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文档简介

1、教学内容学习健身气功八段锦教具教学任务八段锦预备式,八段锦第一种动作(两手托天理三焦)教学目标1、 认知目标:通过学习八段锦,使同学了解健身气功,初步掌握八段锦的动作。2、 技能目标:90%以上的学生通过学习,能够配合呼吸,连绵不断地演练八段锦;提高学生的柔韧、协调等素质水平。3、 情感目标:通过教学,达到调气血,调脏腑,调节、强身的作用。通过学生自学、自练、和自控,培养健康、平和的心态。部分教学内容练习分量组织教法要求次数时间开始部分1、体育委员整队,报告人数2、师生问好3、提出本课目标与要求21、要求:声音宏亮,精神饱满,注重仪表,语言亲切。2、成四列横队集合,队形:3、课的导入2003年

2、国家体育总局把八段锦重新编排后作为“健身气功”的内容向全国推广。八段锦是我国古代发明的健身气功,由八种动作组成,每种动作内容包括肢体运动和气息调理,动作比较舒缓,适合各年龄段的人锻炼。准备部分1、慢跑2圈2、定位操a头部运动b扩胸运动c振臂运动d腹背运动e正压腿运动d侧压腿运动2*82*82*84*84*84*881、要求:认真对待准备活动,匀速慢跑保持间隔距离,充分活动开,防止受伤。跑步队形:>>>>2、要求:1教师指导学生做好准备活动。2教师示范、领做。3口令提示。定位操队形: 基本部分结束部分一、 八段锦预备式(分解动作)1、两脚并步站立,两臂垂于体侧,目视前方。

3、2、左脚向左开步,与肩同宽,脚尖冲前。3、两臂内旋向两侧摆起,与髋同高,掌心向后。4、两腿膝关节稍屈,同时两臂外旋向前合抱于腹前,掌心向内,两掌指间距约十公分。目视前方。二、 动作要点:头向上顶,下颏微收,舌抵上腭,嘴唇轻闭,沉肩坠肘,腋下虚掩,胸部宽舒,腹部松沉,收髋敛臀,上体中正。三、 功法作用:宁静心神,调整呼吸,内安五脏,端正身形,从精神和肢体上做好练功前的准备。四、 易犯错误:拇指上翘,其余四肢朝向地面;塌腰;跪腿;八字脚纠正错误:沉肩垂肘,指尖相对,大拇指放平。收髋敛臀,命门穴放平;膝关节不超过脚尖,两脚平行站立。五、 八段锦第一段(重点):两手托天理三焦分解动作1、两臂外旋微下落

4、,两掌五指分开在腹前交叉,掌心向上,目视前方。2、两腿挺膝伸直,同时两掌上托于胸前,随后,两臂内旋向上托起,掌心向上,抬头目视两掌。3、两掌继续上托,肘关节伸直,同时下颏内收,动作稍停,目视前方。4、两腿膝关节微屈,同时两臂分别向体侧下落,两掌捧于腹前,掌心向上,目视前方。(全部动作一上一下为一次,共做6次。)七、动作要领:两掌上托,舒胸展体,略有停顿,保持抻拉,两掌下落,松腰沉髋,沉肩坠肘,松腕舒指,上体中正。八、易犯错误:两掌上托抬头不够,上举时松懈断劲。纠正方法:两掌上托,舒胸展体,缓慢用力,下颏先向上伫立,再内收配合两掌上撑,配合用力1、放松整理活动2、小结A三焦:脐 胸通过抻拉,三焦

5、通畅,气血调和,提高关节灵活性,防止肩部疾患 颈椎病,具有良好的作用。B回忆动作3、布置课下练习的作业1、 要求:声音宏亮,走到队伍中间,学生认真听讲不说话,做到师生配合。2、 练习前队形:3、 组织教法:1) 教师示范完整动作1遍。2) 教师边讲解边示范:3) 教师领做至少三遍。队形: 4) 学生自己演练预备式,老师讲要点和功法作用。5) 个别指导。6) 老师做错误动作,学生指正。加深动作印象。7) 学生集体演练,大部分掌握后即开始学习新内容。复习队形: 8) 八段锦第一种动作组织教法:教师示范完整动作1遍。教师边讲解边示范。分解动作:9) 教师领做三遍。10) 学生自己演练预备式,老师讲要点和功法作用。11

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