学生毕业实习自我鉴定模板汇编六篇_第1页
学生毕业实习自我鉴定模板汇编六篇_第2页
学生毕业实习自我鉴定模板汇编六篇_第3页
学生毕业实习自我鉴定模板汇编六篇_第4页
学生毕业实习自我鉴定模板汇编六篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学生毕业实习自我鉴定模板汇编六篇学生毕业实习自我鉴定模板汇编六篇自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次系统的总结, 它足以头脑更加清醒,目标更加明确,不妨让我们用心总结,认真完 成自我鉴定吧。自我鉴定上画一般是怎么上写的呢?以下是精心校订 的精心设计学生毕业实习自我鉴定6篇,希望能够帮助到大家。xx年x月份我到xx市人民医院实习,按医院公立学校和学校 的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7 个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的四项规章制 度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不 早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。勤奋

2、工 作将理论知识结合实践经验,在实习中我还不断总结学习方法和临床 经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实 习生活也培养我全心全意为人民提供服务服务的崇高思想和医务工作 者须具备的职业素养,经过将近一年的实习实践日志我熟练掌握了病 程记录、会诊记录、出院记录历史纪录等所有医疗文件的书写;掌握 了临床各科室的特点及掌控各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常 见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急后处理。 较好地己经完成了各科室暂时中止的学习任务,未发生任何医疗偏差 和医疗事故。此外,作为两名预备党员我与实习医院见习的党支部保持联 系,在离开了学校暂时继续给与党组织

3、的教育,时刻保持与中央思想 一致,努力向党组织靠拢,十个月的实习我近千人参加了实习医院及 各科室组织的政治活动努力使自己心理健康更好。开打在实习医院学习将要结束的这个时候,我对更为自己实 习期间的表现还是较为满意的,并且的教授的理论知识和在实习医院学校方法论让我对自己未来的工作充满了信心,更鉴定了我高招成为 一个救死扶伤的好医生志愿。诚挚请求学校和诊所领导给我提出宝贵 的批评建议,纠正存在的错误,帮助我成为工作者合格的医务一个和 社会主义建设者和接班人。在为期*个月的实习期内,我学到了很多,在领导的悉心照 顾下,在同事的热心帮助下,我工作很顺利,很快的融入了这个小团 体。我对工作充满热情,我相

4、信以后我可以做得更好。实习期间我深入细致刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、 虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想 积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。 做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强 的对地理环境的适应能力,能很快融入集体。在工作中遇上不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教, 善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。 在时间急迫的情况下,加时加班已经完成任务。能够将融会贯通在学 校所学的知识灵活应用到具体的工作中顺便,保质保量完成工作任务。 同时,我严格遵守我联营公司的各项规章制度,实习期

5、间,未曾出现 过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的其他工作,努力做到最好, 工作始终以热心、细心为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在 同事的热心能够帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽 然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈 出社会还是不够的。通过实习我弄清楚到:工作往往不是一个人的无论如何好事, 是一个团队在成功进行完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持 和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位现职资深人力 资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、 交流的能力以及与人合作合作项目的能力。合理的分工可以使大家在 工作中各尽所长,

6、团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及 获得好的业绩,我牢记一个规则:我不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况, 反过来看,自己本身受益其中,这是自己成功的最重要的因素之一。很多人都说勤能补拙,更何况我不拙,如果我能够勤奋,我 相信自己能够做做得更好,我要拿出百尺竿头更进一步的冲劲,渐次 提高自己的能力和素质,借着向前辈们学习,争取能够到达成功的彼 岸。6个月得实习期即将要结束了,时间过得真快,兼职是我将理 论转为能力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅,并将我终 生受用,我前夕下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定xx年7月份我到湖南

7、福康中西医结合医院实习,按医院和学 校的其要求,我分别到了外科。针灸科。五官科。中医科。西医内科。 急诊科。等科室学习,在实习期间,我严格遵守医院及医 院各院所的各向规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要 求自己做到了不不身心俱疲,不早退,不旷工等,对病人细心照顾, 和蔼可亲,努力将理论知识积极探索实践经验。医学4年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力, 但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社 会是不断变化,发展的,要用发展的眼光可看问题,自己还有很多的 缺点和偏低,要适应廉政建设社会的发展得不断提高思想认识,完善 自己,改正缺点。作为一名伯粉的学生,所受

