2014届高考物理第二轮复习方案新题之相互作用1

1、2014届高考物理第二轮复习方案新题2014届高考物理第二轮复习方案新题之相互作用11、如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平地面上，右面靠墙，小车的上表面是一个光滑的斜面，斜面的倾角为，当地重力加速度为g，那么当有一个质量为m的物体在这个斜面上自由下滑时，小车对右侧墙壁的压力大小是AmgsincosBMmgsincos/(M+m)CmgtanDMmgtan/(M+m)2、如图所示，质量为m的物体A在竖直向上的力F（F<mg）作用下静止于斜面上。若减小力F，则A 物体A所受合力不变 B斜面对物体A的支持力不变C斜面对物体A的摩擦力不变 D斜面对物体A的摩擦力可能为零答案：A解析：减小力F

2、，物体仍静止于斜面上，合力为零，物体A所受合力不变，选项A正确。斜面对物体A的支持力增大，摩擦力增大，选项BCD错误。3如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin37°=0.6），则等于A B C D4. 风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备。一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图， 代表飞机模型的截面，OZ是拉住飞机模型的绳。已知飞机模型重为G,当飞机模型静止在空中时，绳恰好水平，此

3、时飞机模型截面与水平面的夹角为，则作用于飞机模 型上的风力大小为AG/cos BGcos.CG/sin.DGsin.答案：A解析：作用于飞机模 型上的风力方向垂直于飞机模型截面，画出飞机模型受力图，作用于飞机模 型上的风力大小为F= G/cos,，选项A正确。5半圆柱体M放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板PQ，M与PQ之间放有一个光滑均匀的小圆柱体N，整个系统处于静止。如图所示是这个系统的纵截面图。若用外力F使PQ保持竖直并且缓慢地向右移动，在N落到地面以前，发现M始终保持静止。在此过程中，下列说法正确的是A地面对M的摩擦力逐渐增大BMN间的弹力先减小后增大CPQ对N的弹力逐渐减

4、小DPQ和M对N的弹力的合力逐渐增大答案：A解析：画出小圆柱体N受力图，MN间的弹力一直增大，PQ对N的弹力逐渐增大，地面对M的摩擦力逐渐增大，选项A正确BC错误；PQ和M对N的弹力的合力等于N的重力，保持不变，选项D错误。6）如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端挂一重物，BO与竖直方向夹角q45°，系统保持平衡若保持滑轮的位置不变，改变q的大小，则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是（ D ）（A）只有角q变小，作用力才变大 （B）只有角q变大，作用力才变大（C）不论角q变大或变小，作用力都是变大（D）

5、不论角q变大或变小，作用力都不变答案：D解析：由于两侧细绳中拉力不变，若保持滑轮的位置不变，改变q的大小，则滑轮受到木杆作用力大小不变，选项D正确ABC错误。7.如图所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为F1，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小关系为 AF1 < F2 BF1 > F2  CF1 = F2 D因k1、k2大小关系未知，故无法确定答案：C解析：分析小球B受力，画出小球B受力图，由力矢量三角

6、形和几何三角形相似，可得F1 = F2，选项C正确。8如图为三种形式的吊车的示意图，OA为可绕O点转动的杆，重量不计，AB为缆绳，当它们吊起相同重物时，杆OA在三图中受力分别为Fa、Fb、Fc的关系是AFa>Fc= Fb BFa= Fb >FcCFa> Fb >FcDFa= Fb =Fc答案：B解析：对图（a），画出A点受力分析图，可得杆OA对A点的作用力，由牛顿第三定律可得图（a）中杆OA受力Fa=2Gcos30°=G。对图（b），画出A点受力分析图，由tan30°=G/ Fb,可得杆OA对A点的作用力，由牛顿第三定律可得图（b）中杆OA受力Fb=

