劳动之星事迹材料-范文

1、劳动之星事迹材料我是来自九（ 3）班的赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加 校园劳动之星 的竞选活动。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自 觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳 动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。我是学校的 两无监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情 况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务， 认真如实记录， 不 徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级 两无, 起到模范带头 作用。我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向班主任汇报班级卫 生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生 在检查中常常倒数， 我和同学们不断寻找原

2、因， 认真彻底的多次 打扫，在 12月的卫生评比中，我班获得 卫生流动循环 称号。在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己， 独立完成作业，争取更大进步！家长意见孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己 的班干工作很热情， 这学期各方面表现都有进步， 谢谢学校给他 这样的机会。签字：赵志强劳动之星事迹材料（二）朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮 父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到 周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮 助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

3、每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。饭后，帮助姥姥、姥 爷清理桌子和地面。吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主 动收拾了起来。他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙 发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋 子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样，努力 帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的 东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他 总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。 他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面

4、的竞争。在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫教室。新的校舍、新 的教室，需要大家共同爱护。做值日时，他总是抢最重最累的活 儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块 的用力擦，将地砖擦得锂亮。 擦地砖是一件很费体力的劳动， 擦 一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做 最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不 累！现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。在学习上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有良好的学 习习惯，数学成绩尤为突出。在生活中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日 时，他经常去探望长辈。与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流， 不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一 些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。劳动之星