秋天的怀念阅读(带答案的)(汇编)

1、精品文档秋天的怀念姓名：双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎 ; 听着听着李谷一甜美的歌声， 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去 ! ”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲 ! ”母亲扑过来抓住我的手， 忍住哭声说： “咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活 ”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后

2、来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下， 一会儿站起： “那就赶紧准备准备。 ”“哎呀， 烦不烦 ?几步路，有什么好准备的 ! ”她也笑了， 坐在我身边，絮絮叨叨地说： “看完菊花， 咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。 还记得那回我带你去北海吗 ?你偏说那杨树花是毛毛虫， 跑着，一脚踩一个 ”她忽然不说了。对于“跑”

3、和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿 ”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 2. 秋天的怀念（阅读一）1.根据原文，在第段的横线上填上恰当的词语。（ 20 分，每空4

4、 分）黄色的花，白色的花，紫红色的花而，泼泼洒洒，秋风中正开得。2. 用简洁的语言概括小说的故事内容。（8 分）精品文档精品文档答：一位身患重病的母亲（2 分），帮助（ 2 分）双腿瘫痪的儿子（2 分）重新鼓起生活勇气（2 分）的故事。3. 第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？（8 分）答：“悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦（2 分），表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅（ 2 分）；“偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”（ 2 分），表现了母亲对儿子的细心关爱（2 分）。4. 文中，作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是什么？文章结尾着重描写了

5、“秋风中正开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？（8 分）答：用意：调节儿子的情绪（2 分），激发“我”战胜疾病的勇气（2 分）作用：借景写人，表现“我”摆脱了痛苦的心境，变得坚强起来（2 分），照应上文（2 分）5. 文中的“ 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 ” 划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。（ 6 分）答：插叙（ 2 分）补充说明母亲的病具体到了那步田地（2 分），突出了母亲做出的超常努力，对孩子的无私的爱（突出了母爱的伟大）（2分）6. 如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么？为什么？（8 分）答：

6、不好（ 2 分）“秋天”是背景和引子，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关（2 分），“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性（2 分），“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征（ 2 分）。秋天的怀念（阅读二）1 这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：答： " 看花 " 是全文围绕的中心事件。 " 看花 " 是母爱的集中体现。 " 看花 " 是 " 我 " 新生活的象征，是母亲愿望的达成。2 文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：答：母亲十分体谅儿子的苦衷。母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。母亲的

7、心里更难受。3文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。答：第一处： " 母亲喜欢花 " 。母亲是一个非常热爱生活的人。母亲为儿子放弃了对生活的享受。第二处： " 后来妹妹告诉我母亲常常肝痛 " 补充说明母亲的病具体到了哪步田地。母亲做出的超常努力。第三处：" 别人告诉我 " 。说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。4结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。答：母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。5将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗？为什么？答

8、： " 央求 " 反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成"期待 " 则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。从词义看，" 央求 " 含有最低要求的意思， " 期待 " 则指较高要求。6文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。答：从结尾的描写内容看，" 我 " 不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和" 妹妹 " 一起相互扶持着积极地去面对生活了。秋天的怀念 （阅读

9、三）1 这篇文章最后浓墨重彩的写菊花的原因？答：象征母亲对我的爱，表达对母亲的怀念2、借花赞美母亲的淳朴、高洁3、象征美好的生活，表明作者将积极勇敢地面对生活。精品文档精品文档2文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。答：从结尾的描写内容看， “我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。3 为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦” ，她却笑了？这说明了什么？答：儿子同意“看花” ，说明儿子消沉的情绪有所好转。让儿子能够重新感受生活的美好，是母亲的心愿，

10、这一愿望终于要实现了。45 结合文章内容，具体分析作者从“看花”中获得了哪些人生感悟。（7分）答：身患重病的母亲， 一直热切地期待陪我 “看花”，表现母亲对儿子细腻的呵护和关爱， 从中“我”感受到母爱的伟大。母亲病逝后， “我”终于在“看花”时，理解了母亲的良苦用心，领悟到人要积极勇敢地面对生活的道理。5第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？两处这样写对于结构文章有什么作用？答：母亲说“好好儿活” , 带着几分无奈 , 几分互依 , 几分顽强 , 母亲知道自己的生命也许不长了 , 却仍在不屈地在与病魔抗争 , 不希望看到身怀病痛的儿子 , 失去与病魔抗争的自信 ,

11、 失去继续生活下去的勇气 , 我”说“要好好儿活” , 体现出了心中的坚强与自信 , 我明白了母亲没有说完的话 , 找到了自我 , 感悟了生活的真谛。结构上是前后照应6“母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。答：母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的逍遥景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。从而展现了一位细心呵护儿子的母亲形象。7 已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。答：母亲身体不好，得于病魔作斗争；我因瘫痪经常向母亲发脾气, 作为母亲还得坚强面对儿子的瘫痪，以及女儿未成年的压力，顶住儿子和自己厄运的双重打击8“悄悄”， " 偷偷”，“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感？答：