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文档简介

1、晏子使楚同步练习一、解释文中下列词语的意义 1.方2.坐3.徒4.固 二、下列句子中没有通假字的一句是 A.齐人固善盗乎B.缚 者曷为者也c .圣人非所与熙也 D.系向牛头充炭直三、写 出下列句中加粗词的古今意义1 .谓左右曰古义： ，今义：。2.其实味 不同古义：，今义：。3 . 寡人反取病焉古义： , 今义：。四、下列句子中与“何以也”句式相同 的是A.晏婴，齐之习辞者也 B.缚者曷为者也c.圣人非所 与熙也D.为其来也五、本文说明晏子是怎样的一个人？根 据课文分析说明六、阅读下面的文段，回答文后的问题晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之， 何以也？ ”左

2、右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚 者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐 人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘， 生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水 土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民 善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”1.解释文段中加粗的词语。习辞： 何以： 何坐： 避席： 2 .下列句子中没有通假字的一项是A.缚者曷为者也B.傧者更道从大门入 c .路转溪头忽见D.寡人反取病焉3.晏子说“橘

3、生淮南则为橘，生于淮北则 为枳”,目的是想说明什么？4 . 把“为其来也，臣请缚一人过王而行” 翻译成现代汉语。译文： 。南文子为 国忧智伯欲袭卫，故遗之乘马，先之一璧，卫君大悦，酌酒。 诸大夫皆喜，南文子独不喜，有忧色。卫君曰：“大国礼寡 人，寡人故酌诸大夫酒，诸大夫皆喜，而子独不喜，有忧色 者，何也？ ”南文子曰：“无方之礼，无功之赏，祸之先也。 我未有往彼有以来，是以忧也。”于是卫君乃修梁津，而拟 边城。智伯闻卫兵在境上，乃还。1.翻译画横线的句子。2 . 用简明的语言概括文中三个人物的性格。南文子： 智伯： 卫君： 3 .从这则故事中，你得到了什【参考 答案】一、1.将要2.犯罪3.只4.本来二、A三、1.古 义：指近侍；今义：左和右两方面。2 .古义：它的果实；今义：表示所说的是实际情况。3.古义：辱；今义：疾病。四、B五、略六、1.习辞：能言善辩，长于辞令。何以：用 什么办法。何坐：犯了什么罪。避席：离开座位。2. D3.百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水 土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。4.当他到来的时候，请让我绑着一个人从大王面前走过。1.没有来由的礼物，没有功劳的赏赐，是灾祸的先兆。2.明 察秋毫，深谋远虑；阴险狡诈

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