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1、中國古代的童玩中國古代的童玩 研究學生:研究學生:5-115-11鄭允頎鄭允頎 指導老師:吳雅苓老師指導老師:吳雅苓老師 塊平行四邊形(邊長1和 2/2),共有五個不同 的形狀。 下一頁 回上頁 下一頁 6.可以訓練創作能 力。 7.攜帶方便。 五巧板 六巧板 七巧板 八巧板 九巧板十巧板 設計之難易 度 極難難中等易中等難 圖板式樣的 種類 少少中等多中等少 圖板所能拼 湊出的圖形 少中等中等中等多多 預估市場接 受度 不好中等好好好中等 結論不好不好中等好好中等 類 別 項 目 更好玩。 中國古代的童玩中國古代的童玩 研究學生:研究學生:5-115-11鄭允頎鄭允頎 指導老師:吳雅苓老師指
2、導老師:吳雅苓老師 t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!q
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