【创新设计】2014届高考生物总复习2-3-1生物的变异训练新人教版必修2

1、蒂实双基限时强化 1 第三单元 生物变异、进化、育种 第 1 讲生物的变异 05 $ 限时规范训练限时规范训练 （时间：45 分钟） A 级基础演练 1. （2013 安徽皖北协作一模，4）央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而会 聚集辐射。辐射对人体危害很大，可能导致基因突变。下列相关叙述正确的是 （ ）。 A. 碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的 B. 环境所引发的变异可能为可遗传变异 C. 辐射能导致人体遗传物质发生定向改变 D. 基因突变可能造成某个基因的缺失 解析 引起碱基对的替换、增添和缺失的因素有物理因素、化学因素和生物因素；如果 环境引发了细胞中遗传物质的改变，

2、就成了可遗传的变异；辐射能导致人体遗传物质发 生不定向改变；基因突变会导致基因内部分子结构的改变，不会导致某个基因的缺失。 答案 B 2. （原创题）若图甲中和为一对同源染色体，和为另一对同源染色体，图中字母表 示基因，“。”表示着丝点，则图乙图戊中染色体结构变异的类型依次是 （ ）。 形成重复；图丁中号染色体上的“ BC”基因位置颠倒了 180 ,形成倒位；图戊中 号染色体与号非同源染色体间相互交换了部分片段，产生易位。A. 缺失、重复、倒位、易位 C.重复、缺失、倒位、易位 解析 图乙中号染色体丢失了 D 基因, B. 缺失、重复、易位、倒位 D.重复、缺失、易位、倒位 形成缺失；图丙中号

3、染色体多了一个 C 基因, 甲 丁 C 血B 仓 一DT 丙 2 答案 A 3变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有 （ ）。 基因突变 基因重组 染色体变异 环境条件的变化 染色单体互换 非同源染色体上非等位基因自由组合 A. B. C. D. 解析 细菌属于原核生物，没有染色体，进行无性生殖，因此细菌产生的可遗传变异只 有基因突变，没有其他类型。 答案 C 4. （2013 山东滨州一模，15）原核生物某基因原有 213 对碱基，现经过突变，成为 210 对 碱基（未涉及终止密码子改变），它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比，差异可能为 （ ）。 A. 少一个氨基酸，氨

4、基酸顺序不变 B. 少一个氨基酸，氨基酸顺序改变 C. 氨基酸数目不变，但顺序改变 D. A、B 都有可能 解析 突变后少了三个碱基对，氨基酸数比原来少 1 个，C 错误；若少的三个碱基对正 好控制着原蛋白质的一个氨基酸，则少一个氨基酸，其余氨基酸顺序不变；若减少的三 个碱基对正好对应着两个密码子中的碱基，则在减少一个氨基酸数目的基础上，还会改 变一种氨基酸的种类，从而引起氨基酸顺序改变；若减少的不是三个连续的碱基，则对 氨基酸的种类和顺序影响将更大。 答案 D 5. （2012 保定调研）下列过程中没有发生基因重组的是 ( )。 戋此炭白華因 普通青霜凿 转人 诱变 S则満誉 小 fit 的

5、跻卵 髙产冇新閒 A B C D 解析 R 型菌转化为 S 型菌， 实质上是 S 型菌的 DNA片段与R型菌的DNA发生了基因重 组，A 正确；将荧光蛋白基因导入小鼠受精卵是应用基因工程进行不同生物间的基因重 组，B 正确；初级精母细胞形成次级精母细胞时，同源染色体分开，非同源染色体自由 组合，此过程发生了基因重组， C 正确；高产菌株的筛选是利用基因突变和通过人为的 定向选择实现的，不涉及基因重组， D 错误。 3 答案 D 6. （2013 石家庄二模，2）下图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变 化。以下表述不正确的是 （ ）。 正常削胞 鴉细胞 A. 结肠癌的发生是多个

6、基因突变累积的结果 B. 图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 C. 小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因 D. 与正常细胞相比，癌细胞的表面发生了变化 解析细胞癌变是细胞中原癌基因与抑癌基因发生突变的结果。由图示可知：细胞癌变 是 4 处基因突变累积的结果。发生突变的基因不是位于等位基因的位置，故也不是等位 基因；与正常细胞相比，癌细胞表面的糖蛋白等物质减少。 答案 B 7. （2012 杭州名校模考）下列有关植物单倍体的叙述不正确的是 （ ）。 A. 与正常植株相比，单倍体植株一般长得弱小，而且高度不育 B. 含有两个染色体组的生物体，也可能是单倍体 C. 利用单倍体育种可缩短育

