人教版三年级语文下册《可贵的沉默》同步练习_第1页
人教版三年级语文下册《可贵的沉默》同步练习_第2页
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文档简介

1、1 / 4京 17.可贵的沉默同步练习（含答案）f a nndoxiangshou（）口（）声（）然（）声七（ ）八（ ）不（ ）而（）（）（）十足左（）右（）多（）多（）四（）八（）（）（）无比读一读，把错误的地方改正过来。1、我们要珍贵别人的劳动成果。填一填，读一读2 / 42、这次活动，小明和全班同学都参加了3 / 43、我穿上衣服和帽子出去玩。生动）地回答。几乎所有的孩子都在（）我的情绪（）地传染给了），你们最好用一种（）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（）的，但记住一点，只要你表达了（），再稚拙的礼物他们也会觉得（）的。建品味探究。孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏

2、在他们心灵 深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”1、 孩子们回答。孩子们（2、几乎所有的孩子都在交谈。地交谈。3、我的情绪传染给了学生们。学生们。按课文内容填空。为了给父母一份（使句子的意思更具体、4 / 41、这“极为珍贵的东西”是什么？2、为什么说孩子们的沉默是可贵的？答案生字锤炼。祝贺 神气十足 左顾右盼迅速 重复 安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 填一填，读一读。（异）口（同）声（寂）然（无）声七（嘴）八（舌） 不（约）而（同）（神）（气）十足左（顾）右（盼） 多（种）多（样）四（面）八（方） （珍）（贵）无比 读一读，把错误的地方改正过来。1、“珍贵”改为“珍惜”2、“小明和”删去3、在“帽子”前加上“戴上” 想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。1、孩子们（异口同声）地回答。2、几乎所有的孩子都在（快乐）地交谈。3、我的情绪（迅速）地传染给了学生们。 按课文内容填空。为了给父母一份（特别的惊喜），你们最好用一种（不被父母 察觉）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（多种多样） 的，但记住一点，只要你表达了（自己的爱），再稚拙的礼物他们 也会觉得（珍贵无比）的。品味探究。1、这“极为珍贵的东西”是什

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