湖北省武汉二中高二生物上学期期中试题(含解析)

1、12015-2016 学年湖北省武汉二中高二（上）期中生物试卷一、选择题（每小题 1 分，共 40 分）1.一个 DNA 分子中有 4000 个碱基对，其中胞嘧啶有 2200 个.这个 DNA 分子中应含有的脱 氧核苷酸和腺嘌呤数目分别是（）A. 4000 个和 900 个 B. 4000 个和 1800 个C. 8000 个和 1800 个 D. 8000 个和 3600 个2 .在原核生物中，DNA 位于（）A.成形细胞核B.核糖体C.细胞质D.蛋白质3.下列关于 X 染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（）A.患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B.男性患者的后代

2、中，子女各有【患病C. 女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常D. 表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因4下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C. 一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的5.如图所示的细胞最可能是（）A.精细胞B.卵细胞C.初级精母细胞 D .次级精母细胞6.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A. 纯种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B. 杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代C. 杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D. 杂种显性个性自交产生显性和隐性的后代7.南

3、瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因 独立遗传.下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（）A. WwD：d wwdd B. WWddWWdd C. WwD：d wwDD D. WwD：d WWDD&下列属于相对性状的是（）2A.人的身高与体重B.兔的长毛与短毛C.猫的白毛与蓝眼D.棉花的细绒与长绒9下列关于性染色体的叙述，正确的是( )A. 性染色体上的基因都可以控制性别B. 性别受性染色体控制而与基因无关C. 女儿的性染色体必有一条来自父亲D. 性染色体只存在于生殖细胞中10.若 A 和 a、B 和 b、C 和 c 分别是

4、三对同源色体，来自同一个初级精母细胞的四个精子是 ( )A. AbC、 AbC、abc、 abcB.aBC、AbC、ABc、ABcC. Abc、 aBC、Abc、 aBCD.ABc、ABc、aBC、aBC11.基因型为 AaXBY 的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含常 染色体的 XBX3型配子，等位基因A a位于 2 号染色体上，下列关于染色体未分离时期的分 析，正确的是 ()2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离3性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第二次分裂时未分离.A.B . C . D .12.下列有关减数

5、分裂与受精作用的叙述，正确的是 ()A. 受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B. 减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C.人类的次级精母细胞中含有0 或 1 条 Y 染色体D. 受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性13. XY 型性别决定的生物，群体中的性别比例近似于1:1，原因是()A. 雌配子：雄配子 =1: 1B. 含 X 的配子：含 Y 的配子=1: 1C. 含 X 的精子：含 Y 的精子=1: 1D. 含 X 的卵细胞：含 Y 的精子=1: 114关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( )A. 两者前期染色体数目相冋，

6、染色体行为和B. 两者中期染色体数目不冋，染色体行为和C. 两者后期染色体数目和染色体行为不冋，D. 两者末期染色体数目和染色体行为相冋，DNA分子数目不同DNA分子数目相同DNA 分子数目相同DNA 分子数目不同15如图为果蝇精巢中细胞在某一时期的分类统计结果下列分析正确的是( )31乙迅尸JF*甲俎阿蛆心益期中盘分子豪A. 甲组细胞的形态大小都相同，全部为次级精母细胞B. 发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组C. 乙组的细胞中可能含有 1 个、2 个或 4 个染色体组D. 丙组细胞中正在进行染色体数目加倍的过程16.细胞分裂过程中一条染色体上DNA 含量的变化情况如图所示.下列有关该图

7、的叙述， 不正确的是（）B. bc可表示有丝分裂前期和中期C. cd可表示染色体的着丝点分裂D. de可表示减数第二次分裂全过程2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图 誹勾或物质的数量.下列说法不正确的是A. 图中 b 表示染色体数量的变化B. B 时的细胞称为初级精（卵）母细胞C. 交叉互换发生在 B 时期D. 着丝点的分裂发生在 BC的过程中 18基因组成为乂乂丫的甲，其父患色盲、其母表现正常下列分析中可能性较大的是（不2 条 X 染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞;2 条 X 染色体未分开而是一起进入了卵细胞；考虑交叉互换）（）1甲母减数第42 条性染色体未分开而是一起进入了次级精

8、母细胞;54甲父减数第二次分裂中，2 条性染色体未分开而是一起进入了精细胞.A.B . C . D .19.如图为某动物精原细胞（染色体数为 2n,核DNA 分子数目为 2a）分裂的示意图，图中 标明了部分染色体上的基因，细胞处于染色体着丝点（粒）向两极移动的时期下列叙一述正确的是（）A. 正常情况下，基因 A 与 a、B 与 b 分离发生在细胞和中B.不考虑交叉互换情况下与图中精细胞同时产生的另外3 个精细胞的基因型是 aB、ab、ABC.中有同源染色体，染色体数目为2n，核 DNA 分子数目为4aD.中无同源染色体，染色体数目为2n，核 DNA 分子数目为2a20.正常情况下，在人的初级卵