7、种年限，能培育出品质优良的单倍体 D. 由花粉直接发育成的植物体是单倍体 解析 四倍体生物的单倍体含有两个染色体组； 单倍体育种的结果是培育出具有正常染 色体数目的纯合子，而不是为了得到单倍体， C 错误。 答案 C & （2012 南京一模）育种专家将水稻种子用甲磺酸乙酯溶液浸泡，再在大田种植，可获得 株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。由此表明基因突变具有的特点是 （多选） （ ）。 A. 不定向性 B.多害少利性 C.随机性 D.低频性 解析 获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株说明了基因突变具有不定向性和随 机性的特点。 答案 AC4 9. (2012 朝阳统考)如图甲是

8、基因型为 AaBB 的生物细胞分裂示意图，图乙表示由于 DNA 中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程，图丙为部分氨基酸的密码子表。据 图回答问题。 一 丄改变 -! 乙 第一个 字母 第二个字母 第三个字 母 U C A G 异亮氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 丝氨酸 U 异亮氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 丝氨酸 C 异亮氨酸 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸 A A 甲硫氨酸 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸 G 丙 (1) 据图甲推测，此种细胞分裂过程中，出现的变异方式可能是 _ 。 (2) 在真核生物细胞中图中 n 过程发生的场所是 _ 。 (3) 图丙提供了几种氨基酸的密码子。如果图乙的碱基改变为碱基对替换，则

9、 X 是图丙 氨基酸中 _ 的可能性最小，原因是 _ 。 图乙所示变异，除由碱基对替换外，还可由碱基对 _ 导致。 (4) A 与 a 基因的根本区别在于基因中 _ 不同。 答案(1)基因突变或基因重组(缺一不可) (2) 细胞核、线粒体、叶绿体 (3) 丝氨酸 需同时替换两个碱基 增添或缺失 正异常 賴氨甲 5 (4) 碱基对排列顺序(脱氧核苷酸排列顺序) 10. (原创与组合题)分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题。 (1) 一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是 _ 。 (2) 图 C 中含 _ 个染色体组，每个染色体组含 _ 条染色体，由 C 细胞组成 的

10、生物体可育吗？如何处理才能产生有性生殖的后代？ _ 。 (3) 对于有性生殖生物而言，若 _ ，则由 B 细胞组成的生物体是二倍体；若 _ ，则由 B 细胞组成的生物体是单倍体。 (4) 假若 A 细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含若 _ 个染色体 组。 (5) 基因型分别为 AAaBbb AaBB AaaaBBbb 及 Ab 的体细胞，其染色体组成应依次对应 图 AD 中的 _ 。 答案(1)D (2)3 3 不可育。用秋水仙素处理其种子或幼苗，诱导使之发生染色体 数目加倍 (3)该个体由受精卵发育而来 该个体由未受精的生殖细胞直接发育而来 (4)8 (5)C、B、A D B

11、级智能提升 11. (2013 辽宁大连双基测试，11)野生型链孢霉能在基本培养基上生长， 而用 X 射线照射 后的链孢霉却不能在基本培养基上生长。在基本培养基中添加某种维生素后，经过 X 射 线照射的链孢霉又能生长了。由此说明 ( )。 A. 这种维生素是基本培养基的一种成分 B. 自然状态下野生型链孢霉不会发生基因突变 C. 野生型链孢霉发生了定向的基因突变 D. 可能是基因突变导致了链孢霉不能合成该维生素 解析用 X 射线照射后的链孢霉不能在基本培养基上生长， 在基本培养基中添加某种维 生素后，经过 X 射线照射的链孢霉又能生长了，说明基因突变导致了链孢霉不能合成该 维生素；基因突变是不

12、定向的：在自然状态下和人工条件下都可以发生突变。 答案 D 12. (2012 潍坊模拟)小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，如图表 示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是 ( )。6 AdBh_ aaBB A. 过程的原理是基因突变，最大的优点是育种周期短 B. 过程使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用 C. 过程为单倍体育种，可明显缩短育种年限 2 D. 过程产生的子代中纯合子所占比例是 3 解析 过程为诱变育种，最大的优点是变异频率高，可在较短的时间内获得更多的优 良变异类型；秋水仙素作用于有丝分裂前期；过程结合起来为单倍体育种；过 1

