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文档简介

1、小班家长会计划小班家长会计划篇一会议内容:一、教师的自我介绍,班级概况分析二、对小班幼儿一日活动各阶段时间安排的内容作分析三、对新学期一些需要家长们配合的事宜提一些要求一、教师自我介绍和班级孩子概况分析1 、教师自我介绍2、孩子入园以来的总体情况:优势表现: ( 表扬不同孩子的不同优点)弱势表现: ( 让家长认识到孩子的弱势存在的因素,并取得家长们在于我们教育观点上的配合)二、小班幼儿一日活动各阶段时间安排的内容分析1 、入园,晨间接待:2 、角色游戏:3 、点心: 4 、教学活动5、自由活动:6 、运动:7 、自由活动:8 、进餐:9、饭后散步:10 、午睡:11 、起床、吃点心:12 、生

2、活活动:13、离园:三、新学期家长需要配合的方面1、每天帮孩子带一块干净的手帕在身上,每周为孩子剪指甲一次2 、在孩子的书包里放入一些换洗的衣服,以便孩子更换。3 、鼓励幼儿坚持上幼儿园,培养幼儿按时到园的良好习惯,学校生活的衔接从小班开始抓起。4、家里有事或孩子生病等不来园的请家长做到提前电话请假。 5 、每天坚持持接送卡接送孩子,共同保证孩子的安全。 6 、多关心家长园地、经常去看一看近期我们的教学内容等。 7 、家园联系册:每月老师为孩子们填写手册,周五发回家,家长进行填写,周一带入园8、在家引导幼儿自己进餐、如厕、穿脱鞋子、裤子,增强自理能力。9 、放学后不带孩子在园内长时间玩耍,共同

3、保证孩子的安全。从小班开始,我们将要共同生活,我们一定尽心尽职,努力照顾,琢步引导,培养发展孩子。可能有时会由于某种疏忽,会做的不周全,导致孩子受到了一点伤害 ( 摔交、同伴欺负) ,在这里我们也向大家表示歉意,同时也希望得到你们的谅解,理解以及协助。特别是让孩子尽快学会与同伴相处。下面是我们老师的几点意见,仅供参考:(1) 在家教育孩子与同伴共享玩具、图书、食品。(2) 发现孩子欺负了别人,回家要给予正确的引导教育。(3) 当孩子给别人欺负了以后,父母先不要怒形于色,要平静地问明事发的原因,经过,分析孩子的对与错,最后可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。(4) 一旦发生了纠纷,希望双方家长都

4、能高姿态地对待。我相信以孩子为媒,我们的家长也将会组成一个和谐的团体四、 总之,我们老师和家长在目标上是一致的,一切为了孩子,让我们在今后的合作中,互相信任,互相支持,为了他们更全面的发展而共同努力。各位家长有什么建议、想法或困惑可以提出来,我们大家来商讨一下。相信在座的各位家长,在育儿方面都有自己的一些经验和方法, 借着今天这个机会, 大家不防畅所欲言,互相交流切磋一下!小班家长会计划篇二1、健康领域 :本班幼儿大部分都适应了幼儿园的集体生活, 能以较为稳定的情绪上幼儿园, 愉快地参加各种活动, 大多数幼儿愿意与老师、同伴交往, 喜欢参加户外活动, 自我保护 , 安全意识有所增强, 但是仍有

5、个别幼儿身体素质较弱, 部分幼儿独立进餐和自我保护的能力还有待提高, 活动中自我保护的意识欠佳 , 习惯性奔跑、推撞现象时有发生。2、认知领域 :大部分幼儿能愉快地与老师、同伴一起参加各项活动,对周围事物充满了兴趣, 喜欢动手操作, 但是发现幼儿注意力维持时间较短。3、语言领域 :大部分幼儿会听指令做事, 喜欢听故事、看图书, 但是幼儿讲述的完整性还是欠佳, 不会清楚的表达自己的愿望; 个别幼儿存在方言现象发音不准, 注意倾听的习惯还未形成。4、艺术领域 :大多数幼儿有一定表现欲望, 乐于与同伴一起表演。但是相当一部分幼儿不喜欢画画, 不能大胆表现自己。5、社会性情感 :多数幼儿喜欢幼儿园、老师,75以上的幼儿能遵守一日常规 , 会用简单的礼貌用语, 活动后在老师的提示下, 主动收拾玩具。某些幼儿由于家庭教育的影响对自己的情绪不能较好的控制 , 自由散漫 , 不听信号 , 攻击性强 , 任性娇气不讲道理 ; 个别幼儿不够自信 , 不敢在集体面前表现自己 , 幼儿的合作能力、乐于与人分享的情感也要继续培养。6、 游戏领域 :在游戏中 , 幼儿依赖性较强 , 过程中缺乏自主性和坚持性、稳定性。家长分组讨论讨论结果推荐家长代表发言今后需要努力的地方1、 家园保持较为一致的教养要求 ,

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