同心抗疫静待花开防疫宣传PPT模板

1、同心抗疫静待花开同心抗疫静待花开佩戴口罩做好个人防护佩戴口罩做好个人防护, ,攻克时艰攻克时艰 静待花开静待花开20222022演讲人：xxx时间：2022.X.X目录目录如何加强个人防护如何加强个人防护0101避免接触病原方法避免接触病原方法0202隔离方案情况说明隔离方案情况说明0303预防疫情措施介绍预防疫情措施介绍0404PART 01PART 01如何加强个人防护如何加强个人防护请在此处输入您的文字，请在此处输入您的文字如何加强个人防护如何加强个人防护治疗治疗临床以对症治疗为主，需卧床休息。如有上述症状，特别是持续发热不退，要及时到医疗机构就诊。确诊确诊确诊则有赖于病原学检查，包括病

2、毒分离、血清学检查以及病毒抗原及核酸检测。防控防控该病可防可控，预防上保持室内空气流通，避免到封闭、空气不流通的公众场合集中地方，外出可佩戴口罩。如何加强个人防护如何加强个人防护l 近日，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，l 我们都在担心未知，也为身边的家人和好友感到担忧。面对当下的疫情，目前这个阶段，虽国内的疫情已基本得到控制，但防护意识一定不能减少，能待在家中就尽量避免外出，如需外出，一定要做好防护，疫情面前保护好自己才能保护好家人。不要去高流行区不群人流量密集地远离症状疑似者远离病患密集者避免接触野生病畜如何加强个人防护如何加强个人防护合理安合理安排出行排出行倡导市民出行需提前了解目的

3、地疫情形势，服从当地疫情防控要求，错峰出行、做好防护。无特殊情况，不要前往中高风险地区及所在的相关地区，不要跨境出行。避免聚避免聚餐活动餐活动倡导健康、简约的生活方式，节日期间尽量不扎堆、不聚集，尽量避免前往人员密集的公共场所，能用线上方式的不搞现场活动，必须举办的要减少频次、缩小规模。注意饮注意饮食卫生食卫生请在正规的超市或市场选购冷链食品,不采购没有明确来源信息的食品，尽量避免手部直接接触冷冻食品。倡导公筷公勺，合理膳食，均衡营养。PART 02PART 02避免接触病原方法避免接触病原方法请在此处输入您的文字，请在此处输入您的文字避免接触病原方法避免接触病原方法通常病毒传播主要有三种方式

4、：通常病毒传播主要有三种方式：l 一是飞沫传播，通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易感黏膜表面；l 二是接触传播，在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、鼻子或眼睛导致病毒传播；l 三是空气传播，病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。对于新型冠状病毒，三种传播途径的隔离防护措施都要做好。避免接触病原方法避免接触病原方法l 日常生活与工作出行人员，外出前往超市、餐馆等公共场所和乘坐公共交通工具时，要佩戴口罩，尽量减少与他人的近距离接触。l 出现可疑症状需到医疗机构就诊时，应佩戴口罩，可选用医用外科口罩，尽量避免乘坐地铁、公交车等交通工具，避免前往人群密集的场所。就诊时应主动告知医务人员相

5、关疾病流行地区的旅行居住史，以及与他人接触情况，配合医疗卫生机构开展相关调查。l 远距离出行人员，需事先了解目的地是否为疾病流行地区。l 如必须前往疾病流行地区，应事先配备口罩、l 便携式免洗洗手液、体温计等必要物品。l 旅行途中，尽量减少与他人的近距离接触, 在人员密集的l 公共交通场所和乘坐交通工具时要佩戴KN95/N95及以上颗粒物防护口罩。避免接触病原方法避免接触病原方法l 尽量减少外出活动，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是相对封闭、空气流动差的场所l 做好个人防护，家庭置备体温计、口罩、家用消毒用品等物品。打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。l 保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开

6、窗，经常通风，定时消毒。平衡膳食，均衡营养,适度运动,充分休息。l 若出现发热、咳嗽、咽痛、朐闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐等可疑症状，应及时到医疗机构就诊。新型冠状病毒感染不同风险人群防护指南为指导做好新型冠状病毒感染不同风险人群防护工作，特制订本指南。本指南适用于普通居家人员、出行人员、居家隔离人员、特定行业人员。本指南适用于普通居家人员、出行人员、居家隔离人员、特定行业人员。PART 03PART 03隔离方案情况说明隔离方案情况说明请在此处输入您的文字，请在此处输入您的文字隔离方案情况说明隔离方案情况说明戴口罩之前呢，首先要洗手，保证收手部清洁；观察口罩，平展口罩，确定口罩的正反面，通过

7、口罩的折叠层来判断里外层，折叠层朝外的一面是口罩的外层; 双手平拉推向面部，捏紧鼻夹使口罩紧贴面部; 左手按住口罩，右手将护绳绕在耳根部; 右手按住口罩，左手将护绳绕向耳根部； 双手上下拉口边沿，使其盖至眼下和下巴。你知道正确佩你知道正确佩戴口罩的方式戴口罩的方式吗？吗？隔离方案情况说明隔离方案情况说明0101出现发热、呼吸道感染症状，特别是持续发热不退时，应及时主动戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生:曾经到访过的地方、有无接触过类似病人，有无去过禽鸟或动物市场。患者主动就医患者主动就医0202出现呼吸道感染症状时不要外出旅行，尽量避免到人群密集的场所，尽量避免乘坐公共汽车等交

