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文档简介

1、普通高等学校高职高专 (医药卫生大类 ) 目录专业简介63 医药卫生大类6301 临床医学类专业名称:临床医学专业代码: 630101专业培养目标: 培养掌握基础医学、 临床医学的基本理论和专业技能, 从事城乡基层社区卫 生服务的助理医师。专业核心能力:常见病、多发病的诊治和预防,危急重症的处理能力。 专业核心课程与主要实践环节:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等核 心课程。临床技能培训、见习、社区卫生实践、毕业实习(一般不少于 48 周)等,以及各校主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:社区医学、妇幼保健。

2、 就业面向:城市社区卫生服务中心、农村乡镇卫生院的临床医疗岗位。 其他:专业名称:口腔医学专业代码: 630102专业培养目标: 培养掌握基础医学、 口腔医学的基本理论和专业技能, 从事口腔常见病、多 发病诊治和预防保健的助理口腔医师。专业核心能力:口腔常见病、多发病诊治和预防能力。 专业核心课程与主要实践环节:普通物理、生物化学、口腔解剖生理、口腔组织病理、口腔影像诊断、口腔内科、口腔修复技术、口腔正畸学、口腔预防学、综合性医 院见习、 口腔医院见习、 口腔病防治所见习、毕业实习等, 以及各校主要特 色课程和实践环节。可设置的专业方向: 就业面向:县乡级医院以及口腔病防治机构的临床医疗岗位。

3、 其他:专业名称:中医学专业代码: 630103专业培养目标: 培养掌握中医学的基本理论和专业技能, 从事中医临床诊疗工作的助理中医 师。专业核心能力:中医学和现代医学临床基本技能。 专业核心课程与主要实践环节:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科、 中医外科、中医妇科、中医儿科、温病学、针灸学、人体解剖生理、现代医 学基础、 中医院实习、综合医院实习、 毕业实习等,以及各校主要特色课程 和实践环节。可设置的专业方向:中医骨伤、中医康复保健。就业面向:社区卫生服务中心、县乡医院中医科的中医临床医疗岗位。其他:专业名称:蒙医学专业代码: 630104专业培养目标: 培养掌握蒙医学的

4、基本理论和专业技能, 从事蒙医学临床诊疗工作的助理蒙 医师。专业核心能力:蒙医学和现代医学的临床基本技能。专业核心课程与主要实践环节:蒙医基础理论、蒙药学、蒙医方剂、蒙医诊断、蒙医内科、 蒙医温病学、蒙医医疗、中医学概论、人体解剖生理学、现代医学基础、综 合性医院见习、 蒙医院见习、 毕业实习等, 以及各校主要特色课程和实践环 节。可设置的专业方向:就业面向:蒙族地区县乡医院的蒙医科,社区卫生服务中心的蒙医临床医疗岗位。其他:专业名称:藏医学专业代码: 630105专业培养目标: 培养掌握藏医学的基本理论与专业技能, 从事藏医临床诊疗工作的助理藏医 师。专业核心能力:藏医学和现代医学的临床基本

5、技能。专业核心课程与主要实践环节: 藏医人体学、 藏医病机学、 藏医诊断、 藏医方剂、 藏医外治、 藏医内科、 藏医外伤、 藏医妇科、 藏医儿科、 藏医热病疫病、 人体解剖生理、 中医学概论、现代医学基础、藏医院见习、综合医院见习、毕业实习等,以 及各校主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:藏族地区县、乡医院的藏医科,社区卫生服务中心的藏医临床医疗岗位。其他:专业名称:维医学专业代码: 630106专业培养目标: 培养掌握维医学基本理论和专业技能, 从事维医临床诊疗工作的助理维医师。 专业核心能力:维医学和现代医学的临床基本技能。专业核心课程与主要实践环节: 维医基础理论、 维药

