幼儿园小托班保教工作计划

1、幼儿园小托班保教工作计划幼儿园小托班保教工作计划范文（精选3篇）转眼间五年过去了，在这五年里，我收获了家长的信任，收获了 孩子们对我的爱，收获了园长对我的肯定。回顾过去自己每一步都 那么清晰。新的学期接到了院长的安排，我被分到了中一班。对于 孩子们我充满了期待，经过了两周的了解，我的计划如下；一，班级分析；我班现有男孩23个，女孩21个，在自理能力上还是做得比较好， 都能自己摆放鞋子，自己整理床铺，孩子们在原有的基础上都有不 同程度的进步。在常规上，能做到吃饭不说话，不挑食。入厕井然 有序。但仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加 强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意

2、识。二，保教工作；1,保育工作，做好保健工作，加强常规培养。根据天气变化及时为幼儿曾添衣 物，随时提供开水，生病孩子及时给予治疗和关爱。教师做好安全 教育，如走路轻轻，饭前洗手等。幼儿自理能力的表现直接影响到班级容貌。抓住幼儿寄午的契机, 鼓励幼儿自己的事情自己做，开展整理教室，叠小被子，我能行， 我来帮助你等活动，加强幼儿自理能力的培养。开展“今天我值日” 的活动，教幼儿当值H生，体验为集体服务的乐趣同时提高自我服 务能力。帮助并督促保育老师认真完成班级消杀工作，提醒幼儿饭前便后 洗手。每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要照顾吃药的幼儿。2,教育教学工作每周一张贴好一周教学计划，预先备好课

3、，课前做好教学工具准 备。加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等 形式，培养幼儿参加体育活动的兴增加幼儿体质。继续加强常规培养，并带领本班老师做好教育教学等工作。通过每书画展开发幼儿想象力，及动手力。三，安全工作利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等 各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐大 少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座, 教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救 命。定期对木班物品进行检查，如发现存在安全隐患及时反映到园办 解决问题。定期对家长进行安全教育，做好晨检工作，要求有而不 带危险

4、品入园。四，班级管理工作教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学续 提高，确保幼儿一天正常的教学活动。认真参加幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高教育 教学质量。以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级 近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现 的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。五，家长工作坚持每周家长联系制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通, 让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等情况，积极主动地向 家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微 笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿

5、的 一天生活学习反应给家长知。以取得家长教育与幼儿园教育的一致。请家长帮助收集废旧物品、材料，丰富活动区。相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们工作将做得更加 好。一、指导思想：认真学习贯彻纲要，快乐与发展课程，让幼儿在快乐中 学习、在快乐中发展，主动活动、积极好学。根据木学期园务计划, 结合本班的实际情况，进一步运用各种途径和科学教育手段，激发 幼儿对探索的兴趣。大力发挥游戏活动的能力，促进其全面和谐的 发展，使幼儿有大幅度的提高。二、具体工作目标：（一）卫生保健小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园 里的要求认真实施各项卫生保健工作。认真做好晨、午、晚检工作, 以便及

6、时发现幼儿的异常情况并做出相应的处理工作，在工作中加 强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位，给幼儿提供一 个清洁舒适的活动环境，按要求做好日常消毒工作，坚决杜绝传染 病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼 儿的出勤率。与此同时，坚持每天开窗通风，适当的户外活动，根 据天气情况提醒幼儿增减衣服，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境, 建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身 心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿 的一H活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合（二）教育教学目标1、继续培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要

7、自己 做。措施：（1）利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣 服和折叠小被。（2）继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的 方法。（3）通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法。（4）通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自己 做。如自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。目标2、培养幼儿良好的进餐习惯。措施：（1）通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养， 并养成不挑食的好习惯。（2）适时培养幼儿正确使用小勺，提醒幼儿保持良好的坐姿。（3）安静吃完自己的一份饭菜，并在成人的提醒下做到“三 洁”。（4）利用餐前餐后时间，培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。 目

8、标3、增强幼儿的自我保护能力。措施：（1）通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生伤害 事故。（2）知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。（3）逐步养成说话轻、走路轻、放下东酋也要轻的习惯。（4）通过故事，情节表演，教育幼儿不将异物放入耳，鼻，口 内及药品不能乱吃的习惯。目标4、注重活动区的设置及活动的开展措施：（1）根据小班幼儿的年龄特点及幼儿人数设置相应区域和进去 的人数。（2）根据玩具配备要求投放购买和自制的玩具材料，尤其是让 幼儿动手操作的游戏材料，来培养孩子的动手能力。（3）根据幼儿对游戏材料感兴趣程度及时更换调整，让幼儿对 区域活动始终充满热情，让孩子在游戏中得到发展。（4）做

9、好区域点评，教师客观准确的点评会让孩子体会到自己 的成功之处，不足之处。目标5、培养良好的学习常规。措施；（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中；（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。目标6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和讲述活 动时间，丰富音乐活动和提高语言表达的能力。（三）家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教 师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:（1）加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、电话、接送时 的交谈等形式，了解每位孩子

10、的兴趣和爱好，以及家长的需求和是 否愿意参加班上的活动。（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解木班教学活动内 容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。（3）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。新的学期又开始了，我班共有幼儿24名，其中男孩12名，女孩 12名，全部都是新生幼儿。由于大多数幼儿都是独生子女。因此比 较自私、任性、调皮，行为自觉性较弱；有的幼儿个性稍强；大部 分幼儿进餐较慢，时有挑食现象发生。针对这一实际情况，本学期 我将以新纲要为工作指南，以新学习的教师职业道德规范来严 格要求自己，重点围绕园内的工作计划，认真贯彻执行园内的各项 卫生保健制度，特

11、制定本学期工作计划如下：一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明 确保育目标。当班时做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、 情绪，发现异常现象及时询问。每天做好桌椅、口杯、毛巾等的清 洗消毒工作，室内的通风工作。平时做到一日一小搞，一周一大搞, 班级区域的卫生做到无纸屑、果皮，室内物品摆放整齐、窗明几净, 无死角，厕所无臭味。二、引导幼儿稳定情绪，尽快适应新环境，喜欢幼儿园生活。培养幼儿进餐、午睡的良好习惯，提高他们的自理能力。1、学会正确洗手、洗脸的方法，不将手指杂物放入口中。2、能安静地进餐，不挑食、不剩饭，细嚼慢咽。3、提高幼儿的自理能力：能有序地脱穿衣服、鞋

12、袜，并能整齐 地放在指定的位置。有意识的整理自己的床铺。4、精心照顾好幼儿的午睡，做到不离岗，及时帮他们盖被子等。 在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自偉性，培养他们 良好的生活习惯。三、对幼儿进行思想品德教育。1、能和幼儿友好相处。2、引导幼儿习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。3、能爱护幼儿园的玩具、花草树木。4、自己能做的事自己做，愿意为集体和同伴服务。在日常生活 中使用礼貌用语。5、别人送的东西要得到父母的同意才能接受。逐步养成说话轻、 走路轻、放下东西轻的习惯。四、教师互相协助搞好班级的各项工作。1、认真做好每天的岀勤记录、服药记录等各项记录，并按时喂 带药幼儿服药。2、细心观察幼儿在园期间的午饭、午睡情况，做好观察记录。 如发现异常情况及时同家长取得联系，采取合理的措施，确保幼儿 健康成长。3、针对部