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文档简介

1、数学试卷本试卷分为第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。第I卷12页,第n卷311页,共150分。考试时间120分钟。第I卷(选择题共21分)考生须知:1 .数学考试允许使用科学计算器(凡符合大纲或课程标准要求的计算器都可带入考场)2 .数学考试允许考生进行剪、拼、折叠实验。3 .答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。4 .每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案写在试卷上无效。*5 .考试结束,监考人将本试卷和答题卡一并收回。、选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分。下列各题的四个选项

2、中,只有一个是最符合题意的,请选出来。)1.如图,雷达可用于飞机导航,也可用来监测飞机的飞行,假设某时刻雷达向飞机发射电磁波,电磁波遇到飞机后反射,又被雷达接收,两个过程共用了5.24X105秒。已知电磁波的传播速度为3.0X108米/秒,则该时刻飞机与雷达站的距离是A.7.86X103米B.7.86X104米C.1.572X103米D.1.572X104米74xy-n42,已知方程组44满足xw1。则代数式2007n的值为nxy24A.0B.1C.2006D.200720043.“比a4的a倍大2008的数”用代数式表示为2a20082008B.2004a2008222008C. a一200

3、822008D. a200422ab4.如图,一张长方形纸片沿 AB对折,以AB的中点O为顶点,将平角五等分,并沿五等 分线折叠,再从点 C处剪开,使展开后的图形为正五边形,则剪开线与OC的夹角 OCD为A . 126° B. 108° C. 90° D. 72A . tan A tan B2C. ac+ bc - ab > a5.如图,下列结论正确的是/2cB.sinAsinBabD.(a+b)2008-c>(a+b)20096.现要装配30台机器,在装配好6台后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了3天完成任务。如果设原来每天能装配

4、x台机器,那么可列方程6306cA. -3x2xB. x(x+3)=6C.27x2x3067.如图,OI是ABC的内切圆,与AB、BC、CA分别相切于点则/A的度数为A.50°C.100°B.80°D.45D、E、F,/DEF=50°,三、解答题(共89分)18.(本题满分7分)(1)计算:2bc+(ab)(ac)(ab)(ca)(2)已知a1=3,求a2+工的值。a2a219 .(本题满分7分)张师傅分别在一张边长为a的等腰三角形里制作圆、正方形,构思图如下:八人方需一方言二方事三则三种方案中面积最大的是哪种方案?请说明理由。20 .(本题满分8分)已

5、知方程a(2xa)x(1x)的两实数根为刈沟,设s百板,11) a=2时,求s的值;(2)若s=1,求a的取值范围。21 .(本题满分10分)数学是一门艺术与美妙结合的一门学科,现在做一次探究:观察下图的图形,这是通过等边三角形绘制的一幅自相似图形。【提出问题】经过n次变换,在图形中可数得多少个三角形?【解决问题】(1)填写下列表格:第1次第2次第3次第4次第n(2)根据上面的列表,你得到了什么规律,请说明:(3)根据你的判断,经过第n次变换后,三角形的个数是22 .(本题满分10分)如图,等腰直角ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为10cm,AC与MN在同一直线上,开始时A点与M点重合

6、,让ABC向右运动,最后B点与P点重合。(1)试写出重叠部分面积ycm2与MA长度xcm之间的函数关系式;(2)在平面直角坐标系中绘制出yx的函数图像;4(3)若y1上,n为正整数,求n的最大值。423 .(本题满分10分)xy42k已知方程组y的解满足x>0,且k为整数。xy2(1)求k的取值范围;(2)若n是正整数,试比较代数式2n42k2kn44k的值与0的大小。24.(本题满分12分)某校数学研究性学习小组准备设计一种高为60cm的简易废纸箱.如图1,废纸箱的一面利用墙,放置在地面上,利用地面作底,其它的面用一张边长为60cm的正方形硬纸板围成。经研究发现:由于废纸箱的高是确定的

7、,所以废纸箱的横截面图形面积越大,则它的容积越大。(1)该小组通过多次尝试,最终选定下表中的简便且易操作的三种横截面图形,如图2,是根据这三种横截面图形的面积y(cm2)与x(cm)(见表中横截面图形所示)的函数关系式而绘制出的图象。请你根据有信息,在表中空白处填上适当的数、式,并完成y取最大值时小华同学指出:图2中“底角为60。的等腰(2)在研究性学习小组展示研究成果时, 梯形”的图象与其他两个图象比较,还缺少一 简要说明理由。部分,应该补画。你认为他的说法正确吗?请底角为6T的等展梯形万矩地直角三角理300200100025.(本题满分12分)如图,AB是。 在O O上存在一点D。的直径,

8、AC是。上一条弦,AC在AB下方,(1)当D点在。点在正上方(如图(a),连结AD、CD、BC、BD, CD交AB于E,则,在图中你可以发现多少对相似三角形?请列举出来,并说明理由。“<”(2)当D点在劣弧EC上运动(不与B、C重合)则AD 或“=”)并说明理由;AC (在横线上填写“>一当D点在劣弧AC上运动 或“=”)并说明理由;(不与A、C重合)则ADAC (在横线上填写“>”“<”图(a)点为原点,AB所在的直线为x轴,(3)如图(d),/DCA=/CBA=60°,连结BD,过C点作CEIIDB,求证:四边形建立平面直角坐标系,CDBE为平行四边形;若

9、C点在劣弧AG上运动(不与A、G重合),过C点作CD垂直于x轴于F(如图kn4(e),C(m,n),A(a,0),C点在函数y上,设bca的面积为s,且s=1+7x44图(口)图(日n是小于20的整数,且k2,求BC2的最小值。26.(本题满分13分)某同学现利用同一材料进行探究数学问题:(1)若它将此材料制成三角形,如图(f),DE是ABC的中位线,M是DE的中点,CM的延长线交AB于点N,求SDMN:S四边形ANME的值?请写明详细的过程;(2)现在,他将此材料制成梯形ABCD,AD/BC,EF为等腰梯形梯形的中位线,(如a图(g),G为EF的中点,若(1)中a=BC=12,局h=20,ADBC,问:当AD3的值为多大

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