6、学、 维药方剂学、 维医诊断、 维医内科、 维医外科、维医妇科、维医儿科、人体解剖生理学、中医学概论、现代医学 基础、维医院见习、 综合性医院见习、 毕业实习等,以及各校主要特色课程 和实践环节。可设置的专业方向: 就业面向:维族地区县乡医院的维医科,社区卫生服务中心的维医医疗技术岗位。 其他:专业名称:中西医结合 专业代码: 630107 专业培养目标: 培养具有现代医学和中医学的基础理论知识与实践技能, 毕业后从事中西医结合临床医疗工作的助理医师。 专业核心能力:中西医结合诊疗技能。 专业核心课程与主要实践环节:人体解剖学、生理学基础、生物化学、病理学基础、病原生物学、药理学基础、中医学基

7、础、诊断学、中西医结合内科、中西医结合外 科、 中西医结合妇产科、 中西医结合儿科、 综合医院见习、 中西医结合医院 临床实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向: 就业面向:县乡两级医院和社区卫生服务站的中西医结合临床医疗岗位。 其他:专业名称:针灸推拿专业代码: 630108专业培养目标: 培养掌握中医学理论基础以及针灸推拿的专业知识与技能, 从事针灸推拿治 疗技术工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:针灸推拿的操作技能。 专业核心课程与主要实践环节:中医基础理论、中医诊断学基础、中药学基础、中医内科、 中医骨伤科、经络脉穴学、刺灸学、推拿治疗、手法学、人体解剖、现代

8、医 学基础、 理疗、 中西各科见习、针灸推拿见习等, 以及各校的主要特色课程 和实践环节。就业去向: 各级中医院、 综合性医院的中医针灸科、推拿科, 社区卫生保健机构的针灸推拿 技术岗位。其他:专业名称:中医骨伤 专业代码: 630109专业培养目标: 培养掌握中医骨伤的基础知识和基本技能, 从事中医骨伤治疗的高级技术应 用性专门人才。专业核心能力:骨伤治疗的操作技能。专业核心课程与主要实践环节:现代医学基础、中医基础理论、中医诊断学、人体解剖学、 中医骨伤学、 中医外科、 中医骨伤治疗、 中医骨病治疗、 推拿治疗、 手法学、 理疗学、各科见习、 针灸推拿见习等, 以及各校的主要特色课程和实践

9、环节。就业面向:各级中医院、 综合性医院的中医骨伤科, 社区卫生保健机构的骨伤治疗技术岗位。其他:6302 护理专业名称:护理专业代码: 630201专业培养目标: 培养掌握护理学的基本理论和专业技能, 从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:临床整体护理的基本技能。专业核心课程与主要实践环节: 人体结构与功能、 病原生物与免疫学、 生物化学、 病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、康复护理、中医护理、护理基本技术操作、护理见习、社区实习、毕业实习等,以及各校的 主要特色课程和实践环节。可设

10、置的专业方向:老年护理、社区护理、中西医结合护理、中医护理、涉外护理、康复护理。就业面向:在各级医院、社区卫生服务中心、养老院,从事临床护理工作。其他:本专业可获取劳动部保健按摩师中级职业技术证书、 劳动部养老护理员中级职业技术证书。专业名称:助产专业代码: 630202专业培养目标: 培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能, 从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:临床助产、母婴保健及护理技能。专业核心课程与主要实践环节: 人体结构与功能、 病原生物与免疫、药理学基础、 病理学基础、生物化学、健康评估、护理学基础、妇科护理、产科护理、外科护理、儿科护理、

11、预防医学、临床营养学、护理基本技术操作见习、毕业实习(重 点是妇科、产科、新生儿科)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:各级医院的妇产科、社区卫生服务中心及妇幼保健机构的助产岗位。其他:6303 药学专业名称:药学专业代码: 630301专业培养目标: 培养掌握药学的基本理论和专业技能,从事药品生产、检验、 一般药物制剂和临床合理用药的高级技术应用性专门人才。专业核心技能:药品生产与检验、药物制剂、药事管理的基本技能。专业核心课程与主要实践环节: 有机化学基础、分析化学基础、物理化学基础、生物化学基 础、药物化学基础、药剂学、药物分析、药理学基础、药事管理、临床医

