《现代城市更新》课程教学大纲

1、现代城市更新课程教学大纲制定(修订)人: 吴柏清 制定(修订)时间: 2006年8月所在单位: 成都理工大学地球科学学院城乡规划系一、课程基本信息课程代码0104C307课程性质专业限选课课程名称中文名称现代城市更新英文名称Modern urban renewal学 分 数2.5总学时数40讲课学时40实验学时开课单位成都理工大学地球科学学院城乡规划系适用专业资源环境与城乡规划管理先修课程城市规划原理、城市交通分析与道路设计、市政工程规划、城镇规划设计、居住区规划设计选用教材1现代城市更新，阳建强等著，东南大学出版社 ，1999年主要教学参考书1旧城改造规划·设计·研究，清

2、华大学出版社，1992年考核方式写论文本课程在专业课程体系中的地位和作用本课程是城乡规划的专业限选课，旨在针对当今城市更新的现状和问题，着重分析和介绍城市更新的历史发展、理论基础、类型模式、系统规划和组织实施。探讨在改革开放形势下，适合我国国情的城市更新改造规划的基本理论、技术方法和相关政策。二、课程内容与学时分配表序 号章 节 内 容学 时 分 配讲 课实 验其 他第一章城市更新的历史发展4第二章城市更新改造的基础理论10第三章城市更新的类型模式8第四章城市更新的系统规划10第五章城市更新的组织实施4国内外旧城改造案例剖析4合 计40机 动总 计40三、教学内容及基本要求第一章 城市更新的历

3、史发展教学目的：使学生了解国内外现代城市更新的发展历程与趋势教学重点和难点：城市更新的涵义主要教学内容及要求：1 了解现代城市更新的思想渊源；2 理解城市更新的涵义；3 了解西方现代城市更新的发展趋向；4 了解国外（如英国、美国、加拿大）和我过的城市更新概况；5 理解我国现时城市更新的动因及面临的主要问题和矛盾。第二章 城市更新改造的基础理论教学目的：使学生掌握城市更新改造的基础理论教学重点和难点：城市形象与历史的延续主要教学内容及要求：1掌握城市结构形态的概念，以及旧城物质结构形态和社会结构形态的构成；2理解城市发展的影响因素和变化的形式与过程；3掌握城市发展的内在机制及城市衰退的类型与更新

4、方式；4理解城市形象持久性要素；5掌握在更新改造规划中，城市形态、结构和生活环境延续的内涵与基本原理。第三章 城市更新的类型模式教学目的：使学生掌握不同类型旧城区改造的基本模式教学重点和难点：城市中心区的开发与更新主要教学内容及要求：1了解旧居住区普遍存在的主要问题，掌握旧居住区的分类与评价，旧居住区的调查研究方法，以及旧居住区改造的原则、特点、方式和应注意的问题；2了解传统城市中心区的特点和现代城市中心区的发展趋势，掌握城市中心区的再开发与功能重构的基本原理；3理解加强城市历史文化区保护的必要性，掌握城市历史文化区保护与更新主要途径；4了解旧城工业布局普遍存在的主要问题，掌握旧城工业布局调整

5、的原则和一般措施；5了解我国旧城道路交通普遍存在的主要问题，掌握旧城道路系统规划与道路交通改善的一般措施。第四章 城市更新的系统规划教学目的：使学生掌握城市更新规划系统的构建、评价体系、目标体系、控制体系教学重点和难点：城市更新规划评价体系的构建主要教学内容及要求：1 掌握城市更新规划程序的系统建构的基本原则，以及步骤与方法；2 了解建立更新规划评价体系的意义，掌握更新规划评价的类型，以及更新规划评价指标体系建立与分析、评价方法；3 掌握城市更新规划目标确定的原则，以及城市更新规划目标体系建立的方法与主要内容；4 掌握规划控制的含义和特性，以及城市更新规划控制体系建立的方法与主要内容。第五章 城市更新的组织实施教学目的：使学生了解城市更新组织实施的基本方法教学重点和难点：未来中国城市更新的现实选择主要教学内容及要求：1 了解更新项目的资金筹措方式；2掌握公众参与更新规划的基本形式、参与过程的系统建构和城市更新中的宏观调控方法；3理解现时中国城市更新的本质内涵与未来中国城市更新的现实选择。四、课程教学的有关说明 1本课程课内外学