9、母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为（）A. 1B. 2C. 3 D. 421. 1928 年英国格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验，下列关于此实验的分析错误的 是（）第一组第二组第三组第四组实验处理注射活的 R 型菌注射活的 S 型菌注射加热杀 死的 S 型菌注射活的 R 型菌与加热 杀死的 S 型菌混合液实验结果小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体 内分离出 S 型活菌小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内 分离出 S 型活菌A. 对实验结果的分析，四组实验必须相互对照B. 实验说明活 R 型肺炎双球菌发生了某种类型的转化C. 该实验结论为“ DNA 是使 R 型菌转化为

10、S 型菌的转化因子”D.获得该实验结论的关键步骤是第4组小鼠死亡并分析出 S型活细菌22 .某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4 个实验:用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌1532用 N 标记的噬菌体侵染未标记的细菌用 P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌适宜时间后搅拌和离心，以上4 个实验检测到放射性的主要部位是（）A. 上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B. 沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液C. 沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D. 上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀- 623 .下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是

11、（）A. 需对 S 型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定B. 配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖C. 转化的有效性与 R 型细菌的 DNA 纯度有密切关系D. 实验证明了 DNA 是遗传物质而蛋白质不是24.在生命科学发展过程中，证明DNA 是遗传物质的实验是（）孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌体外转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验5肺炎双球菌体内转化实验.A.B .C .D .25.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C. 沃森和克里克

12、提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA26.从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是（）A.碱基对的排列顺序的千变万化，构成了 DNA 分子基因的多样性B.碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA 分子基因的特异性C.一个含 2000个碱基的 DNA分子，其碱基对可能的排列方式就有41000种D.人体内控制3珠蛋白的基因由 1700 个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41700种27.如图为 DNA 分子结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A.和相间排列，构成了 DNA 分子的基本骨架B. 不是一个完整的胞

13、嘧啶脱氧核苷酸C. GC 间与 AT 间的的数量相同D.构成的共有元素是C、H O N、P728.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律.下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是（）A. 豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B. 杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（早）X矮茎（父）和矮茎（?）X高茎（父）C. 两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果不否定融合遗传D. 实验中运用了假说一演绎法，“演绎”过程包括对测交过程的演绎29.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验甲同学每次分别从i、n小桶中随机 抓取一个小球并记录字母组合；乙同

14、学每次分别从川、W小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复.分析下列叙述，不正确的是（）A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但i、n桶小球总数可不等c.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复 100 次实验后，统计的 Dd、AB 组合的概率均约为 50%30.基因型为 Aa 的大豆植株产生的配子及比例是（）A.雌A：雄 a=1: 1 B.雌A：雄 a=3:1C.雄 A：雄 a=3: 1D.雌A：雌 a=1: 131.下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法正确的是

15、（）A. 豌豆是雌雄同花的植物，所以自然状态下一般都是纯种，这也是孟德尔获得成功的原因之一B. 在实验中进行杂交时，要先除去父本未成熟花的全部雄蕊，然后套袋，待母本雌蕊成熟后，进行传粉，然后再套袋C.实验中高茎和矮茎豌豆杂交得到F1全部为高茎，F2中高茎：矮茎为 3: 1，这样的实验结 果验证了他的假说是正确的D. 通过实验，孟德尔揭示了遗传的两条基本规律，其精髓是：生物体遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子32.白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F1全是黄粒玉米，F1自交所结果穗上同时出现了黄色子粒和白色子粒. 对 F2出现两种颜色不同的子粒的下列解释中，错误的是（）A.由于

16、F1是杂合子，其后代发生了性状分离B.F1能产生两种雄配子和两种雌配子，受精作用后产生三种基因型，两种表现型后代C.F1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因，减数分裂时等位基因分离后，受精作用中两隐性基因纯合而出现白色子粒性状，因而出现了两种不同颜色的子粒D.玉米的黄色对白色为显性，R在形成配子时发生了基因重组，因而产生8了白色子粒性状33.家族性高胆固醇血症是一种遗传病， 杂合体约活到50 岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30 岁左右死于心肌梗塞，不能生育.一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完 全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50 岁的概率是（）丄 2 丄 总A.；B.；

17、C. :D.-34.灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例 为 9： 3: 4,则（）A.家兔的毛色受一对等位基因控制391B. F2灰兔中能稳定遗传的个体占 -C. F2灰兔基因型有 4 种，能产生 4 种比例相等的配子丄D. F2白兔中，纯合子的几率是 :35.某种鼠中，皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性.基因 A 或 b 纯合会导致个体在胚胎期死亡.两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传.现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代有部分个体在胚胎期致死，则理论上子代中成活个体的表现型及比例为（）A. 均为黄色