13、2 1 程产生的基因型为 aaB_的个体中含有 aaBB 和 aaBb,自交后代纯合子所占的比例为 3X1 答案 D 13. (2013 山西六校联考)经权威遗传机构确认济南发现的一例染色体异常核型即 46, XY, t(6 ; 8)为世界首例，该例异常核型属于染色体平衡易位携带者。 染色体平衡易位是造成 流产和畸形儿的重要因素，由于没有遗传物质丢失，患者表观及智力均与正常人一样。 某女性患者的第 1 和 5 号染色体易位，染色体异常核型可表示为 46, XX t(1 ; 5)。下 列说法错误的是 ( )。 A. 经染色后，在光学显微镜下可观察到染色体易位 B. 46, XY, t(6 ; 8

14、)表示某男性患者第 6 和 8 号染色体易位 C. 只有缺失和重复这两类染色体结构变异才能导致基因数量的改变 D. 染色体易位不属于基因重组，这种变异是可遗传的 解析 染色体易位可在光学显微镜下观察到，但需要染色， A 项正确；根据题干信息推 出 46, XY, t(6 ； 8)表示某男性患者第 6 和 8 号染色体易位，B 项正确；能导致基因数 量改变的不只有染色体结构变异中的重复和缺失，还有染色体数目变异， C 项错误；染 色体易位属于染色体结构变异， D 项正确。 答案 C 14. (2013 河北教学质量监测)二倍体植物甲(2N= 10)和二倍体植物乙(2 n= 10)进行有性杂 交，

15、得到的 F1不育。用物理撞击的方法使 F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同 一个次级AABB x sizibb AHRB anB aB 7 精(卵)母细胞中，减数第二次分裂正常，再让这样的雌雄配子结合，产生 F2。 下列有关叙述正确的是 ( ) 。 A. 植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物 B. Fi为四倍体，具有的染色体数目为 N= 10，n= 10 C. 若用适宜浓度的秋水仙素处理 Fi幼苗，则长成的植株是可育的 D. 用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍，产生的 F2为二倍体 解析 甲和乙有性杂交产生的 F1 是不育的， 说明二者之间存在生殖隔离， 它们属于不同 的物

16、种；Fi含有 2 个染色体组，共 10 条染色体，其中 5 条来自甲，5 条来自乙；Fi幼苗 经秋水仙素处理后，染色体数目加倍，长成的植株是可育的；利用物理撞击的方法使配 子中染色体数目加倍，产生的 F2 为四倍体。 答案 C 15. 玉米基因图谱已经绘出，这一成果将有助于科学家们改良玉米和其他谷类粮食作物 ( 水 稻、小麦和大麦 )的品种。 研究者说， 现在科学家可以对玉米基因组进行准确而有效的研 究，帮助找到改良品种、增加产量和抵抗干旱与疾病的新方法。 (1) 作物基因图谱主要研究基因的定位，以及基因中 _ 的排列顺序等。在基因表 达过程中，一种氨基酸可以对应几个密码子，这一现象叫密码子的

17、简并性。你认为密码 子的简并性对生物的遗传有什么意义？ _ 。 (2) 用玉米作原料进行酵母菌发酵生产乙醇，可帮助解决日益紧张的能源问题，酵母菌 发酵产生乙醇的条件是 _ 。 (3) 现有 3 个纯种品系的玉米，其基因型分别是甲 aaBBCC 乙 AAbbCC 和丙AABBCG基 因 a、b、c 所决定的性状可提高玉米的市场价值，请回答下列问题。 (假定三个基因是独立遗传的，玉米可以自交和杂交 ) 获得 aabbcc 个体的杂交方案有多种，请补全下面的杂交育种方案。 第一年， _ ； 第二年，种植 Fi和纯系乙(丙、甲)，让 Fi与纯系乙(丙、甲)杂交，获得 F2种子； 第三年， _ ； 第四

18、年，种植 F3,植株长成后，选择由基因型 aabbcc 决定的表现型个体，使其自交， 保留种子。 此杂交育种方案中， 由基因型 aabbcc 决定的表现型个体出现的概率是 _ 。 (4) 玉米中 aa 基因型植株不能长出雌花而成为雄株， 而基因 B 控制的性状是人类所需要 8 的某种优良性状。现有基因型为 aaBb 的植株，要在短时间内获得大量具有这种优良性 状的纯合雄性植株，请你写出简要的实验方案： _。_ 用秋水仙素处理单倍体使其加倍成纯合的二倍体，选取 aaBB 性状的植株。 _ 解析 甲、丙杂交后获得 F 种子，Fi与纯系乙杂交，获得 F2种子，其中 AABbCCAABbC、 1 AaBbCC AaBbCc 各占才，让其自交得 F3，只有 AaBbCc 的自交后代中会出现 aabbcc，