7、G/tan30°=G。对图（c），画出A点受力分析图，由cos30°=Fc/G可得杆OA对A点的作用力，由牛顿第三定律可得图（c）中杆OA受力Fc=Gcos30°=G/2。所以Fa= Fb >Fc，选项B正确。9. 如下图所示，质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻弹簧一端系在小球上，另一端拴在墙上P点，开始时弹簧与竖直方向的夹角为，现将P点沿着墙向下移动，则弹簧的最短伸长量为( )A B. C. D.答案：A解析：画出小球受力图，当弹簧弹力与斜面支持力垂直时，弹力最小，由mgsin30°=kx解得弹簧的最短伸长量为

8、x=mg/2k，选项A正确。10如右图所示，质量为m的小球用水平轻绳系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为( )A0 B.g Cg D.g答案：C解析：当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球在重力和细绳拉力作用下沿圆弧运动，加速度方向竖直向下，大小为g。11如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现同时用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则（ ）AA与B之间一定存在摩擦力 BB与地面之间一定存在摩擦力CB对A的支持力一定小于mg D地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）g答案：

9、D解析：A与B之间不一定存在摩擦力，B与地面之间不一定存在摩擦力，B对A的支持力可能大于mg ，选项ABC错误；把AB看作整体，分析受力，由平衡条件可知，地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）g，选项D正确。12物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如图所示，a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是（ ） Aa受的摩擦力有二个 Ba受的摩擦力大小不随F变化 Ca受的摩擦力大小随F的增大而增大 Da受的摩擦力方向始终竖直向上12. 答案：BD解析：a受b对a向上的摩擦力，只有一个，选项A错误。a受的摩擦力大小等于a的重力，方向竖直向上，不随F变化，选项BD正确C错误。13

10、如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍能处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的各个力中增大的是（ ） A地面对A的摩擦力 B地面对A的支持力 C绳子对A的拉力 DA受到的重力13. 答案：AB解析：轻绳中拉力等于B的重力，A物体由Q移到P后，根据平衡条件，地面对A的摩擦力增大，地面对A的支持力增大，绳子对A的拉力和A受到的重力不变，选项AB正确。14如图所示是一种研究劈的作用的装置，托盘A固定在细杆上，细杆放在固定的圆孔中，下端有滚轮，细杆只能在竖直方向上移动，在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮

11、，轻质劈放在两滚轮之间，劈背的宽度为a，侧面的长度为l，劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂总质量为m的钩码，调整托盘上所放砝码的质量M，可以使劈在任何位置时都不发生移动忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力，若al，试求M是m的多少倍？14（10分）解析：分析托盘和劈的受力，如图甲、乙所示托盘受向下的重力F3Mg，劈对滚轮的支持力F1，圆孔的约束力F2.劈受两个滚轮的作用力F4、F5，细线的拉力F6mg. （2分）对托盘有：F3=Mg=F1cos ，则Mg= F4 （2分）对劈有：F6=mg=2F4sin ，则mg= F4 （2分）因为F1与F4是作用力与反作用力，所以F1=F4由上三式得：M=

12、（2分）代入数据得：M=1.5m （2分）15如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为300时恰能沿斜面匀速下滑。对物体施加一大小为F的水平向右恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当斜面倾角增大并超过某一临界角0时，不论水平恒力F多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，试求：F300（1）物体与斜面间的动摩擦因数；（2）这一临界角0的大小。15解析：（1）“恰能匀速下滑”：满足 mgsin300=mgcos300 解得=/3. （2）设斜面倾角为，受力情况如图甲，由匀速直线运动的条件：Fcos=mgsin+f1N1=mgcos+Fsinf1=N1解得：当cos-sin=0 即cot= 时， F ， 即“不论水平恒力F多大，都不能使物体沿斜面向上滑行” 此时，临界角0=600 。14.一氢气球的质量m=0.2 kg，在无风的天气，氢气球在轻绳的牵引下静止在空中， 此时轻绳的拉力F=1ON.星期天，某儿童带氢气