18、短尾B. 黄色短尾：灰色短尾 =2: 1C. 黄色短尾：灰色短尾 =3: 1D.黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=6: 3: 2:136豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性.两亲本豌豆杂交的 Fi表现型如图所示. F2的性状分离比为（）37.基因 D d 和 T、t 是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述 符合因果关系的是（）丄A.基因型为DDTT和ddtt 的个体杂交，则 F2双显性性状中能稳定遗传的个体占B.后代表现型的数量比为1: l : 1 : l，则两个亲本的基因型一定为DdTt 和 ddttC.若将基因型为 DDtt 的桃树枝条嫁接到基因型为dd

19、TT 的植株上，自花传粉后.所结果实 的基因型为DdTt3: 1 : 3： 1D. 9： 3: 3： 110A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状B. Fi与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C. Fi和 F2中灰色大鼠均为杂合体丄D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为：39如图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为X 染色体上的隐性遗传病，7 号的致病基因来自于（）D-pO234567A. 1 号 B. 2 号 C. 3 号 D. 4 号40果蝇中，红眼（B）与白眼（b）是由一对等位基因控制的相对性状，白眼雄蝇与红眼雌 蝇杂交，Fi全为红眼，F2代白眼：红眼=1 : 3,但

20、是白眼只出现于雄性，下列叙述正确的是（）A. 实验结果不能用盂德尔分离定律解释B.从上述结果就可判断该基因仅位于X 染色体上，Y 上无等位基因C. 将 F2中白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，每一组杂交都可获得白眼雌蝇D.要确定该基因是否仅位于 X 染色体上，应将白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交二、非选择题（50 分）41. （16 分）请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含32P 标记的核苷酸和35S 标记的氨基酸）、大肠杆菌菌液、T2 噬菌体进行实验，证明 DNA 是遗传物质. 实验过程：步骤一： 分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿 中， 并编

21、号为甲、乙.D.基因型为 DdTt 的个体，如果产生的配子中有程中发生了染色体变异38.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制.果如图.据图判断，下列叙述正确的是（）P黄色 X 黒色1已雌雄交配F?灰色黄色 愿色米色9：3：3：1dd 的类型，则可能是在减数第二次分裂过用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结11步骤二：在两个培养皿中接入 _，在适宜条件下培养一段时间.步骤三：放入 _ ，培养一段时间，分别获得 _ 和_的噬菌体.步骤四：用上述噬菌体分别侵染 _的大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心.步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置.预测实验结果：B12(1)在甲培养皿中

22、获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如_图.(2)在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如_图.42.野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇 S 的腹部却生出长刚毛.研究者对果蝇 S 的突变进行了系列研究用这两种果蝇进行杂交实验的结果如图.实4H：P：life(Qi股部柑宙瞬毛Ft：需仔轴 fl 它片中煦部询氏刚辰的Ffh片中粒師样怜刚丢曲 6 体L后心1F*4天疋“垃刚C【其和口翰冊it隅毛)(3一(1)根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对 _性状，其中长刚毛是_ 性性状图中、基因型(相关基因用A 和 a 表示)依次为 _(2)_ 实验 2 结果显

23、示：与野生型不同的表现型有 _ 种.基因型为 _.在实验 2 后代中该基因型的比例是 _.(3) 根据果蝇和果蝇 S 基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、 后者胸部有刚毛原因：43.某种开花植物细胞中，基因 A (a)和基因B ( b)分别位于两对同源染色体上.将纯合 的紫花植株(基因型为 AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交，Fi全开紫花，自交后代 F2中，紫花：红花：白花 =12： 3: 1.回答下列问题：(1 )该种植物花色性状的遗传遵循 _ 定律.基因型为 AaBB 的植株，表现型为(2)若紫花和红花的两个亲本杂交，子代的表现型和比例为2 紫花：1 红花：1 白花则两亲

24、本的基因型分别为_和_ .(3) 为鉴定一紫花植株的基因型，将该植株与白花植株杂交得子一代，子一代自交得子二代.1杂合紫花植株的基因型共有 _ 种.2根据子一代的表现型及其比例，可确定的待测紫花亲本基因型有 _ 、_和_ .44.如图为人类甲遗传病(基因用A、a 表示)和乙遗传病(基因用 B、b表示)的家族系谱图，其中I-1 不携带甲病致病基因、I-4 不携带乙病致病基因.请回答下列问题(概率 用分数表示).13(1 )甲遗传病的遗传方式：_，乙遗传病的遗传方式：_(2)n-4 的基因型为 _，川-2 的基因型为 _.(3) 若川-1 与川-2 结婚，生出一个两病皆患的孩子的概率为 _.(4)

