园毕业实习周记 这周主要负责教育工作，作为一名教师, 首先上好课是最

3、基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿 教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当 我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟儿次上课的流程和 情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握， 各个步骤的衔接，幼儿惜绪的调动，课堂秩.序的维持等不确定的因素，对教师的 组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和 提高的方面。【篇四】2020幼儿园毕业实习周记 保育工作方面，我虚心的请教班上的老 师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全； 根据天气变化及时提醒幼儿

4、增减衣物；洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以 免弄湿衣袖；吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到。我尽自己的努力照顾 好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。闲下来 的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导 孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次 的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获 益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来 祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。【篇五】2020幼儿园毕业实习周记 让我印象最深刻的

5、是幼儿园的环境布置, 在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿 园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真 是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是 比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，那里简直就是社 会生活中的缩影，孩子们在这能够扮演社会中的各种主角，体验其中的乐趣，累 积成长经验。【篇六】2020幼儿园毕业实习周记 从幼儿作品中能够看到他们的主题活动 的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品儿乎很少，真正让孩子成 为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度思考都是那么适合孩子，

6、有锻炼孩 子自理潜力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现 自然的植物角也个性丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支 充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。【篇七】2020幼儿园毕业实习周记 幼儿园的分孕阅读绘本课程教学是很值 得我们学习的，在听了儿位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而 且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息，孩子们对故事的资 料记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩 子对绘本资料的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一齐 翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘

7、本单独阅读，老 师简单描述故事的主要资料。此刻才明口正确的绘本教学方法，要让他们体会画 面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮忙幼儿成功阅读、有效阅读， 从阅读中体验快乐，获得经验。【篇八】2020幼儿园毕业实习周记 用铃鼓敲着开始上课，这是幼儿园的惯 例。这周上音乐课，我像往常一样，敲打着铃鼓，试图让小朋友安静下来，但单 调的铃声让幼儿感到一点儿也不新鲜了，小朋友肆无忌惮，吵闹声依旧。我边拍 着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友, 对其唱到：“你是我的好朋友！ ”哈，这一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看 着我，很快的安静下来，我也很快的由“找朋友”这一

8、首歌开始了那一天的音乐 活动。从这件事上，我慢慢体会到，任何事悄并无定性，有一些事情一直是这样 做，但并不意味着这是的，我们要敢于突破，勇于创新，这才是我们这一代年轻 教育管理者所应具备的精神。【篇九】2020幼儿园毕业实习周记 这周我发现其实训练幼儿的生活常规培 养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。老师 很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我 们班有两位小朋友浪费洗手液，老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎 么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教 师培养幼儿行为习惯的机会。我辛苦地教导他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知 道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱 准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他 们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。【篇十】2020幼儿园毕业实习周记 在实习期间，我认识到了，要成为一名 合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德, 幼教工作是一个繁琐而乂辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱 心，职责心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，