七年级地理下册7.5北极地区和南极地区导学案2(新版)湘教版_第1页
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文档简介

1、7.5.2 北极地区和南极地区一、预习案1 1、 预习目标1 1了解极地地区独特的自然环境;2.2. 掌握北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物;3 3 了解人类进行极地探险和科学考察的历史过程,理解在极地地区进行科学考察的意义。4 4 知道我国极地科学考察站的名称、位置等。2 2、 预习重点1.1.极地地区独特的自然环境。2 2 北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物。3 3、 达标练习1 1、 极地地区动物一般都有什么特点? _ 。2 2、 在北极圈 _ (有、无)长期居住的人口,当地的土著居民是 _和_3 3、 南极洲则 _(有、无)国家和定居人口。4、 迄今为止已有俄罗斯, _、_

2、 、阿根廷、_ 、_等 3030 个国家在南极洲建立了一大批科学考察站。5 5、 阅读“南极探险”回答:(1 1) 中国在南极洲上先后建立 _和_ 科学考察站。(2 2) 20042004 年在挪威的 _ 上,中国建立第一个北极科学考察站。6 6、 南极洲的代表动物是()A A.北极熊 B B .鲸 C C .企鹅 D D .磷虾7 7、 地球最南端的科学考察站是()A.A.中山站 B B .阿蒙森一斯科特站 C C .东方站 D D .和平站8 8、 我国在南极建立的第一个科学考察站是()A.A.长城站 B.B.东方站 C.C.和平站 D.D.中山站9 9、 四大洋中,全部位于北半球的是()

3、A A.太平洋 B B .大西洋 C C .印度洋 D D .北冰洋二、探究案日本、21 1、要点回顾探究一:北极地区和南极地区的自然资源指导学生阅读教材内容和地图,熟悉本节课学习内容。1 1、 结合课本知识与上述材料,探究两极地区的自然资源主要有哪些?2 2、 指导学生阅读教材 P.P. 6262 “两极地区的动物”,加以了解。结合教材知识,并查找资料,思考探究一下问题:(1 1)查找资料,说一说北极地区和南极地区各有哪些代表性的野生动物。(2 2)极地动物一般都有哪些特点?它们怎样适应严酷的自然环境?为了确保极地科考队员的人身安全,对所遇到的北极熊予以猎杀。每年有计划地在南极地区捕杀一部分

4、鲸、企鹅和海豹,以保护那里的磷虾资源。承转:极地地区,除了动物之外,还有大量的植物,极地地区有哪些植物呢?PPTPPT 展示极地植物的图片:承转:两极地区的情况,人类是怎样知道的呢?显然,这是人类不断探险和科学考察的结果。探究二:极地科学考察指导学生阅读教材 P P. 6464南极探险,了解人类征服南极的过程。阅读教材P.P. 6464 材料中国极地科学考察站,了解我国所建立的科学考察站及所在的地理位置。要求学生一条一条的阅读, 讨论、总结。并提出以下探究活动:读上述材料,回答下列问题。(1 1)在材料一的图上,找出中国“四站”的位置。(2 2) 我国在南极建立科学考察站一般都选择在2 2 月

5、份。想一想,这是为什么 ?假如要组织一支科学考察队去南极考察,请你设计一条从中国上海出发,到南极中山站的海航 线。过渡:我们已经了解了南极地区的科学考察,那么,北极地区的科学考察情况如何呢?小结:人类对两极地区的探索还远远不够,今后就要依靠大家去探索。2 2、当堂训练1.1.南极考察队员们可能遇到的困难有()A.A. 暴风雪迎面扑来,看不清路B.B. 极地干燥,缺乏淡水C.C. 遇到当地土著人的袭击D.D. 找不到裸露地建立营地32.2.去南极地区探险考察的最佳时间是(4A.A. 1212 2 2 月 B.B. 3 3 4 4 月 C.C. 11113.3.我国第一个北极考察站建立在(A.A.

6、格陵兰岛B.B. 斯瓦尔巴群岛3 3、方法总结我们学习了北极和南极地区的自然资源,包括淡水资源、 矿产资源、生物资源等等,可以看出极地地区有着很丰富的资源,为我们储存着一笔很丰富的财富, 也是科学考察的宝地。1212 月 D.D. 6 6 8 8 月)C.C. 乔治王岛 D.D. 冰岛这节课通过大量的图片和丰富的资料,5参考答案3 3、达标练习1 1、厚厚的皮毛 2 2、有 爱基斯摩人(因纽特人)阿留申 3 3、无 4 4、美国 英国 澳大利亚 中国 5 5、(1 1)长城站 中山站 (2 2)黄河站 6 6、C C 7 7、B B 8 8、A A 9 9、D D二、探究案探究一:1 1、淡水

7、资源:地球上 6868%的淡水以冰雪形式存储于两极地区。淡水资源十分丰富。矿产资源:南极地区,已发现 220220 种矿物,煤储量丰富,查尔斯王子山脉上有世界上最大的铁 矿床,另外还有丰富的石油和天然气资源。北极地区蕴藏着丰富的石油、天然气以及金属和非金属 矿藏。生物资源:南极地区的企鹅、磷虾、海豹和蓝鲸数量众多,北极地区是北极熊、北极狐、海象等动物的家园。北极地区:北极熊、北极狐、海象等;南极地区:企鹅、磷虾、海豹等。能够抵挡严寒。他们多有厚厚的皮毛,至于白色一方面是因为白色和冰天雪地融为一体,是保护色,它们身体上外延的部分大多数是面积很小的,是为了减少散热,例如北极狐和北极熊的耳朵 都是小而圆的。探究二:(1)略(2)南半球 2 2 月份为夏季,此时南极地区多为极昼,气温稍高,有利

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