8、的社会压力将比其他行 业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展战略要求。在临床实习期间,我积极推动向临床医生学习,经过将近一 年的实习实践,我熟练掌握了孕期记录,出院记录,化验单等所有医 疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌术等操作方法,我对内科, 外科。中西医结合科。愈发妇产科等专业课的学习更加努力,重点掌 握了疾病的诊治和治疗,对一些常见病。多发病的特点,诊断。用药 鉴别及治疗原则等更为重视,为坚实基础以后的临床实践打下了坚实 的基础,在实习整个过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己的自由思想,独立解决问题,独立工作的能力,必需实习生 活也培养我全心全意为人民服务的

9、崇高思想和医务工作者必须具备的 职业道德。但也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的,对他还 不了解,所以我更加知道自己肩责任,还要在以后的工作中发奋努力, 注重理论与实践的结合,为祖国的医学公益事业做出突出的贡献。出于对教育专业的爱戴,华盛顿大学州立大学期间我将其作 为学习的主攻方向,毕业实习时我选择进入学校实习,将自己所学与 实践结合,找出自己的太少少和需要改进的地方。所以在实习中我努 力的将自己融入自己的实习工作中。在与学生的长期交往中,格调我渐渐形成了一套与此相反自 己风格,又吸收了原有宝贵释放出来经验的行事方法,而且还收到了 较好的效果。比如:要是细心批改学生的札记,把学生在札记中的

10、定 格心事一一记录下来,记录下以他们提到的有关家庭下向的情况、学 业的喜忧、朋友的交往、行为表现对问题的看法和性格特点等等。在高等学校班主任的实习中,我深深地感受高中学生到我们 的学生如此的.渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能表达意 见自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、 认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和处理他们所面临的困难; 作为语文老师,面对几十双受压迫知识的眼睛,我精心备课、认真组 织,用真诚的童心真诚对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问 题,用深切的情表达每一个核心思想。生活中,努力把自己当成学生中的一员,融入到学生的努力 学习、生活和活动中。

11、既是学生学习生活中会的伙伴和知心朋友,又 是学生活动的组织者、参与者和支持者。切实做到关心每一位学生, 做好每一件事情,冀望每一次的成功。工作之后,我正确估计工作效 果和优缺点,做好实习训导主任工作总结。在这短暂的一个月中会,在其它老师的言传身教下,我通过 自身的不断竭尽全力,得到了三次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习班主任组织工作方面,取 得了巨大的进账,获得老师与同学们的一致好评。最后感谢跟我一起 兼职最末的同事们,我的实习能顺利完成并取得成功离不开他们的无 私帮助与鼎力支持。我希望用靓丽我亮丽而富有激情的的青春,去点 燃周围同一个人的热情,用这无比亮的

12、光芒照亮每一名学生前进持著 的道路,并互相配合借此光芒与同事们并肩相互配合,在教育工作中, 做好个人工作计划,为我们的教育工作事业奉献、进取、立功、建业, 共创美好的未来。转眼间中专的学习生活就要结束了。我将迎来了充满挑战时 候。我复习学习的文化指使,接触社会,我在书店进行了通过社会实 践学习,以下是本人学习的一些心得和体会。书店,相比一些商场来说,顾客非常多但层次高;书海浩茫 但又安静。我在这里,一方面实习,体验实践的经历;另一方面,我 在书海中开始了新的学习。特别是注重我所学习的商务英语的运用和 复习、再学习。负责指导我的师傅,千方百计地为我创造各种机会,遇到外 国顾客,总把我叫到前台;遇

