下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1.1 几何图形教学目标 :知识与技能:通过实物,经历探索物体与图形的形状、大小、位置关系的过程,能认识常见的几何图形,并能用自己的语言描述常见几何图形的特征。过程与方法:在探索几何图形的形状、位置和大小的过程中,建立空间观念,发展几何直觉,能从实物中抽象出几何体。情感态度与价值观:体验在实际生活中几何图形的广泛存在与应用;认识几何图形与生活的紧密联系。教学重点:认识几何图形。教学难点:从具体事物中抽象出几何体。教材分析:本节课是七年级第一节课,所涉及到的几何图形是以后继续学习的基础,为进一步学习圈定了范围。由于学生的头脑中,实物与几何图形是两种割裂开的信息,所以在教学中,应建立好两者之间的联
2、系,并进而发展几何直觉。教学方法:引导发现,师生互动。教学准备:多媒体课件、学生身边的实物。课时安排:1课时环节教 师 活 动学生活动设计意图引入新课导语:(略)提出要求:1、请大家看章前页,看谁能画出北京天坛主体建筑物的图画?2、感到无从下手的同学,看一下虚景图形,它们是你小学学过的哪种图形?教师先引导会画的学生口述画法,之后,用多媒体课件展示,把建筑物的各部分分割成小学学过的几何图形:圆锥、圆柱、三角形、长方形等。学生动手画图。分层教学学生从多渠道增加感知。激情导入,激发学生求知欲。体会客观事物与数学知识间的关系。新课探究一 1、上面各实物图片中,有多少个物体?2、这些物体的哪些形状类似?
3、属于哪种几何体?你能说出理由吗?3、你能说出现实生活中还有哪些实物具有上面几何体的特征?教师归纳:对于各种物体,如果不考虑它们的颜色、材料、质量等,而只注意它们的形状(如方的、圆的)、大小(如长度、面积、体积等)和位置(如平行、相交、垂直等),就得到我们今后要学习的几何图形。把下面的实物与相应的几何体用线连接起来:学生思考,小组交流,讨论完成三个题目。独立完成,动手操作。从学生生活中的实物入手,充分利用学生的知识经验。把数学知识具体化为生活实物,使学生展开联想。新课探究二 1、各组讨论,上边练习中的六种几何体可以分哪几类?2、总结出这样分类的理由。引导学生分两类:一类是长方体、棱柱、立方体;另
4、一类是球体、圆柱、圆锥。分类依据:第一类表面都是平面,第二类表面有曲面。(用课件展示平面与曲面)分组讨论,组内选一名代表回答,各组在全班交流结果。使学生接触分类思想,加深学生对几何体认识。新课探究三 1、把下面几何图形分成几类?2、说出分类理由:用课件展示几何图形:归纳:几何图形包括立体图形和平面图形。有些立体图形中含有平面图形,有些立体图形不含平面图形。你能用六根火柴和小量橡皮泥组成4个三角形吗?能组成4个正方形吗?学生主动思考,踊跃作答。学生总结学生们积极思考,来回答这一具有挑战性的问题。便于学生主动学习。使学生交流各自学习结果。加强知识间联系。激励学生学习。课堂总结 1、怎样从实物抽象出
5、几何图形?2、几何图形可分为哪两类?3、平面图形与立体图形有何关系?教师简要点评,从实物抽象几何图形时,去掉颜色、材料、质量等特征,而只考虑形状、大小和位置等方面。有些立体图形含有平面图形,而有些立体图形不含平面图形。学生各组讨论,相互交流各自看法。教师参与,师生互动,激励学生回答、反思。学生尝试小结,疏理知识,养成反思习惯,提高概括能力。课堂反馈 1、课堂检测(包括基础题和能力提高题) 2、用几何图形设计一个机器人的图画。独立完成学习致用巩固新知。建立教学知识与实物间联系,培养学生创造力。板书设计1.1 几何图形 立体图形 去(颜色,材料) 取(形状、大小、位置)实物 几何图形 含或不含 加(颜色、材料) 取(形状、大小、位置) 平面图形教学反思:本课有两个“依据”:1、依据学生已有知识经验,让学生动手画天坛主体建筑草图,让学生从实物中抽象出小学学习过的几何体;2、依据教材,充分利用课体,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消防安全应急演练实施方案(2篇)
- 高端农贸市场营销方案策划(2篇)
- 暑期酒店营销方案策划(2篇)
- 拮抗剂方案卵泡少(2篇)
- 项目营销方案及产品策划(2篇)
- 涤纶短纤项目可行性分析报告
- 雨季施工防汛应急预案
- 中学校本教研组织与实施细则
- 学校教室(含走廊)卫生保洁劳动
- 安全岗岗位手册
- 5000立方米拱顶罐课程设计
- 人教版劳动教育三年级下册劳动项目十 制作纸相框 教学设计
- 雨水收集处理工程施工方案
- 股骨骨折病人健康宣教课件
- 车联网数据安全法律规制
- 四风检查情况报告
- 2024年高效节能电机相关项目商业发展计划书
- 国际化发展战略与海外市场布局
- 消费扶贫可行性报告
- 四德教育培训课件
- 制冷与空调作业培训课件
评论
0/150
提交评论