12、学 概论、医院药房见习、制剂室见习、药厂见习、药检所见习、生产实习等, 以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:药品检验、药事管理。就业面向:医院药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药检所的技术岗位与管理岗位。其他:专业名称:中药专业代码: 630302主要专业培养目标: 培养掌握中药学的基本理论和专业技能, 从事中药炮制加工、 制剂制备 和鉴定工作的高级技术应用性专门人才。专业核心课程和主要实践环节:中医学基础、中药学、方剂学、药用植物、中药化学基础、 中药鉴定、中药药剂、中药炮制、药理学基础、药事管理、中药厂见习、中 药房毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。专业核心能力

13、:中药炮制加工、制剂制备和鉴定能力。可设置的专业方向:中药鉴定、中药制剂。就业面向:医院中药房、中药制剂室、中药厂和中药药检部门的技术岗位。其他:6304医学技术专业名称:医学检验技术专业代码: 630401主要专业培养目标: 培养掌握医学检验的基本理论和专业技能, 从事医学检验技术工作的高 级技术应用性专门人才。专业核心课程与主要实践环节:医用化学基础、有机化学基础、仪器分析、病理学基础、微 生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验、临床基础检验、 临床医学概论、 检验操作技能训练、 毕业实习等, 以及各校主要特色课程和 实践环节。专业核心能力:医学检验操作技能。 可设置的专业方向

14、:病理检验技术。 就业面向:各级医院、血站、卫生防疫站的检验技术岗位。 其他:专业名称:医学生物技术专业代码: 630402专业培养目标: 培养掌握医学生物技术的基本理论和操作技能, 从事医学生物领域实验和技 术操作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:医学生物技术的基本技能。专业核心课程与实践环节: 人体解剖生理、 细胞生物学基础、 生物药物学基础、 实验动物学、 免疫生物技术、微生物技术、生化生物技术、输血技术、生物制品学基础、 医学生物实验操作技术实训、 毕业实习等, 以及各校的主要特色课程和实践 环节。可设置的专业方向:医学实验技术、实验动物技术。 就业面向:生物制品研究所、生物医药

15、公司、企业、医学院校、医院的生物技术操作岗位。其他:专业名称:医学影像技术专业代码: 630403专业培养目标: 培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能, 从事临床影像检查、 诊断与治 疗技术工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:医学影像检查与治疗技术。 专业核心课程和主要实践环节:人体解剖学基础、医学电子学、诊断学基础、内科学基础、 外科学基础、 医学影像诊断、 医学影像检查技术、 核医学与放射治疗、医学 影像设备原理及构造、 课程实习、 毕业实习等, 以及各校主要特色课程和实 践环节。可设置的专业方向:就业面向:各级医院医学影像检查的技术岗位。其他:专业名称:眼视光技术 专业代码:

16、630404 专业培养目标: 培养掌握眼视光专业的基本理论和操作技能, 从事验光配镜工作的高级技术应用性专门人才。专业核心课程与主要实践环节:人体解剖学基础、生理学基础、医学遗传学、光学基础、视光学技术、眼镜技术、眼科学基础、眼科光学仪器、医院眼科见习、眼镜公 司实习、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。专业核心能力:验光配镜的操作技能与管理能力。可设置的专业方向:就业面向:眼镜公司(店)的管理岗位与技术岗位。其他:本专业可获取劳动部眼镜验光员中级职业技术证书、 劳动部眼镜定配工中级职业技术 证书。专业名称:康复治疗技术专业代码: 630405专业培养目标: 培养掌握康复医学的基本理论

17、和操作技能, 从事康复治疗技术和康复保健的 高级技术应用性专门人才。专业核心能力:康复治疗技术。专业核心课程和主要实践环节: 人体解剖学基础、 生理学基础、医学心理学基础、 诊断学基 础、内科、外科、神经科、康复医学概论、 中医康复、 运动疗法、 作业疗法、 物理因子疗法、 言语治疗、 假肢与矫形器等核心课程和康复技术实训、 见习、 毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:物理治疗、作业治疗、言语治疗、四肢矫形。就业面向:各级康复机构、保健康复机构和老年看护机构的康复医学技术岗位。其他:专业名称:口腔医学技术专业代码: 630406 专业培养目标:培养掌握口腔医学的基本理