13、到新来的英语光盘,也要拿给我试看; 遇到英语资料的推销商,也要我去参与业务洽谈。我知道大爷的的良 苦用心,积极地重大任务完成着师傅交办的任务。从中,我也只不过 学到不少东西。是的,课本上学的知识都是核心思想最基本要素的知识,不 管大体上怎样变化,紧紧抓住了最基本的就可以重蹈覆辙以不变应万 变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折 感,可我觉得,耍是没有书本知识作铺垫,又哪应付圣戈当县沃苏什 卡的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学 期在学校难以了解的。就比如何与同事们相识,相信人际关系是现今不少大学生刚 踏出的遇到社会一大难题,于是在实习我便有意观察前

14、辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心指点,不耻下问。要搞好人 际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处 好,那工作起来的效率才低,人们所说的“和气生财”在我们的日常 工作中不尽然也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们韦尔丹聊聊 天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管 许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也称得上此次 社会实践的目的了。经过半个学期的实习,充满神秘感的社会对我而言已不足道 矣,对视深深社会的第一天便让我深深了解到,社会不同于学校,即 是您的表现正是你的价值所在.做事不同写作业,做错了就要备受批评, 而且还会写下后患

15、。但在这种紧急状况不能生存下来,那么以后的路 又该怎样走呢?短短的两年中职生活即将离去,在箸箸校园中,老师的教诲, 小学生的友爱以及各方面的熏陶.使我获得许多知识.懂得许多道理.收 获很多,本人勤奋好学.勤学苦练.努力学习文化知识,专业技能.遵守高 中学生行为规范.在校期间,我一直致力将自己培养成一复合型人才.两年来,在 专业老师的悉心指导下.我学习烹饪专业,冷拼.雕刻.面点制作,并积极 参加校内各项技能比赛.取得优异成绩.并获得中级烹饪师的资格.在校期间,本人注重提高自身文化素质.并通过语.数.英.计算 机会考。成绩优秀,我积极推动参加各类文体活动,身体健康,体育 合格标准达标。在心理方面,

16、锻炼自己坚韧的意志品质,塑造健康人 格,克服心理障碍,以适应社会发展其要求。本人性格活泼开郎,爱好篮球,听音乐,上网。在任职班里 担任过原料知识课代表,学习委员,团员。工作认真,有很强的运营 管理能力。作为一名之际毕业一名的中职生。我深知两年的高职生活, 所奠定的只是技能和知识的基矗在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理回来克服挑战。从中获得经验,丰富自我,从而 更好的实现人生的价值。我会继续努力,把自己培养成职业培训一个 合格的高技能的烹饪师!作为三名中职学生,在建筑行业对专业知识要求是非常严格 的。为了不断提高我们的专业知识;夯实我们的专业领域基础知识;增 强我们实际动手能力。

17、我班与“在学校建筑实训工地进行了对初级砖 工和中级抹灰工的实训。前半年我懵懵懂懂来到建校,工业对于我当 初选择工业与民用建筑这样的专业领域,说真的我是十分茫然。现在 我对这专业有了基本的感性认识,我想任何事的认识都是通过感性认 识上升到理性认识的,这次认识实习应当这次是一个锻炼的好机会!通过这次实际的工地辅导,我不但工序掌握了一些不懂的具 体环节,而且也巩固了我在学校补习学校期间所学习到的理论知识。 在学校学习,理论与时序相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、 被运用,但一些知识则不能显现出来,也不便于记忆,更加谈不上掌 握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们自学 到的只是

18、其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所 有理论知识,只有通过实际的学习操作和现场参观,才能达到这个目 的。但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业原来是一个极其具 有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大 的严峻考验。为了以后在此之后能够胜任这项组织工作,现在就必须 踏踏实实的一心一意学好每一门四书五经。因此给了自己压力,让自 己不再觉得无事可作,让自己舒心去学习,为将来工作打下坚实的基 矗建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人 因。深知一个这样复杂的交际圈,学校安排我们以组为单位,每组四、 五人进行实际操作。在这次实际操作从他们身上学习到很多优秀的多 西,去除自身的一些不好行为,同时我们相互交流,金诚合作,既增 强自己的人际关系能力,有增强了工作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论