语言文字演讲稿让我们拥有最美的语言——普通话

1、让我们拥有最美的语言普通话盈盈月光，我努力掬一捧最美的；落日余辉，我认真携一缕最暖 的；灼灼红叶，我仔细拾一片最热的；萋萋芳草，我积极采一束最绿 的；漫漫人生，我最欣赏那动听的音符 普通话！当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与 我们的血脉一起跳动。 此时， 我们的心中时常会涌起一种无比亲近的 感情，那是对母亲的感情！ 那是对祖国和民族的感情！现在普通话和 我们的祖国一样， 在国际上占有越来越显著的地位它成了联合国 六种工作语言之一， 成了香港， 澳门同胞以及外国人争相学习的热门 语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还 代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们

2、骄做！它让我们自豪！它让我 们扬眉吐气了！教育的全部目的就是生成全面发展的人，培养新世纪的合格公 民。内蕴着丰富儒家文化的汉语言、 优美动听的普通话对形成一个人 的健康人格、 精神底蕴和审美的生活方式有着不可低估的影响。 我们 应把推普和人的健康与发展结合起来， 培养善于交际、 精神强健的中 国人。我，作为中华大街小学的一名普通教师， 工作的对象是正在发展 中的孩子，是祖国未来的建设者和家乡的接班人。我深知：说好普通 话对于我的工作，对于我的学生有多么的重要。因此，我努力地严格 要求自己训练普通话。在师范求学时，一次次清晨的练读，一次次跟 随口语教师的发音， 一次次与同学的相互批评与指正 ,

3、为自己的普 通话奠定了基础。毕业后工作了，练习普通话的步子并没有停：课中 课前课后做到用普通话与学生、家长、同事交流。我还最喜爱看新闻 联播节目，常常跟随着播音员朗读。虽然付出的是巨大的，同样收获 也是丰富的。学生喜爱我的课堂，爱听我的朗读，每一次的示范朗读 都能赢得学生热烈的掌声。 我想：这不正是给学生学习普通话提供了 最好的典范吗？陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ”我 们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家 里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说， 时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。记得上个世纪末英国文化委

4、员会曾经出版过一本叫做 英语 的未来 ?的学术性著作，作者从英语的历史入手，通过实证考察和 数据分析，并采取未来学的推断模式，预测世界语言格局将会重组， 汉语将在 21 世纪名列世界语言六强，并在调整后的语言世界中发挥 更大的作用。 我们当然不会为一位英国人的预测而沾沾自喜， 但理智 告诉我们：中国综合国力的日益强盛、汉语言的独特优势、儒家文化 的蓬勃生命力，必将使汉语不断兴盛。我国已经通过了国家通用语 言文字法，为推广普通话提供了法的依据， 使推普走上了法的轨道。 我们有理由相信，推普工作将更加自觉，更加富有成效。我们难忘：19 9 8年九月的第三周为全国开展 “推广普通话宣 传周”的第一周，把推广普通话当作了一项基本国策我们骄傲：目前世界上有80多所孔子学院，海外学习汉语 的人数已超过3 0 0 0万，普通话必将会推动世界的和平与稳定。可我们也应看到：时代的进步，网络的快速发展，不规范的 语言、文字频频出现，给推广普通话的工作带来了很大的阻碍。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言