25、若川-2 与一个正常男子结婚，生出一个性染色体组成为XXY 的乙病患者，则该患者出现的原因最可能为_ (填“父方”或“母方”)在_ (时期)发生了异常.142015-2016 学年湖北省武汉二中高二（上）期中生物试卷一、选择题（每小题 1 分，共 40 分）1.一个 DNA 分子中有 4000 个碱基对， 其中胞嘧啶有 2200 个.这个 DNA分子中应含有的脱 氧核苷酸和腺嘌呤数目分别是（）A. 4000 个和 900 个 B. 4000 个和 1800 个C. 8000 个和 1800 个 D. 8000 个和 3600 个【考点】DNA 分子结构的主要特点.【分析】DNA 分子是由 2

26、条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸、五碳糖交替排列 位于外侧，碱基位于内侧， 2 条脱氧核苷酸链的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基之间的 配对方式是 A 与T 配对，G 与 C 配对.【解答】 解：根据碱基互补配对原则可知，双链 DNA 分子中，A 与 T 相等，G 与 C 相等. 由题意可知，一个 DNA 分子中有 4000 个碱基对，则这个 DNA 分子中应含量有的脱氧核苷酸 是 4000X2=8000个；其中胞嘧啶有 2200 个，鸟嘌呤 G 为 2200 个，则腺嘌呤 A= （4000X2 -2200X2）- 2=1800 个.故选：C.【点评】本题的知识点是 DNA 分子的结

27、构特点，根据碱基互补配对原则进行碱基计算，对于碱基互补配对原则的应用是本题考查的重点.2 .在原核生物中， DNA 位于（）A.成形细胞核B.核糖体C.细胞质D.蛋白质【考点】核酸的种类及主要存在的部位.【分析】真核细胞的 DNA 主要存在于细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA 原核细胞没有细胞核，DNA 分子主要存在于拟核中.【解答】 解：A、原核细胞无成型的细胞核，A 错误；B 核糖体由蛋白质和 RNA 组成，无 DNA B 错误； C 原核细胞无细胞核，DNA 存在于细胞质中，C正确；D 蛋白质和 DNA 属于并列的两种组成细胞的主要化合物，蛋白质上无DNA D 错误.故选：C.

28、【点评】对于 DNA 的分布及真核细胞与原核细胞的比较是解题的关键.3.下列关于 X 染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（）A. 患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性1B.男性患者的后代中，子女各有-患病C. 女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常D. 表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因【考点】伴性遗传.【分析】X 染色体上的显性遗传病的特点是：女性患者多于男性患者，男性患者的母亲和女 儿都是患者，正常女性的父亲和儿子都是正常的，以此分析答题.【解答】解：A、X 染色体上的显性遗传病的特点是：女性患者多于男性患者，患者的显性 致病基因来自于亲本，所以亲本至

29、少有一个是患者，A 正确；15B X 染色体上的显性遗传病， 男性患者的母亲和女儿都是患者，儿子由其配偶决定，B 错误;C 若女性患者是杂合子，其丈夫正常，则其后代中，女儿和儿子都是一半正常，一半患病，C 错误；D X 染色体上的显性遗传病的致病基因不可能出现在正常个体身上，D 错误.故选：A.【点评】本题考查伴性遗传、人类遗传病的类型及特点，意在考查学生的识记能力和理解所 学知识要点，把握知识间内在联系的能力； 能运用所学知识和观点， 解决生物学问题的能力.4下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C. 一条染色体上有多个基因D.染色

30、体就是由基因组成的【考点】基因与 DNA 的关系.【分析】染色体包括 DNA 和蛋白质.DNA 是生物的主要遗传物质，一条 DNA 上有许许多多的 基因，一个基因只是 DNA 上一个特定的片段， 生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控 制的.【解答】解：A、大多数基因位于细胞核的染色体上，少数位于细胞质中，故染色体是基因 的主要载体，A 正确；B 基因在染色体上呈线性排列，B 正确；C 一条染色体含有 1 个或 2 个 DNA 分子，其上有多个基因，C 正确；D 染色体是由 DNA 和蛋白质组成的，D 错误.故选：D.【点评】本题考查了染色体和基因的关系，意在考查学生的理解和应用能力，解此题

31、的关键是理解基因是 DNA 上具有遗传效应的片段.5.如图所示的细胞最可能是（）A.精细胞B.卵细胞C.初级精母细胞 D .次级精母细胞【考点】精子的形成过程.【分析】分析题图：图示细胞不含同源染色体，且染色体分布散乱，应处于减数第二次分裂 前期，称为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体.据此答题.【解答】 解：A、该细胞含有姐妹染色单体，不可能是精细胞，A 错误；B 该细胞含有姐妹染色单体，不可能是卵细胞， B 错误；C 该细胞不含同源染色体，不可能是初级精母细胞，C 错误；D 该细胞不含同源染色体，且含有姐妹染色单体，可能是次级精母细胞，D 正确.故选：D.【点评】本题结合细胞分裂图， 考

