北师大版小学四年级语文下册期中考试题

1、北师大版四年级语文下册期中考试题一、 （考你识字能力）请你用“”给下列字选择正确的读音。（4分）碾（nin yn）肆(shì sì) 攒(zun zn) 箕(q j) 幕(mò mù) 绽(dìng zhàn ) 溃(kuì guì)仲(zhòng zhng)二、 （考你识字能力）读拼音，写词语。（8分）jiâng zhãng dé chêng shuãi jié wãn yán wàng shèngji&

2、#224;o huì bî cî qiãn míng三、（考你辨别能力）比一比，再组词。（5分）尊 遵 遗 遣 溜 遛 峦 孪 均 钧 侍 待 纤 迁 哀 衷 辰 唇 旅 族四、 （考你收集能力）你能写几个表示“看”的成语？还能写几个描写春天的成语吗？（4分）五、 （考你辨别能力）读句子，从括号内选一个正确的词填在横线上。（2分）1、 不经过努力，谁也不会_成功的。（轻松 轻易 轻便 容易）2、 面对狼的威逼利诱，老山羊_道：“你的本性我知道，我的伙伴在哪里，我也知道。不过，你什么也别想得到！”（谎言 美言 忠言 直言）六、 （考你辨别能力）读

3、下列句子，在表示疑问的句子后面划“”。（3分）1、 你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗？2、 难道这样行吗？3、 你一天能栽多少棵树？4、 当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？5、 你知道“大眼睛”这幅照片是谁拍摄的吗？七、（考你记忆能力）按课文内容填空。（11分）1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。（春潮）2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（ ）、头发（ ）、双目（ ）的老人。（语言的魅力）3、兰溪三日桃花雨，（ ）。（兰溪棹歌4、春色满园关不住，（ ）。（游园不值）5、太阳花的事业，这样（ ），这样（ ）。（种一片太阳花）6、我是一颗星星

4、，从（ ）的天幕坠落到（ ）的地毯上。（花之咏）八、（考你分析能力）根据你对课文的理解回答。（5分）1、渴望读书的“大眼睛”、我只看见你的眼睛、永生的眼睛三篇课文的共同点是，不同点是。2、“我握过的手多的不计其数，但均不曾留下太深印象。”“看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林”这分别是一双手一课中的开头和结尾的两句话。请你分析他们在课文中的作用。3、在我们学过的本册课文中，有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象？为什么？九、（考你心中偶像）照样子填空。（3分）例：童第周（生物学家）严济慈（） 华罗庚（） 竺可桢（） 李四光（） 茅以升（） 高士其（） 十、（考你综合实践能力）读

5、药品说明书，你从中获取到了哪些信息？（3分）主要成分广藿香、紫苏叶、法半夏、陈皮、白术（炒）、茯苓、大腹皮、厚朴（姜制）、白芷等十三味。功能主治解表化湿，理气和中。用于暑湿感冒，头痛身重胸闷，或恶寒发热，脘腹胀痛，呕吐泄泻。用法用量口服，一次4粒，一日2次。规 格每粒装0.3克。贮 藏密封，置阴凉干燥处。包 装pvc、铝箔板包装，每盒12粒装。产品批号050610生产日期2005.06.07有效期至2008.05十一、（考你阅读能力）读下列短文，回答问题。（12分）老人与海（节选）作者：海明威 他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。头四十天里，有个男孩子跟

6、他在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是十足地"倒了血霉"，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的，感到很难受，他总是走下岸去，帮老人拿卷起的钓索，或者鱼钩和鱼*，还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。 老人消瘦而憔悴，（ ）。脖颈上有些很深的皱纹，（ ）。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤

7、疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。 （ ）。问题：1、 请你写出你对加横线词的理解。2、 第一段的主要内容是：。请你说说理解这段内容的关键是：3、 第二段主要是围绕老人的外貌特点展开描写，有些地方还较为详细的描写了这些特点所形成的原因，有些则没有。请你根据作者的写作风格，展开你想象的翅膀，把这些地方补起来(也可以在句子的前面补写)。4、 读过这两段话，给你总的印象是什么？十二、（考你的习作能力）作文(40分)1、 请你回忆一下，本学期你写得你认为最得意的作文是那篇？老师给你的评价是什么？请简要写出你写作的过程。2、 写作要求：根据两只蚂蚁的开头部分，展开想象，构思出两种不同的结果，并通过较为详细的描写，使故事情节完整、可信。（两种结果，两篇文章，题目自拟）两只蚂蚁的开头部分：雷阵雨过后，两只蚂蚁从