XX年一年级入学教育计划

1、XX年一年级入学教育计划首先，学部在体制上进行了创新，选拔吸纳了大批优秀 高年级学生加入计划工作小组，为每个新生班集体选配了班 主任助理，为每个新生宿舍选配了学长，要求高年级的学长 们在学习、心理、生活等各个方面为新生提供多项细致的服 务，有力地协助班主任做好各项新生适应工作。其次，通过 举办家长会、开学典礼等加强学部认同感教育。迎新当天， 学部为每一位新生发送了一件印有学部标识的t恤衫，下午特地安排了主题为“大学生活三重奏 家长、学生、学部 对话交流”的新生家长见面会，学部领导、学生工作办公室 老师、班主任代表、老生代表等详细地介绍学部相关情况， 并详细解答了家长和新生的各种问题。9月12日

2、下午，学部在英东学术会堂隆重举行了xx级新生开学典礼，教育学部分党委书记储宏启教授、研究生院副院长石中英教授、中国 教育学会会长顾明远先生分别寄语新生，希望大家好好把握 大学时光，踏踏实实学习实践，勇敢担当起振兴祖国教育事 业的重任。老师们富有启发而平实幽默的讲话让所有新生对 新的学习生活有了新的全面认识和规划，增强了他们对新的 学习生活的信心。第三，大力资助新生班集体开展活动，加 强入学适应教育。近期，每个新生班集体围绕 “认识你我他， 我们是一家”的主题分别召开了第一次班会，让新生体会大 家庭的温馨；资助每个新生班集体在中秋节期间举办形式多 样的联欢庆祝活动，举办好第一次班级活动；资助所有

3、本科 生参观国子监，引导大家了解中国教育历史，主动承担时代 使命。今后，教育学部将在一学年的时间里围绕新生的交际、学习、自我管理、团队合作、国际视野、社会责任等能力素 质培养，继续开展一系列的活动，努力促使XX级新生以高起点和高标准顺利起航。各位家长，大家好！孩子从幼儿成为一名小学生，他的生活将发生突然的、巨大的变化，社会和家庭将对他提出许多新的要求。面对着 新的生活和新的要求，您的孩子能较快的适应吗？在这个适 应过程中，您知道他将遇到哪些困难吗？您打算怎样配合学 校的老师教育和帮助孩子克服困难，成功地适应小学的学习 和生活呢？这就是我们今天要讨论的问题。首先，我来讲讲第一部分：孩子入学后，会

4、遇到哪些新 情况新问题，在适应过程中有哪些困难。一、孩子的生活由“以玩为主”变为“以学为主”，从 而产生了不适应小学学习的困难。入学前幼儿的生活，是“以玩为主”的，游戏活动占据 了生活的大部分时间。 上幼儿园的孩子，虽然有点学习内容， 也是通过游戏的形式来学的，学的东西比较简单，学的结果 也不考核。他们玩得愉快，学得轻松，还感受不到学习的负 担与压力。入学后小学生的生活，是“以学为主”的，学习以课堂 教学为基本形式，一天至少要上四五节课，学习活动占据了 生活的大部分时间。小学生的学习是一种“系统学习”，是 按照国家颁布的课程标准的内容与要求进行学习的，这 一学习系统十分严密，一环扣一环，而且要求每个小学生都 要学会。小学生的学习还是一种“基础学习”，所学的内容 都是基础知识和基本能力，都是终身学习的基础，因此，不 仅要求学生学会，还要学得扎实、熟练。小学生的学习，很 多内容是“符号学习”，如汉语拼音、汉字、数学、音乐识 谱等