8、通工具。出现呼吸道感染症状时要及时主动佩戴口罩，正确佩戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。患者主动防护患者主动防护0303咳嗽或打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约2米远的空气中，周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘（而不是手）遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。注意咳嗽礼仪注意咳嗽礼仪0404勤洗手，经常保持双手清洁，洗手时要用肥皂或洗手液洗手，搓手最少20秒，用流动水洗并用擦手纸擦干。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。注意个人卫生注意个人卫生隔离方案情况说明隔离方案情况说明关于居家隔离人员异常状况处理建议关于居家隔离人员异常状况处理建议

9、l 如果居家隔离人员出现以下情况建议马上到定点医院或发热门诊进行救治居家居家隔离隔离人员人员出现出现异常异常状况状况l 体温持续2小时以上不退。l 如果出现胸闷、气短。l 若出现呼吸频率30次/分，伴呼吸困难及口唇发绀等表现，须拨打120，由急救医护人员转运到定点医院、发热门诊救治。PART 04PART 04预防疫情措施介绍预防疫情措施介绍请在此处输入您的文字，请在此处输入您的文字预防疫情措施介绍预防疫情措施介绍大约半数患者会在一周大约半数患者会在一周后出现呼吸困难，少部后出现呼吸困难，少部分患者可快速发展为急分患者可快速发展为急性呼吸窘迫综合征、脓性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的毒

10、症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。功能障碍。l 对新型冠状病毒感染的肺炎病例密切接触者，采取居家隔离医学观察。医学观察期限为自最后一次与病例、感染者发生无有效防护的接触后14 天。l 居家隔离人员每日至少进行2次体温测定，谢绝探访。尽量减少与家人的密切接触，不得与家属共用任何可能导致间接接触感染的物品。l 他人进入居家隔离人员居住空间时，应规范佩戴防护口罩，期间不要触碰和调整口罩，如发生任何直接接触，应及时做好清洁消毒1 12 23 3预防疫情措施介绍预防疫情措施介绍病毒性肺炎多见于冬春季，可散发或暴发流行，临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难，肺部

11、浸润影。病毒性肺炎与病毒的毒力、感染途径以及宿主的年龄、免疫状态有关。引起病毒性肺炎的病毒以流行性感冒病毒为常见，其他为副流感病毒、巨细胞病毒、腺病毒、鼻病毒、冠状病毒等。预防疫情措施介绍预防疫情措施介绍临床以对症治疗为主，需卧床休息。如有上述症状，特别是持续发热不退，要及时到医疗机构就诊。确诊则有赖于病原学检查，包括病毒分离、血清学检查以及病毒抗原及核酸检测。该病可防可控，预防上保持室内空气流通，避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方，外出可佩戴口罩。预防疫情措施介绍预防疫情措施介绍公共场所注意戴口罩，努力做好个人防护是切实可行的办法，打喷嚏不要用手去捂，要用肘部或纸巾遮挡。带好带好

12、口罩口罩注意手部卫生，使用含有酒精的洗手液洗手，并含有酒精成分的手消毒剂，多喝水提高个体免疫能力。手部手部卫生卫生个人居住及工作环境中多保持通风状态，不去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒症状的人。保持保持通风通风同心抗疫静待花开同心抗疫静待花开佩戴口罩做好个人防护佩戴口罩做好个人防护, ,攻克时艰攻克时艰 静待花开静待花开20222022演讲人：xxx时间：2022.X.X 主讲人：xxx时间：20 xx年x月xx日开 学 防 疫 控 制 疫 情校园防疫 防控先行+校园疫情防控计划教室消毒流程返校高峰控制学生复课安排目 录/CONTENTS01020304校园疫情防控计划校园防疫 防控先行

13、+01校园疫情防控计划校园防疫 点击输入您的文字内容 点击输入您的文字内容 点击输入您的文字内容 点击输入您的文字内容 点击输入您的文字内容 点击输入您的文字内容 点击输入您的文字内容 点击输入您的文字内容输入标题点击输入您的文字内容输入标题点击输入您的文字内容校园疫情防控计划校园防疫01此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。03此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。02此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。04此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述

14、尽量简洁生动。个人如何预防新型冠状病毒的感染？校园疫情防控计划校园防疫此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。01040302校园疫情防控计划校园防疫此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，

15、建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。返 校 高 峰 控 制校园防疫 防控先行+02校园疫情防控计划校园防疫此处添加详细文本描述，简洁生动。此处添加详细文本描述，简洁生动。此处添加详细文本描述，简洁生动。此处添加详细文本描述，简洁生动。此处添加详细文本描述，简洁生动。此处添加详细文本描述，简洁生动。010203040605返校高峰控制校园疫情防控计划校园防疫输入标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，输入标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，输入标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，输入标题此处添加详细文本描述，

16、建议与标题相关并符合整体语言风格，校园疫情防控计划校园防疫此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。1234教 室 消 毒 流 程校园防疫 防控先行+03校园疫情防控计划校园防疫此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。第一步此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量

17、简洁生动。第二步此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。第三步此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。第四步02010304校园疫情防控计划校园防疫此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。校园疫情防控计划校园防疫此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符

18、合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。输 入 标 题输 入 标 题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。输入标题学 生 复 课 安 排校园防疫 防控先行+04校园疫情防控计划校园防疫输入标题输入标题输入标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。校园疫情防控计划校园防疫此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。校园疫情防控计划校园防疫输入标题输入标题输入标题输入标题输入标题输入标