32、查细胞的减数分裂， 要求考生识记细胞减数分裂不同时期 的特点，能根据图中信息准确判断该细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识准确 判断各选项.6 在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A. 纯种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B. 杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代C. 杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代16D. 杂种显性个性自交产生显性和隐性的后代【考点】生物的性状与相对性状.【分析】性状分离是指杂种后代中同时表现出显性性状和隐性性状的现象.【解答】 解：A、纯种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代，说明性状的显隐性关 系，不是性状分离，A 错误；

33、B 杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代是测交实验的实验现象，不是性状分 离，B 错误；C 杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代是测交实验的实验现象，不是性状分 离，C 错误；D 杂种显性个性自交产生显性和隐性的后代的现象是性状分离，D 正确.故选：D.【点评】对于性状分离概念的理解是本题考查的重点.7.南瓜的果实中白色（ W 对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因 独立遗传下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（）A. WwD：d wwdd B.WWddWWdd C. WwD：d wwDD D. WwD：d WWDD【考点】 基因的自由

34、组合规律的实质及应用.【分析】根据题意分析可知：南瓜的果实中的两对基因独立遗传， 即表明两对基因位于两对 同源染色体上，此时两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律.此处白色球形果实的基因型为 W_dcJ 可以先用分离定律对基因逐对分析，然后利用乘法法则计算结果即可.111【解答】 解：A、WwD：d wwdd 后代结白色球形果实（ W_dd 的概率=X上-；B WWdXWWdd 后代结白色球形果实（ W_dc）的概率=1 ；1C WwDXwwDD 后代结白色球形果实（ W_dc）的概率=-X 0=0；1D WwDXWWDD 后代结白色球形果实（ W_dc）的概率=-X 0=0. 故选：B.【点评

35、】本题有一定的难度，属于考纲中应用层次的要求，考查了基因自由组合定律的应用，在计算过程中只需利用乘法法则即可.&下列属于相对性状的是（）A.人的身高与体重B.兔的长毛与短毛C 猫的白毛与蓝眼D.棉花的细绒与长绒【考点】生物的性状与相对性状.【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、 生理特征和行为方式等统称为性状； 同种生 物同一性状的不同表现类型称为称为相对性状；例如，豌豆的花色有白色和红色，绵羊的毛色有白毛与黑毛.【解答】解：A、人的身高与体重，不是同一性状，A 错误；B 兔的长毛与短毛，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，B 正确；C 猫的白毛与蓝眼，毛与眼不是同一性状，C 错

36、误；D 棉花的细绒与长绒，细绒指绒的粗细，长绒指绒的长短，不是同一性状，D 错误.故选： B【点评】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状和性状 的概念9下列关于性染色体的叙述，正确的是( )17A. 性染色体上的基因都可以控制性别B. 性别受性染色体控制而与基因无关C. 女儿的性染色体必有一条来自父亲D. 性染色体只存在于生殖细胞中【考点】 伴性遗传【分析】 细胞中决定性别的染色体称为性染色体， 其它的称为常染色体， 所以说性染色体与 性别决定有关，而常染色体与性别决定无关.【解答】 解：A、性染色体上的基因有的可以控制性别，但是也有不控制性别的，如控制色盲的基因

37、在 X 染色体上，A 错误；B 性染色体能控制性别的原因主要是因为性染色体上有控制性别的基因，B 错误；C 女性有两条 X 染色体，其中一条来自母亲，另一条来自父亲，C 正确；D 在正常体细胞中，无论是常染色体还是性染色体，都是成对存在的，并经减数分裂后减 半存在于生殖细胞中所以性染色体存在于所有细胞中， 在体细胞和生殖细胞中都有性染色体 的存在， D 错误故选： C.【点评】 本题难度一般， 要求学生识记性别决定的相关知识， 考查学生对常染色体和性染色 体作用的理解.10.若 A 和 a、B 和 b、C 和 c 分别是三对同源色体，来自同一个初级精母细胞的四个精子是( )A. AbC、AbC

38、、abc、abcB.aBC、AbC、ABc、ABcC. Abc、aBC、Abc、aBC D.ABc、ABc、aBC、aBC【考点】 配子形成过程中染色体组合的多样性.【分析】 减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级 精母细胞能产生 2 种基因型不同的次级精母细胞； 减数第二次分裂类似于有丝分裂， 因此每 个次级精母细胞产生 2 个基因型相同的精细胞.由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有 2 种基因型.据此答题.【解答】 解：A、虽然只有两种基因型，但缺少B 基因，都有 b 基因，A 错误；B个初级精母细胞减数分裂只能形成2 种基因型的精子，B 错