18、论和口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能,从事口腔疾病的治疗以及牙齿整复和整形技术工作的高级技术应用性专门 人才。专业核心能力:口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能。 专业核心课程和主要实践环节:口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔 修复材料、口腔技工工艺、口腔医学、口腔美学、口腔工艺技术实训、口腔科见习、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向:口腔治疗技术、口腔工艺技术等。 就业面向:各级口腔医院和综合性医院口腔科的口腔治疗技术与工艺技术岗位。 其他:专业名称:医学营养专业代码: 630407专业培养目标: 培养掌握医学营养学的基本理论和技能, 从事临

19、床营养治疗工作的高级技术 应用性专门人才。专业核心能力:临床营养治疗。专业核心课程和主要实践环节: 有机化学基础、 分析化学基础、 生理学基础、 生物化学基础、 病理学基础、内科、食品微生物学基础、营养学基础、临床营养学、食品卫 生学、医学营养实习、课程实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:各级医院以及食品厂营养技术岗位。其他:专业名称:医疗美容技术专业代码: 630408专业培养目标: 培养掌握基础医学、 临床医学的基本理论知识以及医疗美容技能, 从事临床 医学美容技术工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:医疗美容技术操作技能。专业核心课程: 人体解剖学基

20、础、美容应用解剖学、组织学基础、 病原生物学与美容微生物 学、免疫学基础、病理学基础、美容药学概论、医学美学与美容化妆品、医 疗美容见习、课程实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向: 就业面向:各级医院以及医疗美容机构的医疗美容技术岗位。其他:专业名称:呼吸治疗技术专业代码: 630409专业培养目标: 培养掌握基础医学、 临床医学的基本知识和呼吸治疗的基本技能, 能在医院 监护病房(ICU)、呼吸科等从事机构通气、危重监护的高级技术应用性专门 人才。专业核心能力:呼吸机使用、重症监护。专业核心课程与主要实践环节: 心肺解剖生理学、 微生物学基础、 药理学基础、呼吸治疗设备

21、、呼吸治疗学基础、机构通气、重症监护、医院监护病房(ICU)见习、呼吸科见习、 急诊科见习、肺功能检查室见习、血气分析室见习、毕业实习 等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:医院ICU、呼吸科等工作岗位。 其他:专业名称:卫生检验与检疫技术专业代码: 630410专业培养目标: 培养具有预防医学、 卫生理化检验及生物学检验等方面的基本知识和操作技 能的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:卫生检验与检疫技能。专业核心课程与主要实践环节:医用化学、分析化学、生物学、卫生微生物及检验、生物材 料检验、 水质卫生理化检验、 食品卫生理化检验、 空气卫生理化检验、卫生 毒理

22、学、生物化学及检验、预防医学、寄生虫学及检验、实验室质量管理、 免疫学检验、 卫生防疫站见习、检疫部门见习、毕业实习等,以及各校的主 要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:卫生防疫检疫部门、环保部门的卫生检验技术岗位。其他:6305 卫生管理类专业名称:卫生监督专业代码: 630501专业培养目标: 培养掌握医学和卫生监督执法的基本知识与技能, 从事卫生执法与卫生监督 工作的高级管理人才。专业核心能力:卫生执法与卫生监督。专业核心课程与主要实践环节: 正常人体学概论、 医学微生物学基础、 病理学基础、临床医 学概论、卫生统计学、流行病学基础、环境卫生学、劳动卫生与职业病、营 养与食品卫生、学校卫生、行政法学基础、卫生法学概论、卫生事业管理、 公共卫生监督实习、 临床实习、 专业实习等, 以及各校主要特色课程和实践 环节。可设置的专业方向:就业面向:各级卫生监督部门、疾病控制中心以及企事业单位卫生管理部门的管理岗位。其他:专业名称:卫生信息管理专业代码: 630502专业培养目标: 培养掌握医学和管理学的基本理论技能, 从事卫生信息管理的高级管理人才。专业核心

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