39、误；C 一个初级精母细胞减数分裂只能形成2 种基因型的精子，Abc 和 Abc 是由同一个次级精母细胞分裂形成的，aBC 和 aBC 是由另一个次级精母细胞分裂形成的，C 正确；D 虽然只有两种基因型，但缺少b 基因，都有 B 基因，D 错误.故选： C.【点评】 本题考查细胞的减数分裂， 要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点的特点，明确一个精原细胞减数分裂形成 4 个精子， 但只有 2 种基因型， 再准确判断各选项， 选出正确 的答案.11基因型为 AaXBY 的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含常染色体的 XBX3型配子，等位基因A a位于 2 号染色体上，下列关于

40、染色体未分离时期的分 析，正确的是 （）12号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第二次分裂时未分离18A.B . C . D .【考点】 细胞的减数分裂；染色体数目的变异【专题】 正推反推并用法；减数分裂.【分析】 减数分裂的特点： 在减数第一次分裂后期发生同源染色体的分裂， 因此等位基因发 生分离，并且非同源染色体上的非等位基因发生自由组合； 在减数第二次分裂后期， 由于着 丝点分裂，导致位于两条染色单体上的相同基因发生分离.【解答】解：对于 2 号染色体，由于配子中不含基因 2 号染色体上的基因，因

41、此同源的 一对常染色体在减数第一次分裂后期时未分离，两条 2 号染色体进入同一个次级精母细胞 中，因此另一个次级精母细胞就不含 2 号染色体， 产生的精子中也不含 2 号染色体； 当然也 可能在第二次减数分裂时，2 号染色体的着丝点没有分裂，使姐妹染色单体都进入同一个精 细胞中，另外一个精细胞也就没有2 号染色体，错误，正确；对于性染色体，由于该配子含有两条 X 染色体，说明同源的一对性染色体在减数第一次 分裂后期时正常分离， 进入不同得次级精母细胞中， 但由于含有 X 的次级精母细胞在第二次 减数分裂后期时，性染色体的着丝点分裂后移向同一极，出现 XBXB型配子，错误，正确.故选： D.【点

42、评】 本题难度适中， 属于考纲中理解层次的要求， 考查了减数分裂过程中染色体异常分 离导致产生异常配子的情况， 要求考生能熟记减数分裂过程中染色体变化， 明确同源染色体 在减一分离，姐妹染色单体在减二分离.12.下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ）A. 受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B. 减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C.人类的次级精母细胞中含有0 或 1 条 Y 染色体D. 受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性【考点】 亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因；受精作用【分析】 1、配子具有多样性的主要原因是反发生基因重组，基因

43、重组分为两种类型：（1）减数第一次分裂前期（四分体时期） ，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换导致基因自 由组合；（2）减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色 体数目又恢复到体细胞的数目 因此对于进行有性生殖的生物体来说， 减数分裂和受精作用 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要【解答】 解：A、由于受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞，因此受精卵中的核遗传物质一半 来自于卵细胞，一半来自于精子，而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞，A 错误；B 对于进行有性生殖的生物体来

44、说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞 中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，B 正确；C 减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，因此人类的次级精母细胞中含有0 或 1 或 2 条 Y 染色体，C 错误；D 受精作用过程中不会发生基因重组，因为基因重组一般发生在减数分裂过程中，D 错误.故选： B【点评】 本题考查减数分裂和受精作用， 要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点， 尤其 是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期； 识记受精作用的过程， 掌握配子具有多样性 的原因，能结合所学的知识准确判断各选项1913.XY 型性别决定的生物，群体中的性别比例近似于1:1

45、，原因是（）A. 雌配子：雄配子 =1: 1B. 含 X 的配子：含 Y 的配子=1: 1C. 含 X 的精子：含 Y 的精子=1: 1D. 含 X 的卵细胞：含 Y 的精子=1: 1【考点】 伴性遗传.【分析】XY 型性别决定的特点是雌性动物体内有两条同型的性染色体XX,雄性个体内有两条异型的性染色体 XY,如哺乳动物、果蝇等.【解答】解：A、在 XY 型性别决定中，雌雄个体产生的配子是不一样多的，如以人为例，男性一次可以产生几亿个精子， 而女性一次一般只能产生一个卵细胞， 所以一般雄配子要远远 多于雌配子，A 错误；B 在 XY 型性别决定中，雄性个体形成的配子中含X 的配子：含 Y 的配

46、子=1: 1，而雌性个体形成的配子全部是 X,没有 Y, B 错误；C XY 型性别决定的生物，雌性个体（ XX 减数分裂形成的配子全部是X,雄性个体（XY）减数分裂形成配子时产生两种数量相等的雄配子X 和 Y,这两种雄配子与雌配子结合的机会也相等，所以产生的两种性别的个体比例为1 : 1, C 正确；D 在 XY 型性别决定中，雌雄个体产生的配子是不一样多的，一般雄配子要远远多于雌配子，所以含 X 的卵细胞要远少于含 Y 的精子，D 错误.故选： C.【点评】性别决定发生在受精的过程中，对人类来说取决于 X 型精子还是 Y 型精子与卵细胞 结合，受精作用一经完成，性别也就决定了.14.关于同

47、一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）A. 两者前期染色体数目相冋，染色体行为和B. 两者中期染色体数目不冋，染色体行为和C. 两者后期染色体数目和染色体行为不冋，D. 两者末期染色体数目和染色体行为相冋，DNA 分子数目不同DNA 分子数目相同DNA 分子数目相同DNA 分子数目不同考点】 细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点. 分析】 有丝分裂过程：（1）间期：进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成；2） 前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；3） 中期：染色体形态固定、数目清晰；4） 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；5

48、） 末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；(2)减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期： 同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂.(3 )减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； 中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体， 并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】 解：A、两者前期染色体数目和 DNA 分子数目相同，染色体行为不同，A 错误；20B 两者中期染

49、色体数目和 DNA 分子数目相同，染色体行为不同，B 错误；C 两者后期 DNA 分子数目相同，但染色体行为和数目不同，C 正确；D 两者末期 DNA 分子数目相同，但染色体行为和数目不同，D 错误.故选：C.【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA 数目变化规律，能对有丝分裂和减数第一次分裂过程进行比较，属于考纲识记和理解层次的考查.15.如图为果蝇精巢中细胞在某一时期的分类统计结果.下列分析正确的是()A. 甲组细胞的形态大小都相同，全部为次级精母细胞B. 发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组

50、C. 乙组的细胞中可能含有 1 个、2 个或 4 个染色体组D. 丙组细胞中正在进行染色体数目加倍的过程【考点】减数分裂过程中染色体和 DNA 勺规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.【分析】图为果蝇精巢中细胞在不同DNA 含量下的细胞数量， 由 DNA 含量可知：甲组细胞为减数分裂后形成的精细胞， 乙组为未复制的体细胞或者减数第一次分裂后形成的次级精母细 胞，丙组为进行 DNA 复制的细胞或处于 G2期的细胞，丁组为处于减数第一次分裂的细胞.【解答】解：A、甲组细胞的形态大小都相同，细胞内DNA 分子是体细胞的一半，所以全部为精细胞，A 错误；B 发生

51、同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组，即减数第一次分裂过程中，B 正确；C乙组的细胞中DNA含量为2C,是未复制的体细胞或者减数第一次分裂后形成的次级精母 细胞.未复制的体细胞中只有 2 个染色体组；处于减数第二次分裂时， 前期和中期都只含有 一个染色体组，而后期由于着丝点一分为二，染色体组加倍为2 个，C 错误；D 染色体复制过程中， DNA 含量加倍，但染色体数量并没有加倍，D 错误.故选：B.【点评】本题综合考查有丝分裂、减数分裂过程特点、染色体和DNA 变化的相关内容，意在考查考生的识记能力、理解应用能力以及分析图示的能力.2116.细胞分裂过程中一条染色体上DNA 含量的变化情况如图

52、所示.下列有关该图的叙述，不B. bc可表示有丝分裂前期和中期C. cd可表示染色体的着丝点分裂D. de可表示减数第二次分裂全过程【考点】 有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA 勺规律性变化.【分析】 分析曲线图：图示为一条染色体上DNA 的含量变化曲线图，其中 ab段是 DNA 复制形成的；bc段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第 二次分裂前期、中期；cd段是着丝点分裂导致的；de段可表示有丝分裂后期和末期， 也可表示减数第二次分裂后期和末期.【解答】 解：A、ab段表示每条染色体上的 DNA 数目由 1 变为 2,是由于间期 DNA 复制形

53、成的，A 正确；B bc可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前 期、中期，B正确；C cd段表示每条染色体上的 DNA 数目由 2 变为 1，是由后期着丝点分裂导致的，C 正确;D de表示每条染色体含有 1 个 DNA 分子， 可表示有丝分裂后期和末期， 减数第二次分裂 后期和末期，D 错误.故选：D.【点评】本题结合一条染色体上 DNA 含量变化曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识， 要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点， 掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体 和 DNA 含量变化规律，能准确判断图中各曲线段形成的原因或代表的时期，再判断各选项.

54、2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图 誹勾或物质的数量.下列说法不正确的是A. 图中 b 表示染色体数量的变化B. B 时的细胞称为初级精（卵）母细胞C. 交叉互换发生在 B 时期D. 着丝点的分裂发生在 BC的过程中22【考点】减数分裂过程中染色体和 DNA 的规律性变化.【专题】坐标曲线图；减数分裂.23【分析】 根据题意和图示分析可知：1 图中 a 为 DNA 分子、b 为染色体、c 为染色单体；2、ABCD 表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞：A 中不含染色单体，染色体数：DNA 数 =1： 1，且染色体数目与体细胞相同，应处于减数第二次分裂后期或间期 DNA 未

55、复制的 G;B 中染色体：染色单体：DNA=1 2： 2，且染色体数目与体细胞相同，应处于减数第一次分裂；C 中染色体：染色单体： DNA=1 2： 2，且染色体数目是体细胞的一半，应处于减数第二次分裂前期和中期；D 中不含染色单体，染色体数：DNA 数 =1： 1，且染色体数目是体细胞的一半，应处于减数第二次分裂末期【解答】 解：A、图中 a 表示 DNA 数量的变化，b 表示染色体数量的变化，A 正确；B B 中染色体：染色单体：DNA=1 2: 2,且染色体数目与体细胞相同，应处于减数第一次 分裂，此时的细胞称为初级精（卵）母细胞，B 正确；C B 处于减数第一次分裂，可以发生交叉互换，

56、C 正确；D 着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期，即发生在C 时期，D 错误.故选： D【点评】 本题结合柱形图, 考查细胞的减数分裂, 要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特 点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和 DNA 含量变化规律，能准确判断图中各物质的 名称及各数字代表的时期,再结合所学的知识准确判断各选项18.基因组成为 xyv 的甲，其父患色盲、其母表现正常.下列分析中可能性较大的是（不考虑交叉互换） （）2 条 X 染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞;2 条 X 染色体未分开而是一起进入了卵细胞；2 条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞；2 条性染色体未分开而是一起

57、进入了精细胞.A.B . C . D .考点】 染色体数目的变异；细胞的减数分裂.【分析】根据题意分析可知： 父亲色盲则基因型为 乂丫，母亲正常则基因型为XBXB或 XBX3明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解：甲母若是携带者，在减数第一次分裂中，2 条 X 染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞，形成 XBX3的卵细胞，与正常精子 Y 结合，可产生XBXY的甲，正确；2甲母减数第二次分裂中， 2 条 X 染色体未分开而是一起进入了卵细胞，形成XBXB或XX的卵细胞，与正常精子 Y 结合，不会产生 XBXbY 的甲，错误；3甲父减数第一次分裂中， 2 条性染色

58、体未分开而是一起进入了次级精母细胞，形成XV 的精子，与正常卵细胞 XB结合，可产生 XBXbY 的甲，正确；4甲父减数第二次分裂中， 2 条性染色体未分开而是一起进入了精细胞，形成X3X3或 YY 的精子，与正常卵细胞，不会产生 XBXY 的甲，错误.所以可能性较大的是.故选： B.【点评】 本题考查细胞的减数分裂, 尝试根据儿子的基因型推测出异常的细胞, 在根据异常 的情况推测出异常的时代,要求考生对减数分裂的过程极为熟悉.1甲母减数第一次分裂中,2甲母减数第二次分裂中,3甲父减数第一次分裂2419.如图为某动物精原细胞（染色体数为 2n,核 DNA 分子数目为 2a）分裂的示意图，图中

59、标明了部分染色体上的基因，细胞处于染色体着丝点 （粒）向两极移动的时期下列叙一述正确的是（）A. 正常情况下，基因 A 与 a、B 与 b 分离发生在细胞和中B.不考虑交叉互换情况下与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是 aB、ab、ABC.中有同源染色体，染色体数目为2n，核 DNA 分子数目为 4aD.中无同源染色体，染色体数目为2n，核 DNA 分子数目为 2a【考点】细胞的减数分裂.【专题】模式图；减数分裂.【分析】根据题意和图示分析可知： 已知细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，则表示有丝分裂后期；处于减数第一次分裂过程，属于初级精母细胞， 细胞含有同源染 色体；处于减

60、数第二次分裂后期，属于次级精母细胞，细胞中不含同源染色体.【解答】解：A、由于表示有丝分裂后期，不会发生等位基因A 与 a、B 与 b 的分离，A 错误；B 1 个精原细胞，经减数分裂，只能产生2 种 4 个精子，所以与图中精细胞同时产生的另外 3 个精细胞的基因型是 Ab、aB、aB, B 错误；C是有丝分裂的后期，有同源染色体，染色体数目为4n, DNA 数目为 4a, C 错误；D形成的过程中发生了同源染色体的分离，所以中无同源染色体， 根据题干信息“设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期”，色体数目变为2n , D 正确.故选：D.【点评】本题结合细胞分裂过程图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,